标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1078)
2023(1642)
2022(1343)
2021(1344)
2020(1179)
2019(2739)
2018(2829)
2017(4768)
2016(2884)
2015(3407)
2014(3375)
2013(3458)
2012(2978)
2011(2533)
2010(2643)
2009(2647)
2008(2973)
2007(2940)
2006(2751)
2005(2581)
作者
(8107)
(6651)
(6486)
(6211)
(4307)
(3063)
(2959)
(2618)
(2474)
(2408)
(2270)
(2204)
(2186)
(2089)
(2072)
(2024)
(1962)
(1949)
(1931)
(1918)
(1663)
(1662)
(1660)
(1573)
(1564)
(1436)
(1416)
(1404)
(1372)
(1303)
学科
管理(19843)
(14285)
企业(14285)
(13800)
(6538)
(6538)
经济(6531)
(5430)
财务(5410)
财务管理(5395)
企业财务(5102)
(3502)
经营(3501)
(3452)
(3424)
人事(3316)
人事管理(3316)
决策(3151)
方法(3082)
计划(3068)
业经(2917)
(2689)
银行(2685)
理论(2615)
(2369)
(2290)
制度(2288)
(2272)
学校(1802)
业务(1784)
机构
大学(35927)
学院(35852)
管理(17978)
理学(13027)
理学院(12875)
管理学(12817)
管理学院(12700)
(11057)
中国(10898)
经济(10515)
研究(9267)
(8998)
(8537)
(7416)
公司(6465)
(5967)
科学(5673)
财经(5553)
北京(5498)
中心(5492)
(5485)
(4955)
(4883)
技术(4464)
(4458)
(4389)
有限(4361)
商学(4343)
(4295)
商学院(4278)
基金
项目(17893)
研究(13602)
科学(13366)
基金(12022)
(10108)
国家(10003)
科学基金(8831)
(7206)
社会(7161)
社会科(6749)
社会科学(6744)
教育(6390)
基金项目(6372)
自然(6181)
编号(6107)
自然科(6005)
自然科学(6005)
自然科学基金(5907)
(5904)
成果(5371)
资助(5179)
课题(4282)
管理(4192)
项目编号(4134)
重点(3747)
(3595)
(3588)
(3555)
(3509)
科研(3480)
期刊
(18366)
经济(18366)
中国(11676)
研究(10949)
管理(10864)
(10512)
(5492)
金融(5492)
科学(4716)
会计(4467)
教育(4415)
技术(4412)
学报(4395)
财会(4071)
大学(3498)
(3389)
图书(3275)
(3247)
学学(3086)
财经(3043)
通讯(3000)
会通(2981)
(2976)
企业(2976)
(2728)
(2654)
现代(2604)
业经(2474)
书馆(2398)
图书馆(2398)
共检索到69748条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 企业管理  [作者] 贾宇清  
将人才安排在合适岗位,满足他们的需求,给予他们愿景,塑造良好的企业文化,充分发挥人才的优势,让他们的创造力为企业增值。企业如何更好地生存和发展?管理者如何控制和展现自己的行为,才能更好地发挥领导力?如何激励员工为企业创造更多价值?如何最
[期刊] 财务与会计  [作者] 佚名  
孔子曰:"先有司,赦小过,举贤才。""先有司"。管理者首先要胜任自己的工作,自己要出色地、专业地完成自己的本职工作,并能在工作状态和职业精神上给下属带个好头。试问有谁会忠
[期刊] 企业管理  [作者] 乔欣   张佳婉  
<正>管理的核心是管人,把人管好了,人就可以把事情做好。把人管好,必须了解人的性格特点、行为方式、思维观念、价值取向等。中华优秀传统文化不仅是中华民族生生不息的文化基因,也决定了中国式管理与西方管理的区别。研究中国式管理不能脱离中华优秀传统文化。本文重点探讨了中华优秀传统文化中蕴含的“和而不同”“以人为本”“刚柔相济”和“无为而治”的管理智慧。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘国华  
当前,我国学校管理改革的趋势是实行校本管理,建立现代学校制度。传统的学校管理属于外控式管理模式,学校依附于教育行政部门,人、财、物一切由上级行政部门控制,甚至政府包办代替学校的工作,校长只需执行上级部门的决策
