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[期刊] 职业技术教育  [作者] 冷晓彦  
行动导向是职业教育教学普遍遵循的教学理念。《公共关系学》课程具有综合性、实践性强的特点,对行动导向教学有较强的诉求。基于"行动导向"改革《公共关系学》课程教学,其关键是精心选择和设计可操作性活动项目,制定严密的行动方案或策略,建立完善的考核评估机制,建立贴近学生生活实际的实践平台。
[期刊] 经济师  [作者] 张颖南  
在《公共关系学》课程教学过程中强化对学生的“素养提升”,是培养学生具有社会责任感、积极有效地解决社会组织公关问题的关键因素。文章通过对在《公共关系学》的理论教学和实践教学过程中融入“素养提升”的课程教学改进内容、方式和评价方法进行研究,达到提升学生的公关综合素养,并改进该课程及其他类似课程的教学效果的目的。
[期刊] 城市问题  [作者] 聂康才  
城市规划本质上是“公共关系”性的 ,它以“空间关系”为依托 ,研究各种“公共关系”布局或组织协调的方法与原则。一定的“空间关系”是城市规划主体对一定的“公共关系”的认识理解与组织协调的结果。城市规划公共关系学的研究目的在于增进公众了解 ,获得公众支持 ,协调各类公共关系 ,促进城市的全面发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冉汇真  杨兴坤  朱家明  
本文介绍了模块教学及其与传统教学的区别;多元教学方法及其与模块教学的关系;多元教学方法在《公共关系学》模块教学中的应用,重点介绍了以讲授为主的教学方法群在理论模块教学中的应用,以项目教学为主的教学方法群在实务模块教学中的应用,以情景模拟为主的教学方法群在礼仪模块教学中的应用,以培养学生公关理论的研究与探索能力、公关实务的实际应用能力和公关思维的创新能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王晓阳  张玲潇  
高校教学中很多课程存在着理论与实践严重脱节的问题,为大学生就业带来了困难。公共关系作为应用性、实践性很强的一门学科,在教学实践中以CBE理论为指导、以能力培养为本位,从教学目标、教学内容、教学方法三方面改革和创新公共关系课程教学模式,有利于提高学生的公关实践应用能力,为学生将来走上工作岗位从事相关工作奠定良好的基础。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王秀方  
在示范校建设过程中,四平职业大学将以学科知识体系为主的《公共关系学》课程改为以突出技能为主的《公共关系实务》课程,突出了职业性、实践性、开放性的课程理念。在课程内容上,设计公关调查、公关策划、公关专题活动等8个学习情境及若干个工作任务,实施"教、学、做"合一的教学模式及其相应的教学方法,强化学生逻辑思维能力及创新能力的培养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张东  
校企合作实质上属于公共关系学范畴,从公共关系学视域展开研究,可以进一步明确校企深度合作的特征,分析出校企合作有生活教育思想引导、组织功能交叉融合、信息互动与需求满足、文化融通与文化育人等深层次生发机制,启示高职校企合作应从合作核心、发展保障、优化方法、深化途径等运行机制进行改革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张文浩  张京卫  
公共关系学是管理类各专业的一门选修课程,它具有很强的综合性、实践性和应用性。然而,多年来该课程的教学方法大多采用课堂理论传授的传统教学模式,忽视实践教学环节,达不到学以致用的效果。本文详细介绍了"仿真模拟教学法"在该课程中的具体应用及注意问题,并按照试验经济学的研究方案设计,设置"实验组"与"对照组",对比分析了仿真模拟教学和传统教学方式的教学效果。研究结果表明,在公共关系学课程中,应用仿真模拟教学方式的教学效果显著优于传统教学方式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 董秋云  
为了培养学生的创新能力,教学方式应采用翻转课堂理念,以学生为中心,着重培养学生的批判性思维能力、问题解决能力和团队合作能力。为此,应转变教学理念和目标,重新定位师生角色、模块化课程内容,在教学形式上采用研究导向型学习方式,让学生在实践中学习,并以学习过程和研究成果相结合的方式进行综合评价。这种翻转课堂的教学设计体现了"个性化教育"的发展趋势,必将成为数字化时代教育的主流。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 李菊兰  
公共关系一词,源出于美国。国际公共关系协会认为:公共关系是一种管理功能,它属于一种持续性和计划性的工作。公立的和私人的机构或组织,均可通过公共关系的努力来保持其相关公众的理解、同情和支持,即估价公众的意见,使该组织的政策与措施尽可能与公众舆论相配合,依靠有计划的、广泛的信息传播,以争取更有效的合作,从而实现他们的共同利益。为了搞好图书馆的科学管理,发展图书馆事业,图书馆工作者应自觉地将图书馆学与公共关系学中的实用部分结合起来,作为一个新课题进行研究。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄东升  
在公共关系学基础理论研究中,不能忽视对公共关系特定对象———公众的研究。只有从公众研究出发,才能逐步走进公共关系学学科定位研究的纵深领域;才能深化对公共关系学核心概念的进一步认识,才能逐步划清公共关系学与其他相关学科的学科界限,进一步明确公共关系学的学科价值。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杨晨  
21世纪头十年,我国公共关系学专业教育进入理性发展期,但专业开设也存在着总量偏少、布点不够合理、学科归属多元等问题。文章认为,在修订普通高等学校本科专业目录时,宜把公共关系学专业确定为国家控制专业,合理发展与布点,明确其可授管理学、文学学位,这对培养新型人才和科学促进公共关系学专业教育事业的发展具有重要意义。
[期刊] 保险研究  [作者] 王绥武  
随着保险市场的形成,如何掌握、应用公共关系学这一现代企业经营管理的艺术和职能来增强保险企业的活力,提高保险公司的竞争力,强化公关意识,建立、完善自己的公关体系,促进保险事业的繁荣和发展是值得研究的问题。笔者就此问题谈点看法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴小英  
以公共关系学为视角研究探讨高校形象管理,是大众传媒时代助推高校发展建设的一个不可忽视的现实问题。针对高校形象管理工作中的现实问题,需要从战略高度强化认识,拓展提升高校形象管理工作的途径。
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