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[期刊] 财会月刊  [作者] 刘爽  
本文将情境教学法引入《会计综合实训》课程,以生活展现情境教学、图表展示情境教学、拓宽思路情境教学、优化整合情境教学四大场景为内容,详细描述了情境教学法的教学过程,为会计综合实训教学工作另辟蹊径。
[期刊] 财会月刊  [作者] 苏中大  
高职院校会计专业会计综合模拟实训教学是指导学生运用会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。本文在总结以往会计综合模拟实训教学经验的基础上,就如何进一步做好这项工作提出了几项建议。
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 刘岳兰  许静  
文章通过对各行业会计岗位、知识、能力、技能的深入调研分析,选取学生样本进行实验,归纳出改革设想:改革实训内容——体现企业实际工作的要求;分岗位进行业务操作并轮岗实训——体现现场工作环境的特点;按行业开展循环会计实训——体现培养综合素质人才的需要,以期为高职院校会计专业综合模拟实训课程教学改革带来新的突破。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐国胜  郭达  张丛  
实训教学具有技术性、复杂性等特点,需要综合采用多种教学方式。翻转课堂是提升实训教学效率与质量的有效教学方式,但翻转课堂导致的实训教学过程虚拟化、内容碎片化、效果两极化的缺陷,阻碍了其在实训教学中的有效应用。任务驱动教学具有任务明确、知识系统化等优势,能够弥补翻转课堂在实训教学中应用的不足。通过设计不同难度的任务作为翻转课堂视频的主要内容,实现内容与实训教学任务紧密对接,并持续更新,能够使翻转课堂与任务驱动深度融合,进而提升应用于实训教学的有效性。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴延军  
综合实训是指以通信业务实现为目标,综合接入网、交换网、移动网、数据网和传输网的实训操作,模拟电信企业真实的业务实现过程,让学生适应运营中的通信网络环境。综合实训的开展,能有效克服以往单科实训狭隘性弊端,提高学生在实际环境下的动手能力,使他们更好适应电信企业的岗位要求。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 昝志宏  
课堂教学是实施本科专业教育的主渠道。要想彻底改变目前专业教学的"满堂灌"现象,提高教学质量,培养学生的创造性思维和创新能力,关键是要改革课堂教学方法。提升教学质量可以从八个方面着手,包括:强化学生主体意识,提高教学的目的性;培养独立思考能力,提高教学的科学性;充分运用媒体教学,提高学习的趣味性;采用启发式教学法,提高学习的积极性;采用角色互换法,提高学习的主动性;采用案例教学方法,提高学生的参与性;采用其他教学方法,提高学生的创造性;探索改革考试方法,推动学生的个性发展。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 马力  解志刚  
本文根据我国高校课堂教学的特点及其基本要求 ,从专家、同行、学生三个角度分别建立了高校教师课堂教学质量的综合评价指标体系 ,提出了评价模型 ,并列举了应用实例
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱静  
有效的课堂教学是教师课堂教学活动的核心问题。提问作为课堂教学的主要活动,一直是教师话语研究的重点领域。文章以英语课堂为研究对象,从教师课堂提问的角度出发,从教师课堂提问的分类、特点与技巧,提问与学生语言输出的关系等方面进行总结与分析,在此基础上提出了教师如何提问的方法与建议,期望能够进一步改进课堂教学质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李玲  
本文归纳分析了高职院校会计专业《会计综合实训》教材的不足,在坚持"职业特色鲜明"和"贴近工作岗位"原则下,提出了相应的改进思路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘潇潇  
为达到人才培养规格与企业用人岗位要求对接的目的,基于模拟公司工作情境,浙江商业职业技术学院对物流管理专业综合实训教学进行改革:基于模拟公司工作情境,以实际工作为驱动,以职业岗位应具备的工作职责为主线,设计开发高职物流校内综合实训教学项目,开展物流综合实训课程。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王勇  
"项目导向,任务驱动"的教学模式逐渐为人们所接受,在教学改革中取得了很好的效果。本文从实施这种教学改革的必要性出发,具体介绍了"任务驱动"教学法在营销调研综合实训教学中的运用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王峰  邵晓根  张旭隆  韩成春  
设计了一种以四旋翼飞行器作为实验对象的综合性实验教学平台。通过陀螺仪、电子罗盘、气压计、超声波等实现位姿的测量实验;采用基于ARM架构的STM32F407VGT6为控制器,经电子调速器控制四旋翼飞行器的4个无刷直流电机,可实现PID算法实验;采用图形化界面对系统参数进行了整定,通过无线方式与上位机间的通信,测试了四旋翼飞行器的飞行姿态与传感器参数特性。实验结果表明,该实验平台运行稳定可靠,适合学生做测控类综合实训。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 罗钢  
本文通过介绍工作坊教学的起源、特点、课程设计理念和评估方法等,疏理出工作坊教学法对高职教学的诸多启示,特别是对高职教育综合实训的启示。
[期刊] 财会月刊  [作者] 闫予磊  
本文在分析传统会计综合实训存在缺陷的基础上,利用信息技术构建了财务业务一体化下会计综合实训模式,指出会计综合实训应达到的知识目标、能力目标等,最后提出进一步完善会计综合实训的建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王兆华  
文章结合翻转课堂与微课教学的特点,以高职"综合布线"课程为实践对象开展教学实践改革,构建基于翻转课堂的微课教学模式,利用微课网络平台,提高教学效果,为高职实训类课程的教学改革提供参考。
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