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[期刊] 职业技术教育
[作者]
尹新
对《商品学》课程实施双语教学既是行业自身特点及课程设置发展的需求,也是全球经济一体化对国际物流人才的要求。据此,针对学生特点,可对《商品学》双语教学采用"渗透—结合—融入"层层递进的原则进行。在教学过程中,应特别注意对《商品学》双语教材的开发,以及完善学生专业能力与英语能力的综合考评。
关键词：
商品学 双语教学 渗透 结合 融入
[期刊] 农业经济
[作者]
郭浩淼 张佳芯
农产品出口是我国出口贸易重要组成部分,但我国农产品出口从2004年以来,却呈逆差扩大趋势。本文在研究国际农产品出口市场趋势的基础上,分析我国农产品出口现状和存在主要问题,引入商品球模型从现代商品角度分析提升我国农产品附加值的主要途径,并提出了相应的对策建议。
关键词：
现代商品 农产品出口 出口策略
[期刊] 财经科学
[作者]
余晓钟
商品学体系结构探讨余晓钟商品学是一门综合性、应用性、边缘性很强的学科，它是以研究商品使用价值（自然属性）为对象。国外，商品经济发达的资本主义国家，将商品学，市场学，广告学作为商品销售战略的三大支柱。随着我国商品经济的发展，商品学这门学科愈来愈引起人们...
[期刊] 职教论坛
[作者]
周黎
公安职业教育中涉外警务课程实施双语教学是引入国外先进的教学理念、提高公安职业教育水平、培养国际型复合型警务人才的需要，涉外警务课程的性质和特色也决定在其施教过程中适合实行双语教学。当前该课程实施双语教学还处于探索阶段，为求得良好的教学效果，该专业课程实施双语教学应当做到：合理选择并使用双语教学教材、根据实际学情构建相应的双语教学授课模式、强化双语教学师资团队建设、建立科学的双语教学评价体系。
关键词：
涉外警务 双语教学 专业课程
[期刊] 经济评论
[作者]
徐长玉
遵循劳动价值论,名誉、道德和心理也是劳动力的构成要素;劳动力是劳动产品,在一定条件下可以成为商品;劳动力成为商品既要具备商品经济的一般条件,又要具备自己的特殊条件;劳动力商品的价值由生活资料的价值和生产劳动力商品所耗费的抽象劳动创造的价值共同构成。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
苏广才
本文根据国际贸易专业特点和全球经济一体化对人才培养的需要,指出了该专业开展双语教学的必要性和可行性,并就国贸专业双语教学目标体系,以及如何解决双语教学过程中出现的问题做了一些有益的探索。
关键词：
国际贸易 双语教学研究 目标体系
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘鸣 汪富国 王政敏
文章简述了案例式教学的基本涵义,适应院校任职教育教学转型需要,着重探讨了电工课程采用案例式教学的基本环节和应把握的问题。
关键词：
电工课程 案例式教学 任职教育
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
马静 张肃
高校推行双语教学已是大势所趋,国际贸易实务课程实施双语教学的迫切性则更加突出。文章根据双语教学的经验,提出了目前国际贸易实务课程双语教学中存在的问题和面临的困难,并从教材选择、教学风险、教学方向、师资力量以及学生接受能力几个方面提出了相应的对策建议。
关键词：
双语教学 教学方向 国际贸易实务
[期刊] 物流技术
[作者]
王琳 韩永生
从物流系统仿真课程的教学现状出发,探讨了针对仿真理论的立体化教学及结合实验、竞赛和毕业设计的软件教学等多元化教学方式对学生掌握该课程起到的重要作用,并从教学内容设计、教学方式设计等角度对该课程改革进行了总结。通过在实验、竞赛和毕业设计等多元方式中融入仿真软件教学,突出了物流系统仿真课程应用性强的特色。
关键词：
物流 仿真 教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
盖克荣
信息化教学是高职教政的一项重要内容，是提高教学质量的必由之路。目前，信息技术在教学中的运用与设定目标相去甚远。在对高职信息化现状进行分析的基础上，就信息技术在教学中的应用给出了实施路径，并结合高职液压与气动技术课程进行了教学实践与探索。目前，一系列的信息化教学改革实践已收到了很好的教学效果，对高职教学信息化建设及深入探索具有一定的现实意义和参考价值。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姚丙申
本文论述了数字电子技术与实训课程教学观念的更新以及教学方式、方法的改革。采用任务引领,项目驱动教学方式,合理设置学习情景,发挥学生主观能动性,激发学习积极性。注重教学方法的运用,培养学生的创新意识、学习方法;实习实训教学采用"教、学、做合一",使学生手脑并用、学中做,做中学,知行合一。通过强化实际动手操作能力的培养,使学生能够更好地将知识与技能运用到企业生产实际中解决问题,以尽快适应岗位需要服务社会。成为电气行业所需要的高素质、高技能双高人才。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陆春桃 麦宏元
数学作为一门基础课程,它的作用是为其他学科提供服务与支撑。文章围绕如何"与专业结合"这一中心,从教学内容和教学方法两个方面着力进行研究,指出一种顺应现代高职教育改革发展需要的、充分体现数学与专业最佳结合的有效途径。
关键词：
数学教学 教学内容 专业任务 专业结合
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李东
21世纪是世界教育改革风起云涌的时代,也是我国课程改革全面推进与深刻反思并存的时期。如何构建有中国特色的现代课程与教学论体系?如何解决基础教育课程与教学改革实践中遇到的新矛盾与新问题?如何更好把握中国课程与教学未来发展的方向?这些都是中国教育界争议纷纭而又共同面对的难题,无论是教育研究者还是实践者都期望着中国的课程与教学能突破目前的瓶颈,
[期刊] 经济师
[作者]
王涛 鞠成 亓美丽 白宇峰 崔西明
为了将党的二十大精神融入专业课程教学过程并达到工程教育专业认证要求，文章构建了包含思政教育元素的《粉体工程》课程目标，介绍了包含党的二十大精神的《粉体工程》课程思政元素和教学内容，总结了融入党的二十大精神的《粉体工程》课程思政教学方法。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
翁汉琍 李振兴 黄景光
分析电气工程专业理论教学和实践教学不匹配的现状,针对目前实践教学环节的不足,提出构建基于水电生产全过程的实训平台,利用全过程实训平台,设计与理论课程同步配套的实训项目;通过理论教学与实训同步结合的开放式教学模式,加深学生对理论知识的理解,培养学生实际动手的能力,提升电气工程专业课程教学质量。
关键词：
电气工程 教学研究 实训平台
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