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[期刊] 教育学报
[作者]
杜光强
1893年11月，美国全国教育协会对外发布了《十人委员会报告》,这份被誉为美国中等教育史上第一份具有里程碑意义的教育报告，拉开了美国中学课程改革的大幕。在我国，关于《十人委员会报告》的研究整体上较少，迄今为止还未有从“中学课程价值”的视角对报告进行的专门研究。《十人委员会报告》对20世纪美国中学课程变革最重要的贡献在于提出了现代学术课程与古典课程具有价值平等的理念，这一理念对于中学随后开设更多的学术课程来打破古典课程在中学所占据的统治地位具有重要指导意义，也为接下来更多的学生通过接受更完整的中学教育而受益提供了保证。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孔令帅
2006年9月美国高等教育未来委员会发布了题为《领导能力的一次检验:绘制美国高等教育未来》的报告。本文介绍了该报告的提出背景与主要内容,梳理了对它的一些评论,并提出了对该报告的一些思考,以期能为我国高等教育改革提供借鉴和启示。
关键词：
领导能力 美国高等教育 报告
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孟凡华
春意渐浓,一年一度的全国"两会"在北京拉开帷幕。每年的"两会"上,教育问题都是一个广受关注的话题。其中,职业教育呼声渐浓,从会议发言和提案议案中,我们看到了参加"两会"的代表委员对中国职业教育改革的热切期待。近几年,政府加大了职业教育发展的力度,职业教育体系建设问题日益受到重视。在2014年全国"两会"召开前夕的2月26日,李克强总理主持召开国务院常务会议,会议强调,要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,促进形成"崇尚
[期刊] 教育学报
[作者]
张斌贤 杨帆
《中等教育的基本原则》是２０世纪美国中等教育史上最为重要的文献之一。该报告由美国全国教育协会成立的中等教育改造委员会完成，主要讨论中等教育的目标、定位、功能，中等教育与初等教育、高等教育的衔接，学制调整与学段划分等２０世纪前期美国中等教育发展中所面临的重大问题，并涉及中学的组织与管理、课程规划、非全日制学习形式等问题。报告提出的＂中等教育七大原则＂不仅直接影响了２０世纪美国中等教育改革的方向和进程，对世界中等教育的发展也产生了广泛的影响。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王晓阳
未来高等教育委员会是美国教育部长斯佩林斯于2005年任命的咨询机构。2006年9月,该委员会提交报告,对美国高等教育入学能力、支付能力、教育质量、绩效责任等方面存在的问题进行了解剖,并提出了六条改革建议。研究这一报告对于我们了解美国高等教育发展与改革动向具有重要意义。本文介绍分析了报告出台的背景、主流媒体及大学的反映、四个主题词的意义、改革的外部与内部动因、改革建议与责任分工等,并结合我国高等教育谈了四点启示。
关键词：
入学能力 支付能力 教育质量 绩效责任
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩梦洁 宋伟
美国Spellings委员会报告是21世纪美国高等教育改革的重要议案,既为高等教育法案的修订提供了立法基础,也为今后联邦政府高等教育政策改革提供了蓝图。该报告确定了"高等教育机会、可支付性、质量与创新、问责"是高等教育政策改革的四个主题。美国21世纪高等教育政策改革是由联邦政府发挥主导作用,由社会多方代表进行民主商议,然后由政府主要采取立法与拨款形式进行的。它充分尊重各州和高等院校的自主权,对我国高等教育政策改革可以提供有意义的经验借鉴。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王艳玲
课程领导机制变革是有效进行课程改革的必然要求。本文试图以美国加利福尼亚州托马斯·杰斐逊高中课程领导组织的运作机制为例,阐发一些对学校层面课程领导基本问题的思考。
关键词：
美国 学校 课程领导
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张婷婷
据国际教育组织网站2013年1月8日报道,2012年12月12日,欧洲委员会的决策机构(外交)部长委员会(the Committee of Ministers of theCouncil of Europe)发布了一项建议(即Recom-mendation CM/Rec(201213)),此建议主要关注全民优质教育、教育与公民权、民主等方面议题。欧洲委员会认为,在教育和文化方面采取共同的行动将会进一步促进欧盟成员国之间的团结。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王静 洪明
作为美国教育领域的一种必要的革新与吸引更多教师教育机构参与认证的手段,1997成立的美国教师教育认证委员会(TEAC)似乎是以全美教师教育认证组织(NCATE)的竞争对手的面貌出现的。TEAC在教师教育认证的理念、标准与程序上提出了新的主张。本文针对TEAC产生的背景、性质与职能、具体的认证程序、以及与NCATE进行比较的优势及争议等进行了系统的阐述。
关键词：
美国 教师教育 认证 TEAC
[期刊] 比较教育研究
[作者]
林丽燕 叶信治
美国大学课程委员会是教师评议会内部负责课程事务的委员会,一般由教师代表、学生代表、管理人员代表和课程专家等组成,负责对各院系提交的课程提案,基于学术的理由进行审议、评价、批准或否决,以保证所有课程的学术标准和开设价值。
[期刊] 世界农业
[作者]
2014年9月10日消息,欧盟委员会当天通过关于兽药产品和药用饲料的立法建议,以改进动物健康和福利,解决抗菌剂抗性问题。关于兽药产品的立法建议旨在满足兽医领域的药品需求,保证高水平的动物健康和安全环境。拟议中的规定将保证只有获得销售授权的药品才能进入市场,同时促进欧盟适用动物药品的研发。该规定还限制部分治疗人类感染的抗菌剂的授权并禁止用于动物。关于药用
[期刊] 中国内部审计
[作者]
肖竞 理查德·钱伯斯
对首席审计执行官(CAE)来说,过去十年里在所有工作关系中,与审计委员会的关系发生的变化最为显著。根据国际内部审计师协会(IIA)审计执行官服务中心的数据显示,北美地区超过75%的内部审计部门在职能层面都向审计委员会报告工作。在许多公司里,审计委员会每次会议中都会安排与CAE的会谈。审计委员会能否取得成功与内
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵沁平
各位委员: 受第四届国务院学位委员会的委托,我向委员们报告第四届学位委员会的工作情况。 第四届学位委员会是一九九九年经国务院批准组建的。第四届学位委员会工作的四年时间,正是全党和全国人民贯彻落实党的十五大精神、全面深化改革并在全国各条战线取得辉煌成就的四年,也是我国教育事业取得突破性发展的四年。这四年中,国务院批转了教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,中共中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,做出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,教育事业取得了举世瞩
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