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年份: 2024(8712); 2023(12849); 2022(11147); 2021(10298); 2020(8795); 2019(20454); 2018(20347); 2017(38551); 2016(21561); 2015(24632); 2014(25281); 2013(25195); 2012(24593); 2011(22681); 2010(23365); 2009(22035); 2008(22295); 2007(20671); 2006(18814); 2005(17775)

作者: 王(67624); 张(56038); 李(55990); 刘(53546); 陈(35755); 杨(27126); 晓(25824); 赵(21833); 周(21365); 华(20507); 文(19269); 吴(19033); 林(18202); 明(18106); 志(17750); 伟(17544); 丽(17193); 孙(16685); 黄(16570); 徐(16425); 平(14476); 玉(14352); 军(13828); 朱(13126); 红(13091); 郭(12744); 建(12724); 胡(12622); 春(11771); 云(11358)

学科: 济(91908); 经济(91783); 管理(56161); 业(53495); 企(41114); 企业(41114); 方法(33468); 中国(29663); 数学(28287); 数学方法(27869); 农(27824); 地方(25139); 学(24481); 财(22324); 业经(20389); 制(19698); 农业(18604); 银(17445); 银行(17391); 贸(16819); 贸易(16800); 行(16788); 融(16717); 金融(16715); 易(16169); 和(15012); 理论(14565); 发(13814); 环境(13465); 地方经济(13239)

机构: 大学(320655); 学院(315059); 济(125570); 经济(122311); 研究(118553); 管理(112270); 中国(92516); 理学(92196); 理学院(90959); 管理学(89230); 管理学院(88609); 科学(73848); 京(71749); 所(63704); 财(61581); 农(61111); 研究所(56972); 中心(54798); 江(54307); 农业(47909); 业大(47560); 范(47291); 北京(47015); 师范(46784); 财经(46072); 州(44063); 院(41856); 经(41269); 省(40417); 经济学(37692)

基金: 项目(190808); 科学(145918); 研究(140947); 基金(132320); 家(115997); 国家(114902); 科学基金(94821); 社会(84816); 社会科(79935); 社会科学(79911); 省(75760); 基金项目(68636); 教育(64849); 划(64389); 编号(60328); 自然(59928); 自然科(58405); 自然科学(58383); 自然科学基金(57327); 资助(55594); 成果(53689); 发(46088); 重点(43723); 课题(42652); 部(41429); 创(38413); 项目编号(36521); 发展(36465); 科研(36344); 创新(35988)

期刊: 济(156591); 经济(156591); 研究(101798); 中国(75105); 农(57478); 学报(55209); 财(48420); 科学(46418); 教育(43466); 管理(42208); 大学(40173); 农业(38400); 融(36041); 金融(36041); 学学(35472); 图书(34916); 技术(27515); 书馆(27304); 图书馆(27304); 业经(25382); 经济研究(23668); 财经(22950); 业(20695); 问题(20625); 经(19848); 坛(17385); 论坛(17385); 贸(16715); 理论(15794); 技术经济(15678)

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《图书馆学硕士项目重新展望:发现、问题和思考》报告分析与启示

[期刊] 图书馆建设 [作者] 侯茹单世侠

《图书馆学硕士项目重新展望：发现、问题和思考》报告以ｉＳｃｈｏｏｌ项目为产生背景，是马里兰大学对图书馆学硕士项目重新展望工作第一阶段的研究成果，报告明确提出对图书馆学硕士项目的１０点发现和４点建议。开放创新、以人为本及与时俱进是图书馆学硕士项目的特点，对马里兰大学图书馆学硕士项目重新展望报告的解读和研究，以及对马里兰大学图书馆学硕士现阶段课程设置与未来课程大纲的对比，能够为国内图书馆学专业的创新化发展提供新的思路。

关键词：马里兰大学图书馆学硕士项目信息研究学院信息机构信息专业人才

我国图书馆学情报学硕士论文的分析与研究

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 刘兹恒

本文根据北京大学和武汉大学1981年—1990年图书馆学情报学硕士研究生的275篇论文,就数量分布、论文主题、论文引文以及研究方法等问题,结合国外同类文献和国内专业期刊论文进行分析研究,指出硕士研究生论文的优势、特点、不足和发展趋势,以期对今后的研究方向、研究方法,提高研究水平和论文质量有所借鉴和参考。

关键词：图书馆学情报学文献计量研究引文分析情报工作自动化研究方法年代分布数量分布文献类型研究成果篇数

中国图书馆学硕士学位论文参考文献著录规范的调查与分析

[期刊] 图书馆 [作者] 吴萍萍叶继元

参考文献引用是否规范,著录是否标准,可以作为评价学位论文质量的一个参考指标。文章以我国四所世界一流大学建设高校图书馆学专业硕士学位论文参考文献作为研究对象,对14 534篇文后参考文献的著录规范进行调查与分析,发现存在参考文献表的排列编号有误、参考文献项目的缺失及错误等失范问题,提出了制定学位论文写作规范、健全学位论文审查制度等建议,以提高学位论文参考文献著录规范性、准确性,从而提高硕士论文的质量。

