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[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘帆  王杉  周庆环  
《基于网络环境的教学质量实时监控系统》在基于网络环境的动态、实时、全员、全程教学质量监控理念指导下,构建了涵盖理、工、农、医、文各类学校及各种专业需求的教学质量评估平台和管理模式,经过全国15个省市自治区41所高校应用证实,可大幅度提高高等院校教学质量的评估和监测水平,提高教学管理的科学性、时效性、准确性、客观性,同时节省大量人力物力。它还有助于教学工作的决策者和管理者获取相关信息并进行科学的管理,实现了高校教学质量的有效监控。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱薇  
基于网络信息管理的课堂教学质量监控系统提出了课程教学状态网络管理的思想,实现了对课堂教学活动的数据分析,形成了"评学、评教、评管"三评合一的、全员参与的课堂教学质量监控运行模式,对高等职业院校教学质量监控体系的建设与实施,有一定的参考价值。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 杨金来  洪伟林  张翼翔  
当前,我国网络教育在教学实施中往往把注意力集中在知识内容组织、网络课程设计、学习资源提供等方面,但忽视了对注册学生的学习监控。因此,本文在建立网络学习行为数据模型的基础上,提出了对学习者网络学习行为实时监控的方法并进行了实践,以期对网络教育教学提供必要依据。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王晓江  祝西莹  张普礼  王兆奇  
系(部)教学工作是高职院校教学工作的主体所在。建立健全这一层次的教学质量监控与评价体系,是高职院校教学质量得以保障的关键。本文对高职院校系(部)教学质量监控与评价体系的基本原则、机构组成、实施办法、具体内容等作以阐述,提出较为可行的、符合高职特点的实施方案与办法。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 方舒燕  王火平  孙欣  卢珊  
工学结合模式下,传统封闭性的教学质量监控体系已经不能适应高等职业教育开放性的要求,必须立足于"工学结合"对质量监控的要求,在完善校内教学质量监控体系的同时,建立与之相配套的运行标准与管理制度。通过与企业深度合作,共同监控学生校外顶岗阶段的教学质量,及时吸纳学生及家长、用人单位、行业专家等的反馈信息,建立社会综合评价系统,不断改进教学与管理。
[期刊] 教育与职业  [作者] 肖海慧  
高职院校是以培养应用型实践人才为目的的教育机构,对高职院校中的生产实践课的教学探索,不仅能够促进学生将理论知识与自身能力相结合,还可以有效提升学生的实践操作能力。据此,文章试以高职院校生产实践教学质量的监控体系的构建进行研究探讨,旨在为创新高职生产实践教学课的教学模式、探索高职教育新模式做出一些有益的探索。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 高爽  吕杰  段玉玺  王洪来  王楠  
科学合理的教学质量监控系统是高等院校实现可持续发展的必要保障。高等农林院校本科生教学质量监控系统作为高等教育教学质量监控系统的子系统,其反馈信息的时效性、反应问题的真实性以及监控过程的严密性,为繁杂、庞大和艰巨的教学质量监控工程提供了极具参考价值的决策依据。以沈阳农业大学为例,从构建层次化、运作制度化、管理人性化、培养精英化、推进程序化五个方面,推出了高等农林院校本科生教学质量监控系统管理与实践。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈利荣  林娟  
实践教学是高职教育人才培养工作的核心内容。财经类高职开展实践教学工作相对比较困难,为保证实践教学质量,近年来许多财经类高职院校在实践教学质量监控体系方面进行了探索,但在监控主体、监控内容、监控方法、监控环节等方面尚存在不足,应拓展组织管理系统、完善监控内容系统、丰富监控方法及建立和强化反馈改进系统,由此建立和完善专门的实践教学质量监控体系,以有效促进实践教学质量的提升。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张增凤  桑玉军  
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡常海  
校内实践教学是学生进企业实习实训,顶岗实习等其他实习方式的基础与前提。因此,提高校内实践教学质量就显得尤为重要。校内实践教学质量监控体系既促进了学校、教师及学生参与教学监控的积极性,又保证了实践教学质量。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 雷晚蓉  
教学质量是学校的立校之本,是学校核心竞争力的体现,高等职业教育要实现培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型人才,实践教学的地位作用举足轻重。旅游管理专业实践教学作为培养学生职业技能的重要途径,在培养体系中发挥着重要的作用,实践教学的质量监控则是保障专业实践教学质量的有效手段。目前,旅游管理专业实践教学无科学合理的质量标准
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘爱萍  
以高职院校审计实践教学为研究对象,就如何构建科学的高职院校审计实践教学质量监控体系,做出了分析。提出了构建审计业务专业管理小组、加强审计实践教学课程的设计效果等措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王瑾  
建立行之有效的校内教学质量监控体系是保证高职人才培养质量的关键,而构建教学质量监控体系有赖于通过科学的数据采集与分析模型,建立科学的指标体系与评价体系。为确保系统运行的质量、效率,还需建立有力的监控组织和监控主体,建立高效的信息反馈机制和完善的规章制度。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曲洪山  
本文从建立教学质量监控组织体系、强化教学常规管理、加强教学管理干部队伍建设、创新教学管理观念等方面介绍了沈阳师范大学职业技术学院在加强教学质量内部监控与管理的实践与体会。
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