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[期刊] 经济师  [作者] 蔡伦  
《公安学基础理论》课程承载着公安院校帮助学生扣好铸魂立警的第一粒扣子的责任和使命。该课程通过课程思政的模式开展教学有利于对学生实现政治素质培养的目标、知识能力培养的目标和事业情怀培养的目标。为了让该课程思政教学达到较好的育人目标和取得较好的铸魂立警的效果,还需要在课堂设计、课堂教学和课后辅导等方面深度融合思政育人的理念,并不断提高授课教师课程思政育人的必备素质和能力。
[期刊] 经济师  [作者] 胡苏格  
课程思政育人,是高等教育的根本任务,是新时代赋予高校思想政治教育的重要使命,也是培养合格的社会主义建设者和接班人,实现高等教育目标的根本保证。文章以高职院校管理类专业基础课《管理学基础》为例,首先进行课程简介,然后分析高职院校开展《管理学基础》课程思政的重要意义,最后以整本教材目录体系为构架,从章节细分到任务点,探究每个任务点的思政元素、思政融入方式以及思政教学内容设计。
[期刊] 经济师  [作者] 蔡伦  
课程育人是立德树人的根本路径。科学的教学模式和教学方法能使课程育人目标的实现达到事半功倍的效果。《公安学基础理论》课程在教学中坚持“以学生为根本”,实施的“主导—主体”教学模式下混合式教学方法,能很好地激发教师在教学中的积极主导性和学生对知识认知的主体性,提高课程教学育人的实效。该模式下混合式教学方法的运用在本课程今后的教学实践中值得不断地丰富和发展。
[期刊] 经济师  [作者] 潘燕晶  
目前,我国社会主义经济建设发展迅速,对学生思想政治教育方式逐渐发生改变,我国将"基础会计"专业的课程中慢慢融入思想政治教育。文章以"基础会计"课程为主要推广思政教学的研究对象,通过对专业课程与思政元素的结合分析,将思政教学元素与会计专业相融合,做到专业教学中充分体现思政教学内容,同时,在思政教学中体现出会计专业要求,扩大会计学校中对思政教育的方向,提升会计专业学生的专业素质。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄筱玲  
文章从图书馆阅读推广、图书馆权利、图书馆史和图书馆事业四个关键词追踪评述了2015年国内图书馆学基础理论研究进展概况,对研究重要成果和亮点作了介绍。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 何勇  
高职院校《旅游学概论》是旅游管理专业必修的专业基础课程。旅游学基础理论、旅游活动核心要素、旅游经营管理体系、课程考核评价等各部分都浸润着思政教育要素。在《旅游学概论》课程中,开展思政教育既是时代发展的要求,也是旅游产业发展需求,更是大学生成长和发展的需求。教师可以从自身引领示范、课程内容选取、单元教学设计、网络媒体应用、多种资源开发等方面实现《旅游学概论》课程的思政育人。
[期刊] 商业时代  [作者] 刘希良  刘仁营  
市场秩序理论可分为基础理论和应用理论。关于市场秩序基础理论的研究范式,国内外主要有五种观点,这些观点虽然都具有一定的合理性,但也有不足之处,鉴于此,市场秩序基础理论可分为"神圣力学范式"、"知识进化范式"和"社会发展范式"三种类型。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄宗忠  
文章主要就图书馆学基础理论的基本含义、研究现状、基础理论的作用与地位、研究对象、内容、体系、图书馆学基础理论与理论基础、图书馆哲学等问题进行探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄耀丽  
适应形势发展的要求,马克思主义理论的教学必须与科研结合起来,才能与时俱进。基础理论教学与科研的结合,由微观到宏观,存在着由浅入深的三个层次:教师自身教学与科研的结合;教学人员与科研人员的结合;教材与科研成果的结合。过去往往只局限于微观的浅层次的结合,现在需要注重在更广泛的领域内、更深的层次上,实现教学与科研的结合,彻底改变马克思主义理论教学被动应对实践发展、被动应对西方思潮挑战的局面。
[期刊] 统计与决策  [作者] 袁蕊  
改革开放以来,关于马克思主义政治经济学及相关理论的创新,相继进人一个高峰期。学术界在坚持和发展马克思主义经济理论的同时,注重其在"中国化"过程中的新动态。理解的目的是服务于学习,学习的目的是用好马克思主义政治经济学,并为其创新发展贡献"中国智慧",由此引出马克思主义政治经济学基础理论面临的机遇和挑战:其一,所谓"机遇"表现在全球经济一体化趋势下,金融危机的影响已经从区域性扩散为全球性,人们重新将目光聚拢到这一基础理论上,从中寻求答案,马克思主义政治经济学由此彰显出强大的价值。
[期刊] 中国软科学  [作者] 林超然  胡皓  
一、从钱学森同志的意见谈起在全国软科学研究工作座谈会上,著名科学家钱学森同志在讲话中认为,软科学,实际上是作为系统科学的应用。它包括两个层次:一是各种系统工程,二是与之直接有关的运筹学、控制论和信息论等技术科学。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王燕  
音乐学科教育学是一门研究有关音乐教育实践和理论的学科,是音乐学与教育学交叉学科,又是介于二者之间的边缘学科。音乐学科教育学作为一种新的理论形态已经具有了新的理论价值和实践意义,这门新学科揭示了音乐教育教学的规律、方向、发展形态和基本特点,阐明了音乐教育理论和方法。音乐学科教育学是理论与实践相结合的学科,是高校音乐教育专业必修课程。音乐学科教育学研究范围非常广泛很广,通常可分为广域型、学科型和专业型等三种类型。为此,由曹理等人合编的《音乐学科教育学》一书,为从事音乐教育学基础
[期刊] 经济学家  [作者] 许毅  
研究财政理论,必须明确财政学的地位;研究财政理论,必须首先研究国内外的政治经济问题;研究财政理论,必须明确国家职能与财政职能的关系;研究财政理论,必须明确社会主义市场经济条件下财政理论与西方财政理论的区别。基于上述观点,作者认为:在目前新的历史条件下,要研究好财政学理论,就必须准确把握财政学在整个政治经济学中的地位,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的十五大精神为理论基础,站在社会再生产角度,以社会总产品为分配对象,以有利于生产力发展,有利于人民生活水平提高,有利于综合国力的增强为标准,充分考虑国民经济的总体而不能局限于某个局部。这是我们研究财政学基础理论的前提。
[期刊] 财政研究  [作者] 许毅  
一、研究财政理论必须明确 财政学的地位 尽管我国已经形成了以国家分配论为主流的财政学理论体系,但在具体实践和研究中,一些财政学理论家和实际工作者往往简单地把财政学看作为一门部门经济学、管理学或应用科学。其原因,一是在思想方法上,忽视了财政学的本质问题,没有真正掌握马克思主义国家学说的真正含义,没有搞清楚财政与国家的关系,
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