[期刊] 企业管理  [作者] 王溥  
综观人类发展历史,不难发现我们的祖先早在远古时代,为在十分恶劣的生态环境中生存繁衍,已经掌握了诸多管理智慧。特别是当人类社会进入第一次工业革命以后,企业发现为了应对环境的多变更需要科学的管理思想、
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 陈开先  
探讨荀子与管子“王霸并道”思想在理论上的可取之处,指出自汉以降的中国历史就是一部“王霸并道”的政治统治史;同时探讨了研究“王霸并道”思想的现实意义。“王霸并道”思想对国家权威的建立与维护、国家国际战略的选择以及对提高企业的战略管理水平都具有重要的借鉴意义。
[期刊] 企业管理  [作者] 钟籍  
"不量人力,令于人之所不能为,故其令废;使于人之所不能为,故其事败。"出自《管子·形势》,意为不判断人的能力,命令人去做他们所无法做到的事,他的命令就等同于一句废话;派遣人去做他们无法完成的
[期刊] 财务与会计  [作者] 佚名  
松下电器的创始人松下幸之助,被称为"经营之神",他在用人方面有其独到的理解。我们可以把他的思想总结为:糊涂用人智慧——70%原则。70%原则聘用人才松下对70分左右的中上等人才较为偏好,这是因为创业之初的松下电器名气还不大,只能吸收三井、住友、三菱等大企业所不要的人成为职员。松下认为,
[期刊] 财务与会计  [作者] 国际  
尽管组织形式是公司制,但我们将股东视为合伙人。我和查理·芒格将我们的股东看作所有者和合伙人,而我们自己是经营合伙人。我们认为,公司本身并非资产的最终所有者,它仅仅是一个将股东和公司资产联系起来的渠道,股东才是公司资产的真正所有者。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张德  王玉芹  
本文根据古代的管理智慧,阐述了用人的辩证思维,认为打天下时要唯才是举,坐天下时需要的德才兼备之人;空降兵与子弟兵有不同的优劣势,应坚持两手抓的用人方略;根据德与才的关系,提出应重用君子、改造或利用小人、淘汰愚人;针对“奴才”和人才各自的特点,提出要培养带点“奴性”的人才和有才干的“奴才”的方针;要用人所长,避其短;最后指出如何处理好君与臣、教与练、功与过、同与异的关系。
[期刊] 经济师  [作者] 刘源  
信息化技术飞速发展背景下,医院的信息化建设和智慧化建设取得了显著成果。行政管理是医院管理中的重要环节,做好行政管理的智慧化建设非常重要。文章从医院行政管理智慧化建设的意义及现状出发,提出了医院行政管理智慧化建设的措施,并就其建设效果进行了探讨。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 李慧才  
这个案例是中船管理研究中心特约专家郭威在亲自到外高桥造船厂长期深入调研的基础上撰写的。案例是从企业管理的视角对外高桥成功经验的深入解读和结构化呈现,同时,郭威也非常巧妙地在介绍案例的同时加入了自己的分析和总结,相信会给读者以不同侧面、不同角度的启示。外高桥造船厂迄今只有短短的十几年历史,在具有百年历史的造船企业面前,外高桥只能算是小字辈。但中国造船业和世界造船业都共同见证了外高桥持续跨越发展的奇迹。奇迹的背后,对企业管理的高度重视和孜孜践行是一个重要因素。该案例从生产、研发、销售、组织设计、业务战
[期刊] 企业管理  [作者] 何振中  
所谓"激励",本质上是一个心理学概念,用来指某种产生动能的原因。以人作为激励对象,会使其处于一种活跃状态并产生巨大的动能,从而更好地达到预定目标。将"激励"纳入企业管理范畴中,可以理解为一种把员工对未来期许转化为实际行动(积极性的"正向行动")的途径。《不懂员工激励,如何做管理》一书由肖祥银所著,由民主与建设出版社出版,本书
[期刊] 教育发展研究  [作者] 闫德明  
这些年来,人们对"教育智慧"、"教师智慧"关注较多,而对"管理智慧"谈论较少。其实,学校管理也是需要智慧的。学校管理智慧是指校长在思考教育和管理学校时表现出来的某种独特的才智和能力。它是校长基于自己独特的个性,在特定的学校管理情景中形成的、对学校管理活动的批判性认识和创造性解决问题的才智和能力。它是校长专业素养的重要标志,也是校长专业发展的较高境界。学校管理智慧不同于管理经验,也不同于管理理论,而是两者
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 余晶  郑瑛  
在全球信息化大背景下,现代信息技术与基础教育深度融合的教学方式改革探索在不断推进。随着云计算、大数据、互联网、人工智能等新一代信息技术的快速发展和广泛应用,迫切需要具有探索精神和解决问题能力的人才。智慧教育是在数字信息时代和大数据时代背景下产生的一种新的教育理念,强调培养面向21世纪的创新型、智慧型、实践型人才。智慧课堂是在智慧教育理念指引下实施的课堂教学模式,其对于提高初中地理教育教学质量、落实新课程理念具有重要意义。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除