关键词：图书馆学硕士学位论文参考文献著录规范

美国高校图书馆与情报学专业在线硕士项目调查分析

[期刊] 情报理论与实践 [作者] 谈大军徐梦姗

[目的/意义]对美国高校图书馆与情报学专业在线硕士项目进行调查与分析,为我国开展图书馆与情报学在线硕士教育提供借鉴。[方法/过程]采用网络调查法、文献分析法和邮件咨询法,从入学与毕业要求、课程交付、学习支持、技术支持、学习评价等方面调查与分析美国高校图书馆与情报学专业在线硕士项目。[结果/结论]总结得出在线硕士项目具有如下特点:教学与信息技术高度融合、在线学习与在校学习相结合、同步交付与异步交付相结合、学生支持服务贯穿全过程。提出发展我国图书馆与情报学在线硕士教育的5点启示:重新思考在线教育定位、关注信息技术的应用、实现传统与在线两者优势结合、提供全过程的学生支持服务、把控在线教育质量。

关键词：图书馆情报学在线硕士项目在线教育美国高校

加拿大图书情报学硕士研究生就业情况分析及启示

[期刊] 情报理论与实践 [作者] 刘文云王京雷

分析加拿大图书情报学专业硕士研究生就业情况,主要包括:就业率、工作单位类型、工作类型、寻找工作的途径以及影响就业的关键因素等方面。并且分析各所学校为促进学生就业采取的一些具有借鉴意义的措施,得出一些结论和启示。

关键词：加拿大图书情报学研究生就业分析

美国音乐图书馆学会《音乐发现需求》的解读与启示

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 俞一帆

为应对飞速发展的知识发现环境以及音乐类文献资源著录的特殊性和复杂性，2012年美国音乐图书馆学会制定并发布了第一版《音乐发现需求》(Music Discovery Requirements，简称MDR1)，这是一份主要面向音乐图书馆员、创建与设计音乐发现界面的开发者及相关专业人员而制定的需求文档。2017年完成了更新版MDR2的修订及发布。文章通过对MDR主体及修订版更新内容的解读和分析，引介美国音乐著录的实践与经验，以期对当今知识发现环境下的音乐资源描述有所启示。

关键词：音乐资源描述音乐编目音乐发现音乐元数据 MDR

我国图书馆学硕士研究生教育现状探析

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 曾湘琼

文章通过对2005年全国图书馆学硕士研究生招生目录的统计分析,就当前图书馆学硕士研究生教育现状给出了自己的见解,并供几点建言。

关键词：图书馆学硕士研究生教育

我国图书馆学硕士论文研究方法使用的调查与分析——以七所“双一流”建设大学为例

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 张彤

文章采用内容分析的方法,以七所"双一流"高校的图书馆学硕士学位论文为研究对象,以研究方法使用情况、使用频次、时间分布以及主题对应四个维度为统计指标,调查分析研究方法的应用情况,以此衡量我国图书馆学教育是否匹配学科发展,管窥我国图书馆学人才培养的优劣。研究发现在研究方法概念界定、应用偏好和综合使用的效果上存在问题,提出个性化定制教育内容、规范化培养学术意识、多角度激发学术思维的建议。

关键词：双一流图书馆学硕士学位论文研究方法内容分析法

零被引与高被引图书馆学硕士学位论文引文特征的比较分析

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 卢文辉李战

对零被引和高被引硕士学位论文展开研究有助于了解和提升硕士研究生教育质量,而引文对硕士学位论文的完成具有重要作用,从引文角度对硕士学位论文展开研究很有意义。通过比较分析2012-2014年的零被引与高被引图书馆学硕士学位论文的引文特征,研究发现两者在引文方面存在较大差异。如在引文数量方面,零被引硕士学位论文的引文数量普遍较少。而在引文语种方面,两者中文文献引用数量及其分布基本一致,但大多数高被引论文的英文文献引用量均高于零被引论文。至于引文类型,尽管两者都以期刊论文为主要的参考文献,对学位论文的引用相差不大,但零被引硕士学位论文对图书、电子资源的引用比高被引硕士学位论文要多,对其他文献的引用又比高被引硕士学位论文要少等。基于以上发现,文章从引文角度对图书馆学硕士学位论文的写作提出了几点建议,认为硕士研究生应正确地看待引文、科学地引用文献以及规范地著录引文。

关键词：图书馆学学位论文高被引零被引引文分析引文规范参考文献

图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士的培养模式探讨

[期刊] 图书馆 [作者] 白才进王红

对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情报学研究生教育进入一个良性范式发展阶段。

关键词：图书情报学专业硕士学术硕士培养模式职业资格准入

《图书馆学情报学硕士学位认可标准》介绍

[期刊] 图书馆建设 [作者] 于春明

美国图书馆协会是美国教育部批准的唯一的图书馆学情报学学位认可机构,美国图书馆协会制定的相关认可标准《图书馆学情报学硕士学位认可标准》自1925年发布第1版以来,经过7次修订,已成为图书馆学情报学教育发展与质量评估的依据。美国图书馆学会制定该标准的目的在于指引图书馆学情报学硕士学位教育的方向,并保证其教学质量。

关键词：图书馆学情报学《图书馆学情报学硕士学位认可标准》美国图书馆协会

循证图书馆学(EBL)的发展及对图书馆学的启示

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 刘璇

文摘近年来,循证图书馆学成为国外图书馆学的研究热点,其建立的是一种实证范式,通过分析所获得的最佳证据以指导决策制定、解决图书馆工作中的问题。目前,国际图书馆学界积极倡导循证图书馆学,而国内还鲜有研究。鉴于此,作者通过综述循证图书馆学的研究现状和研究方法,探讨其在图书馆学中的应用及实践意义,以期丰富图书馆学理论和研究方法。

关键词：循证图书馆学服务质量研究方法实证研究馆员素质