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[期刊] 开放教育研究
[作者]
[期刊] 中国远程教育
[作者]
2009年10月15日,由国家级行业协会中国电子商会呼叫中心及客户关系管理专业委员会(CNCCA)牵头主办的第五届"中国最佳呼叫中心大奖"隆重揭晓,在包括中国移动、中国电信、招商银行在内的获奖名单
[期刊] 图书情报工作
[作者]
ProQuest公司全新改造的著名英语文学在线数据库(LiteratureOnline,简称LION)荣获备受推崇的《Choice杂志》"杰出学术著作"奖,从而进一步巩固了其在英语文学领域的地位。为了构建一个更加符合用户友好体验的平台,同时为用户提供功能更加强大的检索选项,LION数据库于2014年进行了技术改造,推出全新的平台。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王志军
远程教育教与学时空分离的本质使得交互一直是远程教育领域国内外研究者关注的重点。为系统把握我国近十年远程教育交互研究的现状,本研究收集了2003年至今我国远程教育领域专业期刊中与交互相关的文献,利用Nvivo软件按照研究主题、研究方法等进行编码和分析。在对核心研究者及关注点、研究主题的分析的基础上重点对交互研究的内容进行了系统的分析与总结。最后结合国际远程教育研究的最新进展,指出了我国远程教育交互研究的特点、存在的问题以及交互相关理论研究的紧迫性和重要性。研究者希望本研究能够推动我国远程教育交互研究的发展。
关键词：
交互 远程教育 系统分析
[期刊] 中国金融
[作者]
2018年9月,被誉为中国传媒市场"风向标"的"2017-2018年度中国传媒经营价值百强榜"发布,《中国金融》杂志荣获"全国报刊融合创新二十强"。自1950年创刊以来,《中国金融》杂志秉承"权威、专业、理性、前沿"的办刊理念,积极推进融合经营的深化改革,主流媒体地位不断巩固,品牌效应不断提升。从2013年起至今,《中国金融》杂志已经连续六年入选该榜单。
关键词：
《中国金融》 融合创新 中国传媒 百强榜
[期刊] 教育研究
[作者]
张斌贤 陈瑶 祝贺 罗小莲
运用文献计量学的研究方法,通过对《教育研究》杂志1979—2008年间所刊载论文引文的统计,分析近三十年推进我国教育学术界的知识来源及其变化态势;可以看到,随着社会的变革和人类知识的增长,我国教育学术界知识的来源无论在被引文献类型、语种以及学科结构方面都呈现出日益多样化和多元化的趋势,从这些趋势中既可以观察过去三十年我国教育研究的进展,也可以发现一些亟待解决的问题。
关键词：
教育知识 引文分析 《教育研究》
[期刊] 开放教育研究
[作者]
(一)中国特色教育技术理论体系的发展脉络、核心特点与前进路向包括:信息化赋能的教育公平发展研究;信息化促进教育高质量发展研究;在线教育公共服务体系构建的理论研究等。(二)智能技术教育应用的现状、问题与成效包括:元宇宙、人工智能、物联网、扩展现实等技术的教育教学应用研究;智能教育产品的研发、评价、应用成效与潜在规律研究,包括智能导学系统、教育机器人、自适应学习平台以及当前主流的教育智能硬件产品、智能技术与教育教学深度融合的逻辑理路、实践模式与典型案例、人机协同教学与人机协同学习的理论体系建构与实践模式探索;智能技术支撑评价改革研究;
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张爱文 刘莉
2008年10月14日,在中国天津召开的亚洲开放大学协会第22届年会开幕式上,亚洲开放大学协会(AAOU)将2008年度唯一的"杰出贡献奖"颁予香港大学专业进修学院持续教育及终身学习研究中
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
2012年11月29日,《中国职业技术教育》杂志第二届理事会第三次全体会议在陕西咸阳举行。教育部职业教育与成人教育司巡视员、教育部职业技术教育中心研究所所长王继平,陕西省教育厅副厅长蔡钊利,中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘来泉,教育部职业技术教育中心研究所副所长高瑛,咸阳市人民政府副市长车建营,咸阳市人民政府副秘书长何晓鹏,教育部职业技术教育中心研究所研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
潘超
２０１６年１月１５日，由《中国远程教育》杂志社主办的２０１５年度中国现代远程教育十大新闻事件评选结果媒体发布会在北京召开，揭晓２０１５年度中国现代远程教育十大新闻事件评选结果：教育部发文支持中国特色ＭＯＯＣ建设；习近平主席致信国际教育信息化大会，表示中国坚持不懈推进教育信息化；＂互联网＋＂成为国家
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
第四届全国教育科学研究优秀成果奖评审结果已揭晓,汪永铨教授荣获终身成就奖,北京大学教育学院还获得多项优秀成果奖。本次评奖主要针对教育科学研究方面的成果和为我国教育科学事业作出突出贡献的资深专家,奖励类型分为优秀成果奖与终身成就奖两类。参评成果的时间跨度比较大,成果发表时间限定在2004年1月1日至2010年12月31日期间。终身成就奖参评人要求已从事教
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孙丽青 孙治国
远程开放教育的质量保证关系到电大系统的生存与发展。为配合电大向国家开放大学系统的关键转型,本文回顾并梳理了国内近十年远程开放教育的质量保证研究。本研究以万方数据库和CNKI数据库2003至2013年的相关核心期刊文献为研究标本,采用的是数量分析和内容分析相结合的方法。数量分析发现:核心期刊的关注度差异明显;近年来质量保证研究经历跌宕起伏,处于回升态势,但研究的数量与质量有待进一步提高;研究主体主要来自电大系统内部,省级电大的研究数量超过了中央电大,但各省级电大之间的关注度又极不均衡。内容分析表明:质量保证研究的发展趋势更侧重于教学过程,紧扣转型期特征;质量的本体性研究也更加全面和深入,对质量保...
关键词：
远程开放教育 质量保证 十年 综述
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