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[期刊] 财会通讯
[作者]
缪艳娟
教育部(2005)在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中特别倡导将"积极推动研究性教学,提高大学生的创新能力"作为落实教育振兴行动计划、实施高校教学改革工程和加强本科教学工作的主要工作。开展研究性教育的必要性已得到
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
颜永廷
近年来,国内外会计舞弊及审计失败案件频频出现,使得会计信息的质量问题成为全球关注的焦点。本文认为,投资者依据会计报表分析进行投资决策时,除了关注注册会计师的审计意见外,还可以通过分析会计报表项目间勾稽关系、财务比率、会计调整、资产及盈利质量以及会计信息与其他信息是否存在重大不一致等方法,来判断公司管理当局对外披露会计信息的真实、可靠程度,从而主动规避投资风险。
关键词：
会计报表 真实性 分析
[期刊] 财政研究
[作者]
罗建钢
合并会计报表又叫合并财务报表。它是以母公司和子公司组成的企业集团作为会计主体,以母公司和子公司单独编制的个别会计报表为基础,由母公司编制的综合反映企业集团经营成果、财务状况及其变动情况的会计报表。由于它包容着众多不同理论流派且争议较大,又是一个涉及内容十分广泛且操作复杂的论题,因而国际会计界将它与“外币折算”、“物价变动会计”并列为国际会计三大难题。最早的合并会计报表是在1886年
[期刊] 财会月刊
[作者]
邵争艳
财务报表分析是一门理论性和实践性很强的课程,授课难度大。本文借鉴研究性教学思想,针对财务报表分析课程,提出了3R研究性教学模式,以提该课程的教学效果。
关键词：
财务报表分析 研究性教学 模式探究
[期刊] 教育与职业
[作者]
李丹 齐励
文章明确了"财务报表分析"课程的实践教学目标,指出了实践教学内容有对财务报表的初步解读、企业专项能力分析和企业综合财务评价,阐述了案例分析是实践教学的主要教学形式,即分为案例安排、案例完成、案例点评三阶段,最后提出了实践教学具体的教师安排和详细的考核方式。
关键词：
高职会计 财务报表分析 实践教学
[期刊] 财会通讯
[作者]
邓亦文 姜明军
众所周知,企业集团的母公司在编制合并财务报表工作底稿中,需要编制抵销分录,以消除内部交易事项对单独财务报表有关项目的影响,客观地反映企业集团这一会计主体的会计信息。然而,在实际工作中,许多财会人员认为抵销分录的借、贷方都是抵销会计报表的项目,其实则不然。有些抵销分录的借、贷方确实是抵销会计报表的项目,而有些抵销分录贷方有的则是增加会计报
[期刊] 会计之友
[作者]
裘宗舜 李琳
随着市场经济的日益发展,特别是现代股份制企业和证券市场的兴起,要求企业提供更为全面、完整、有效的会计信息,会计报表附注在整个财务报告中的地位就日益突出。本文主要探讨会计报表附注的作用、编制形式、编制内容及目前存在的问题和解决的办法。
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
梁瑞红
财政部发布了新的《企业会计准则第33号——合并财务报表》(以下简称新合并报表准则)及其指南规范了合并财务报表的编制和列报。它与现行编制合并财务报表所依据的财政部1995年发布的《合并会计报表暂行规定》、财政部1996年《关于合并会计报表合并范围的复函》、财政部1999年《关于资不抵债公司合并报表问题请示的复函》以及《企业会计制度》有关规定(以下简称旧合并报表规定)差异较大。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
史海霞
我国在《企业会计准则》中明确规定:“企业对外投资如占被投资企业资本总额半数以上或者实际上拥有被投资企业控制权的,应当编制合并会计报表。” 那么,什么叫做合并会计报表呢?合并会计报表又称合并财务报表,它是以母公司(又称控股公司)和子公司(又称附属公司)所组成的企业集团作为一个会计主体,以母公司和子公司单独编制的个别会计报表为基础,由母公司编制的综合反映企业集团财务状况、经营成果以及现金流量情况的会计报表。为了规范我国上市公司合并会计报表的编制,财政部于1995年初发布实施了《合并会计报表暂行规定》,满足了我国企业集团发展的需要。但是,由于合并会计报表本身在理论和实践上存在很多值得探讨的问...
[期刊] 财务与会计
[作者]
张金昌
从管理会计发展的历史来看，管理会计是从传统的会计工作中分离出来，并随着企业外部经营环境和内部管理要求而发展、与财务会计并列的一门学科，它的中心工作是收集、整理企业内部报表数，为企业经营管理和决策服务。从管理会计的字面意义来看，管理（ＭａｎａｇｅＭｅｎｔ）是对＂人＂、＂财＂、＂物＂、＂组织＂、＂资金＂、＂信息＂等的管理，会计（ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇ）是＂核数＂、＂统计＂、＂计量＂工作，将这两个含义放在一起来，就是管理会计
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
于润吉
会计报表的利用是在会计报表分析的基础上,利用会计核算、统计核算、业务核算以及其他信息资料,从相互联系、相互制约的角度研究医院的经济活动和经济过程,客观地评价医院完成计划情况,查明积极因素和消极因素及其影响程度,揭示医院的经济发展趋势,挖掘内部潜力,提高医院的经济效益。
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