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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
根据国务院学位委员会的工作重点，结合学位与研究生教育工作实际，《学位与研究生教育》2023年拟定以下选题为组稿重点。（1）研究生教育服务国家发展战略的理论与实践研究（2）研究生教育立德树人理论与实践研究（3）研究生教育内涵建设与高质量发展路径研究（4）新时代研究生教育评价改革研究
关键词：
研究生教育 《学位与研究生教育》
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
<正>根据国务院学位委员会的工作重点，结合学位与研究生教育工作实际，《学位与研究生教育》2024年拟定以下选题为组稿重点。1.研究生教育强国内涵与路径；2.研究生教育基本理论；3.研究生教育治理；4.面向2035年的研究生教育发展战略与学科优化调整；5.交叉学科建设与评价；6.研究生教育贡献度/服务质量评价；7.产教融合、科教融汇人才培养模式；8.基础学科、紧缺学科人才培养；9.专业学位博士生培养；10.研究生德育与心理；11.研究生就业与职业发展；12.新技术对研究生教育的挑战及应对。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
根据国务院学位委员会的工作重点,结合期刊的文章分布及学位与研究生教育的实际工作,《学位与研究生教育》编辑部在2012年拟定以下十个方面选题为组稿重点,望广大研究生教育管理工作者、教育理论研究人员、研究生导师及研究生们对这些问题进行深入研究和探索,以期进一步完善我国的学位制度,促进我
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
根据国务院学位委员会的工作重点,结合学位与研究生教育工作实际,《学位与研究生教育》2019年拟定以下十个方面选题为组稿重点。1."双一流"建设理论与实践2.研究生导师立德树人职责3.学位授权审核机制4.研究生教育质量保障体系5.专业学位论文形式与标准
关键词：
研究生教育 组稿重点
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
根据国务院学位委员会办公室的工作重点和期刊的文章分布情况,我们拟定了2008年的组稿重点,望广大研究生教育管理工作者、教育理论研究人员、研究生导师及研究生们对这些问题进行深入研究和探索,以期对我国学位制度的完善及研究生教育改革和发展有所裨益。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
1.新形势下,如何保证和提高研究生教育和学位授予质量;2.关于完善学位与研究生教育发展战略的研究与讨论;3.学科建设的理论与实践总结:4.学位与研究生教育创新与前瞻性研究;5.研究生教育成本分担及与之关联的研究生培养机制改革的研究;
[期刊] 职教论坛
[作者]
1.完善职业教育与培训体系研究2.深化产教融合、校企合作办学制度研究3.中等职业教育可持续发展研究4.中国特色高等职业教育发展道路、发展模式研究5.推进职业教育高质量发展研究6.职业教育治理体系与治理能力现代化研究7.国家资格框架构建及1+x证书制度实施的研究8.新形势下职业院校教师队伍建设研究9.职业教育课程与教学改革创新的理论和实践研究
关键词：
《职教论坛》
[期刊] 职教论坛
[作者]
1.完善职业教育与培训体系研究2.深化产教融合、校企合作办学制度研究3.中等职业教育可持续发展研究4.中国特色高等职业教育发展道路、发展模式研究5.推进职业教育高质量发展研究6.职业教育治理体系与治理能力现代化研究7.国家资格框架构建及1+x证书制度实施的研究8.新形势下职业院校教师队伍建设研究9.职业教育课程与教学改革创新的理论和实践研究
关键词：
《职教论坛》
[期刊] 职教论坛
[作者]
1.完善职业教育与培训体系研究2.深化产教融合、校企合作办学制度研究3.中等职业教育可持续发展研究4.中国特色高等职业教育发展道路、发展模式研究5.推进职业教育高质量发展研究6.职业教育治理体系与治理能力现代化研究7.国家资格框架构建及1+x证书制度实施的研究8.新形势下职业院校教师队伍建设研究9.职业教育课程与教学改革创新的理论和实践研究
关键词：
《职教论坛》
[期刊] 职教论坛
[作者]
1.完善职业教育与培训体系研究2.深化产教融合、校企合作办学制度研究3.中等职业教育可持续发展研究4.中国特色高等职业教育发展道路、发展模式研究5.推进职业教育高质量发展研究6.职业教育治理体系与治理能力现代化研究7.国家资格框架构建及1+x证书制度实施的研究8.新形势下职业院校教师队伍建设研究9.职业教育课程与教学改革创新的理论和实践研究
关键词：
《职教论坛》
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
<正>从2023年开始，《学位与研究生教育》优秀论文评选工作由此前的三年一评改为一年一评。2023年《学位与研究生教育》优秀论文评选范围是2023年发表于《学位与研究生教育》上的146篇文章。经过论文初筛、编辑部评议和专家评议三轮评审，王战军、李旖旎《新时代新征程中国博士生教育发展新定位新策略》，廖湘阳、刘梦瑶《学位授权点动态调整政策效应研究》，刘宝存、张金明《知识生产模式转型视角下研究生培养模式变革研究》，洪大用《贯彻落实党的二十大精神加快建设研究生教育强国》，张炜《大学与学院有何不同？——基于美国研究生、学科及科研分层定位的视角》，杨卫《中国博士生教育的发展与改革——体系重塑与高质量发展》，曾剑雄、张国栋《博士生退学意向的影响因素及作用机制——基于博士生访谈的扎根理论研究》，刘小强、郑围尹、蒋喜锋《强国建设视野下国家“双一流”建设的思考——兼论第二轮“双一流”建设的范式转变》，许丹东、翟月、陈洪捷《博士毕业生区域流动就业的特征与影响因素——基于东、中、西部地区的分析》，别敦荣《谁有资格“读博”？——基于个人经历的认知》等10篇论文被评为2023年《学位与研究生教育》优秀论文。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
<正>1月5日教育部办公厅下发文件，决定在2023年继续实施高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划。高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划为定向培养招生计划，由72所高校招收培养300名在职的高校思想政治工作骨干。
[期刊] 审计研究
[作者]
根据我国发展社会主义市场经济和企业转换经营机制的需要,社会主义审计在理论和实务方面部有若干重要问题亟待探讨,本刊今年的内容,将以下列各项理论联系实际的学术研究或问题商讨的文章为重点:
[期刊] 当代经济研究
[作者]
1.《资本论》研究与运用栏目选题方向:以庆祝建国70周年为契机,重点推出《资本论》与新中国建立70周年专栏,主要侧重于刊发"《资本论》与中国道路中国制度中国模式""《资本论》结构与体系""《资本论》与当代资本主义经济""以《资本论》为指导构建应用经济学""当代资本主义劳动过程的新变化与劳动关系""当代资本主义积累与全球经济矛盾"等专题进行选题和组稿。
关键词：
《资本论》 选题方向 政治经济学
[期刊] 当代经济研究
[作者]
<正>2024年，《当代经济研究》将持续深入学习贯彻落实党的二十大精神，高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，加强对马克思经济学和中国特色社会主义政治经济学的研究，着重刊发与此相关的重大理论和现实问题的研究文章。感谢各位作者和读者对本刊的支持与厚爱，本刊将继续秉承办刊宗旨，竭诚欢迎国内外经济学者们踊跃赐稿。2024年本刊将重点关注以下内容。
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