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[期刊] 教育发展研究
[作者]
为切实解决农村劳务输出带来的留守儿童问题,甘肃省从2009年启动的"关爱农村留守儿童百分百覆盖行动"已经完成。据悉,甘肃省迄今已建成留守儿童之家1037所。据统计,甘肃全省农村留守儿童超过了70万
[期刊] 中国审计
[作者]
沈万君
时光倒流至1994年,刚刚工科研究生毕业的我,以鞍钢被审计单位联络员的身份开始初识审计。也许这就是人们所说的缘分吧。1995年的金秋时节,审计署沈阳办机构扩编招聘,我幸运地加入审计行列。时隔一年,辽宁省省直机关招公务员,在鞍钢从事会计工作的爱人在我的鼓励下考入省审计厅,也成为了一名审计人员。我的家庭成为名副其实的"审计之家"。时光荏苒,如白驹过隙,又似流雨烟云,不知不觉巳过去了14个年头。回首过
[期刊] 国际贸易
[作者]
阿尔弗雷德·莱纳 单伟
并非只有那些德国的大企业能 够在中国占有一席之地,对于众多的中小企业来说,巨大的中国市场同样具有强烈的吸引力。然而,这却需要专门的市场进入方面的现场帮助。为此目的,上海德国之家于1994年夏季应运而生。自1996年8月以来,这个位于同济校园内的上海德国之家,便一直由巴伐利亚州银行管理运作。 建立上海德国之家的主要目的是促进对外贸易。对于那些想同中国建立商业关系的德国中小企业来
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
高一然 边玉芳
通过对杭州市上城区五年级和初中二年级的5389名学生进行问卷调查,分别探讨了流动儿童与一般儿童家校合作的情况,以及家校合作对儿童发展的影响。结果表明:(1)流动儿童在情绪发展以及学业成绩上的表现都明显差于一般学生;(2)流动儿童的家校合作水平普遍差于一般学生;(3)家校合作水平对儿童发展存在影响。
关键词：
流动儿童 家校合作 情绪发展 学业成绩
[期刊] 比较教育研究
[作者]
申素平
父母与国家都对儿童的教育享有权利,但又有所区分。父母教育权的内容既及于家庭教育,也及于学校教育,包括教育选择权和学校参与权。承认并扩大父母的教育权已得到各国、地区及国际法的重视,也亟需我国教育立法的正面回应。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
肖凌燕
本文阐述了儿童行为问题的界定及国内外发展心理学家关于儿童行为问题产生原因的研究成果 ,针对上述研究成果提出了家庭早期干预的具体措施
关键词：
儿童 行为问题 原因 家庭干预
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘余良
每天晚餐后,九岁的威廉总要玩一玩电子游戏,看一看电视节日,再同姐姐嬉闹一番。然后,经过父母再三的哄劝,才坐到书桌前做家庭作业,熬到十点多钟,经过一番哭泣和喊叫之后,一家人精疲力蝎地打算睡觉了。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
吴建英
儿童化,即母语教育要体现"童心主义、儿童本位、童年哲学、发现儿童"等儿童教育观。小学语文教的是儿童,教的内容是儿童的语文。语文教育应从儿童母语学习的真正需求出发,遵循儿童的身心特点和认知规律,契合儿童精神世界,洞悉儿童心灵,用最适合儿童的、最符合学科特点的、儿童喜闻乐见的方式,帮助儿童获得语文素养的提升。
关键词：
母语教育 儿童化
[期刊] 统计与决策
[作者]
但建南 ,张玉亭 ,朱建机
最近,我国政府和联合国儿童基金会签订了一项前所未有的合作方案一“1985—1989年儿童抽样调查合作方案”,这对我国广大儿童和母亲无疑是个福音,是党和政府一贯重视和关心儿童成长的具体体现。儿童关系着未来。一个国家、一个民族的不断进步,重要的在于后继人才无穷,而儿童的良好成长是关健.我国现有儿童三亿多人,占全国总人口的百分之三十三点六,是世界儿童最多的国家。他们是祖国的宝贵
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
马志强
文章通过对北京朝阳区中途之家的考察,描绘出其富有中国特色的本土形态,指出中途之家的成功运行本质上是在国家强大、社会缺席的本土社会结构下行政体系的"自我复制","自我复制"的局限性决定了社会发育才是发展社区矫正制度的长久之计。
关键词：
中途之家 本土形态 行政体系 自我复制
[期刊] 物流技术
[作者]
段雅丽
两个月前,A市物流便民工程项目组在网络上发起了一个活动,挑选30名市民代表参观正在进行中的"猫之家"计划。我作为一个网购的狂热爱好者,自然不想错过这个难得的机会,于是提交了申请,并填写了一份长达5页的调查问卷。功夫不负有心人,几天前,我接到了邀请电话。周末的早晨,参观巴士准点出
[期刊] 教育发展研究
[作者]
丁道勇
现代教育的一个基本假设是童年期的独立。这种儿童观与现代教育勾连在一起,呈现为一种相伴生的历史现象。基于此,现代教育的可能性和限度可以从儿童观的角度获得说明。但是,已有的研究表明,无论是从时间维度还是从地理的维度来看,儿童生活的样态从来都是多样的,不同人群的儿童观并不统一。现代教育在儿童观上的基本假设值得继续讨论。在前现代时期和前工业化地区盛行的教育形式,在儿童观上与现代教育有根本不同的选择。这种儿童观、教育观是具有典范意义的历史概念。
关键词：
儿童观 童年 教育观念 学徒制
[期刊] 教育科学
[作者]
杜晓利
我国基础教育中的问题基本上都与不尊重儿童文化有关。儿童文化是儿童群体特有的 ,儿童文化的精神是自由和平等。儿童文化与成人文化有区别 ,但是它们处在一个共同的连续体上。协调好儿童文化和成人文化的关系是取得好的教育效果的关键。但是儿童文化在社会和成人文化的压制下 ,有趋于消亡的危险。走向儿童文化是时代的召唤 ,而走向儿童文化的前提是必须尊重儿童
关键词：
儿童文化 成人文化 精神 新生
[期刊] 教育发展研究
[作者]
丁道勇
现代教育的一个基本假设是童年期的独立。这种儿童观与现代教育勾连在一起，呈现为一种相伴生的历史现象。基于此，现代教育的可能性和限度可以从儿童观的角度获得说明。但是，已有的研究表明，无论是从时间维度还是从地理的维度来看，儿童生活的样态从来都是多样的，不同人群的儿童观并不统一。现代教育在儿童观上的基本假设值得继续讨论。在前现代时期和前工业化地区盛行的教育形式，在儿童观上与现代教育有根本不同的选择。这种儿童观、教育观是具有典范意义的历史概念。
关键词：
儿童观 童年 教育观念 学徒制
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