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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
成晓东
从社会发展需要看,或同美国与俄罗斯公民读书情况比,当前国人的读书热情亟待提升。图书馆员是联系图书馆与读者的纽带,有义务帮助读者培养读书兴趣。借助古代读书诗促进馆员与读者互动,激发读者读书热情,是一条可行的路子。
关键词：
读书诗 馆员 读者 阅读推广
[期刊] 图书馆
[作者]
高惠娟
引领国民阅读是当代图书馆的一项重要职能,而举办读书活动是发挥这一职能的有效方式。文章结合本馆实际,论述了读书活动的意义、策划、主题的确定和举办方式,最后提出应注意的问题。
关键词：
国民阅读 图书馆职能 读书活动
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张麒麟
目前的大学生阅读推广仍存在支撑理论的精细度不足、阅读推广对象的定位不够精准、文化底蕴缺失等问题,分校阅读理念强调高校应根据学科范围、办学层次、校风校训、校史校址、所在城市等进行差异化的阅读推广活动,在宏观上着重考虑到不同类别院校的读者群体的需求差异,在微观上结合"同校同文"和"读城读书"的思路,进一步提升大学生阅读推广的精细度和精准度。
关键词：
分校阅读 大学生阅读 阅读推广
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
何红
关于儿童阅读学何红Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｂｊｅｃｔｏｆｔｈｅｓｔｕｄｙｉｓｔｈｅｍｏｔｉｏｎｌａｗｏｆｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓｒｅｄｉｎｇｓｙｓｔｅｍａｎｄｉｔｓｒｅｌａｔｅｄｆａｃｔｏｒｓ，ｔｈｅｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｐａｒｔｏｆｗ...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
金永得
本文论述我对阅读课的目标、如何阅读、如何上阅读课的想法和做法。具体论述阅读与教学,阅读问题与阅读课的误区,阅读的意义,教师与阅读,阅读的方法,阅读课的方法,阅读环境,如何让孩子们学会阅读,养成阅读的习惯。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曾祥芹
通过介绍"汉文阅读学"的理念及中国阅读学研究会的业绩,提出了在纸本书、电子书并存的时代环境中,通过观景式的"无字书"阅读和思考的重要性,呼吁"汉文阅读学"要与时代文化和世界阅读潮流同向共进。
关键词：
汉文阅读学 无字书 阅网 观景
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
成晓东
文字造就人类文明,书籍承载人类智慧。就这一点而言,书籍至少可称为人类重要的精神家园。不过,从微观角度看,阅读首先是一种个人行为。比如一个人,工作之余摊开本好书,潜心品味贤哲"佳酿",时或记点笔记,留待日后玩味消遣;必要时写点心得,升华自己,在作者的哲思照亮前进道路的同
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
马越
张怀涛先生的新著《读书有方》,对阅读文化进行了深入探究,对阅读价值进行了全面探索,对阅读方略进行了系统梳理和总结,融入了对全民阅读的真切关注和独到思考,充满了人文主义的关爱和情怀,对人们了解阅读知识、增进阅读情意、提高阅读能力、提升阅读层次大有裨益,是一本有温度的阅读指导书。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
肖珑 刘雅琼 张春红 张海舰
数字化时代,大学生的阅读行为多为"浅阅读",普遍缺乏系统性的"深阅读"以及相关引导,高校图书馆可以在这方面提供更多的服务。以"北大读书讲座"为例,介绍了北京大学图书馆如何通过阅读讲座这一载体,激发和推动大学生的"深阅读",并指出:高校图书馆"深阅读"服务是在倡导阅读基础上的更高更深层次的服务,具有主题性、系统性、层次性和不可替代性。创新与发展"深阅读"服务,培育阅读服务品牌,是未来高校图书馆开展阅读服务的主流方向。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张婷 徐雁
中国新闻出版研究院副院长黄晓新的新作《阅读社会学:基于全民阅读的研究》由人民出版社出版。该书首次从社会学角度对全民阅读进行系统解析,形成阅读社会学研究的基本理论架构。本文从理论和实践两方面探讨阅读社会学对全民阅读的意义,阅读社会运行机制为全民阅读提供理论基础。阅读社会运行机制包括阅读动力机制、阅读控制机制、阅读保障机制三方面,提出建立阅读社会调查、监测与评估机制是全民阅读工作的重要环节。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
邢磊 李少惠
社会组织参与阅读推广是福利多元主义的重要内涵和基本主张。公共文化服务供给侧改革及福利多元主义理论的发展赋予社会组织参与阅读推广的制度合法性和理论合理性。文章以“三加二读书荟”为例，聚焦四川省大邑县乡村阅读推广，运用案例分析方法探讨福利多元主义视角下社会组织参与乡村阅读推广的实践机制与策略选择。为契合群众需求并提高服务效能，社会组织在阅读推广实践中逐渐发展出资源整合、专业服务、供需调节、制度保障四种作用机制，以其独有的优势有效“补位”了政府和市场在阅读推广中的不足。但在实践中，社会组织在提供高质量服务过程中还存在着群众参与热情不高、人员专业性不足、数字化作用未发挥、资金保障不充分等多层面的困境。因此社会组织应在阅读推广中找准自己的定位与发展策略，充分提高阅读推广的效能。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
盘点2022，预定2023。是结束，也是开始。2022年的阅读书单，我们立足学科，选定了六个领域：图书馆高质量发展与智慧图书馆、公共文化服务与文旅融合、数字素养、数字人文与数字记忆、数字包容与数字权利、元宇宙与人工智能，虽无法反映信息资源管理研究的全貌，但包含了深耕、新兴以及二者交融的有代表性的一些领域，希望这些智识“切片”能给大家带来有用的启发。谢谢我们的阅读人，他们凭着爱意把“私有”与我们分享，一起乘上通往心灵的方舟，“只需歌唱，从不解释”。2019年开始，阅读书单已经连续推出四期。从“阅读中的青年学者”，到“阅读者的力量”“思想的越野”，再到今年“阅读的陪伴”，每期的主题都带着我们的情感映射，相信您也能从中体味。阅读是我们最好的朋友。陪伴温暖，岁岁如是。
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