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[期刊] 经济师
[作者]
潘燕晶
目前,我国社会主义经济建设发展迅速,对学生思想政治教育方式逐渐发生改变,我国将"基础会计"专业的课程中慢慢融入思想政治教育。文章以"基础会计"课程为主要推广思政教学的研究对象,通过对专业课程与思政元素的结合分析,将思政教学元素与会计专业相融合,做到专业教学中充分体现思政教学内容,同时,在思政教学中体现出会计专业要求,扩大会计学校中对思政教育的方向,提升会计专业学生的专业素质。
关键词：
基础会计 课程 思政教学 实践
[期刊] 经济师
[作者]
叶婷
职业教育课程思政教育是价值理性和工具理性的统一，课程思政具有重要的实施价值。文章以《管理会计》这门课程为例，探讨进行课程思政的研究方法。并从如何挖掘《管理会计》中的思政元素、探索不同学科之间思政元素的相互借鉴、破除“两张皮”的现象、专业课教师提升自己多方面的能力、完善评价体系这五个方面，探讨了开展课程思政的方法。
关键词：
职业教育 课程思政 管理会计
[期刊] 经济师
[作者]
潘晓丽
中职阶段是培养学生理想道德信仰的重要时期,是引导学生形成正确三观的关键阶段。文章以中职会计专业核心课程——基础会计为例,通过建构主义和要素主义课程理论,将思政要素融入本课程中,构建基础会计课程思政模式,赋予课程新时代价值理念,对会计专业其他课程乃至财经类其他专业都有很好的借鉴意义。
关键词：
课程思政 中职教育 会计专业
[期刊] 经济师
[作者]
蔡伦
《公安学基础理论》课程承载着公安院校帮助学生扣好铸魂立警的第一粒扣子的责任和使命。该课程通过课程思政的模式开展教学有利于对学生实现政治素质培养的目标、知识能力培养的目标和事业情怀培养的目标。为了让该课程思政教学达到较好的育人目标和取得较好的铸魂立警的效果，还需要在课堂设计、课堂教学和课后辅导等方面深度融合思政育人的理念，并不断提高授课教师课程思政育人的必备素质和能力。
关键词：
公安学基础理论 课程思政 铸魂立警
[期刊] 经济师
[作者]
胡苏格
课程思政育人，是高等教育的根本任务，是新时代赋予高校思想政治教育的重要使命，也是培养合格的社会主义建设者和接班人，实现高等教育目标的根本保证。文章以高职院校管理类专业基础课《管理学基础》为例，首先进行课程简介，然后分析高职院校开展《管理学基础》课程思政的重要意义，最后以整本教材目录体系为构架，从章节细分到任务点，探究每个任务点的思政元素、思政融入方式以及思政教学内容设计。
[期刊] 经济师
[作者]
云宇彤 庞海云
教育改革的深入和发展，要求不在仅关注青少年掌握基础的文化知识与技能，同时也要关注学生全面发展，加强学生合作精神和意识。在相关理论、经验的指导下，正确利用同辈群体开展教育教学活动，从而达到教育青少年的目的。
关键词：
同辈群体 思政教学 多元化
[期刊] 经济师
[作者]
张芸
课程思政建设是推进三全育人综合改革的重要举措，扎实推动课程思政走实走深，充分发挥课堂思政教育引领示范作用，是当前高校教学改革迫在眉睫的一项任务。文章以《纳税实务》课程为例，结合课程特点和教学内容，深入挖掘蕴含的思政元素，从教学总体设计、课程实施、评价与成效等方面进行改革，探讨课程思政建设实施路径，为其他专业课程思政建设提供新思路。
关键词：
课程思政 纳税实务 教学改革
[期刊] 经济师
[作者]
吴湘频
2016年习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。文章以《国际贸易实务》课程为例,分析了该课程开展课程思政教学改革的意义、该课程可融合的思政元素,并提出《国际贸易实务》课程思政教学改革实践路径。
关键词：
高职 国际贸易实务 课程思政
[期刊] 职教论坛
[作者]
王文华 赵泽敏 王桂梅 丁明利
基于基础会计岗位任务的分析,设计项目课程、开发项目教学标准、策划教学方法、建设"双师型"的教学团队、营造"校企合一"的教学环境、实施"专兼并行"的评分机制,来实现基础会计课程"教学做"一体化教学。
关键词：
基础会计 “教学做”一体化 实践
[期刊] 经济师
[作者]
冯志勇 李世涛
信息光学课程是光电信息科学与工程专业的主干课程，它在培养学生的综合素质方面具有举足轻重的地位。在习近平总书记关于高校课程思政的指导思想之下，从专业的实际情况出发，在信息光学课程的授课中，通过适当地将思政的相关内容与教学内容结合起来，形成跨专业的协同作用，在教学中融入思政教育，为学生树立正确的人生观、价值观、世界观和职业观。
关键词：
信息光学 思政教育 课程思政 应用型人才
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾晓薇 胥孝川 孙雷 王青 邱景平
课程思政是以人为本,培养学生具有健全思想的重要举措,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程。在课程教学中融入行业伦理学、社会责任感、爱国情怀等,培养专业技术熟练、行业道德高尚、社会责任心强、使命感强烈、爱国主义情深的全方位复合型人才。
[期刊] 财会通讯
[作者]
许汉友 李媛媛 李莹
新时代要求高校以“立德树人”作为教育的根本任务和一切工作的终极目标，而课程思政是落实“立德树人”的重要举措。推进专业教育和思政教育同轨并行，实现协同育人是新时代高等教育的根本任务。文章以会计学类课程为例，以新时代为背景，以课程思政教学为出发点和落脚点，探寻推进该类课程思政建设教育工作面临的挑战，以期为新时代会计学类课程的课程思政教学设计提供参考，帮助高校更好地培养出新时代所需的品德端正、立场正确、能力卓越的会计专业人才。
关键词：
新时代 会计学 课程思政 思政教学
[期刊] 经济师
[作者]
王东清 刘静静
2016年12月,习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调"使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应",指明了高校各类课程与思政理论课协同建设、协同育人的根本方向。文章以近年来高校学生精神相对颓废及会计实践中舞弊造假为背景,旨在说明高校在"教"与"育"之间存在一定的脱节,在以德育人方面还存在较大欠缺。文章从会计职业内涵、现状等方面出发,探索高校会计专业课程与思政教育协同育人的必要性,重点探讨可行性及实施途径,希望能为构建会计课程思政教育体系提供一点思考。
[期刊] 经济师
[作者]
乔阳 吕琳晖
地方高校会计学专业基于一流本科专业建设背景下，从核心基础课《基础会计》入手进行一流课程建设。通过修订教学大纲对课程思政进行顶层设计，明确课程思政目标，充分挖掘思政元素，精心设计思政内容。采用线上线下混合式教学模式实施课程思政，贯穿课内、课外全过程，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。从供给侧和需求侧对课程思政成效进行评价。基于教学评价进行反思，从优化教学设计、“以学生为中心”和融入“第二课堂”方面提升课程思政成效。
关键词：
“基础会计” 课程思政 一流本科专业建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
聂晶
计算机分级教学是目前高职计算机基础课程的教学新模式,基于相关分级理论,对学生合理分班分级,分别设置课程以及编写教材,进行师资队伍建设。同时要解决在教学过程中出现的排课冲突、学生分级工作的安排协调、教学评价与教师奖励机制、学生心理平衡等方面的问题。经过实践探索,该教学模式已取得阶段性成果。
关键词：
高职 计算机基础 分极教学
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