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[期刊] 经济师  [作者] 余洋  李万克  
不论当前人工智能、大数据云计算如何进行业产学融合发展,掌握一门会计专业方面集成先进的信息化操作技术,对于渴望成长为新时代新型会计人才只会提出更高更严格的要求。在当前信息技术迭代和新文科背景下,以新疆科技学院为例,研究该校《会计信息系统》课程教学中存在的问题。通过研究发现学生学习兴趣低下、教学硬件设备不足、教学团队水平欠缺及考核形式单一是《会计信息系统》课程教学中的主要困境。基于此,提出尝试性教改路径如下:不断激发学生学习兴趣、加快硬件设备建设进度、定期组织教师培训学习、考核方式逐渐多样化。利用信息技术等手段不断改善教师实践教学能力,以学生为主体,采取“问题导向”形式激发学生学习兴趣,从而让学生能够潜移默化地掌握知识,并将知识运用于实践,最终达到应用型高校开设本课程的目的。
[期刊] 经济师  [作者] 段辉军  
随着会计信息化不断发展,社会对专业人才的会计信息化技能要求更高,高职会计信息化教学要紧跟会计行业发展趋势,贯彻和落实会计信息化课程项目式教学,将理论和实践结合起来,努力提高学生会计信息化综合素养和技能,确保高职会计人才与市场的无缝对接。高职会计专业人才质量得到保障,就业率竞争力增强,高职会计专业信息化教学改革才更具有价值。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴让军  
高职院校会计专业是一个技能型非常强的传统专业。会计信息化课程作为会计专业的一门核心课程,在传统教学模式中存在教学软硬件咨询配备严重不足、学生入学层次低学习能力不足、课程定位不准教学方法落后、教学效果不能得以准确检验等问题。内江职业技术学院针对问题开展会计信息化课程教学改革,摸索出"2443"教学模式,即分2个模块分层教学、实践操作贯穿4个学期、4项实践操作内容和举办和参加3级技能大赛。
[期刊] 经济师  [作者] 徐晶   李超然  
文章基于SPOC理念以长春电子科技学院商学院会计学专业的专业基础课《会计信息系统》为例,研究设计混合教学模式下《会计信息系统》课程中实验教学的相关教学资源。课程按照教学理念设计、教学过程开展和实验教学评价的课程结构,结合长江雨课堂线上教学平台,以《会计信息系统》课程中的实验教学为例,探讨SPOC混合教学模式下实验教学的关键和实验教学的应用改革。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 贺宏  韩红彩  
本文以管理信息系统课程为例,介绍了基于1-3-5-6教学模式的课程改革。课程以三个项目为载体创建三级递进式实践体系;以基于工作过程的五个步骤为依据科学设计学习性工作任务;以六个相互贯通的教学实施步骤,创建融"教学做评"为一体的六步教学法,通过这样的教学设计最终实现了理实一体,知识、能力、素质一体,教学做结合、课内外结合。
[期刊] 教育与职业  [作者] 葛新旗  杨延风  
以学生为中心、成果为导向、注重持续改进的OBE教育理念对指导职业院校提高人才培养质量,特别是提高学生实践学习效果发挥了重要的作用。从高职会计信息化课程实践教学的实施现状来看,实践教学与理论教学脱节、教学重点设置不当、教学方法单一、教学内容和教学平台滞后、评估机制不合理这些问题亟待解决。因此,文章提出基于OBE优化会计信息化课程实践教学模式,通过明晰学习产出、提高教学目标、重构教学内容、持续改进教学模式、全过程全方位评价学习产出等来指导实践课程改革,以期为提高高职会计信息化课程教学质量、加强课程建设提供一定的参考和借鉴。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周梅  秦竞楠  
一、引言美国密歇根州立大学会计与信息系统系的McCarthy教授198年在《会计评论》上的一篇论文中首次提出共享数据环境下企业内及企业间创建会计系统的REA模式。REA模式的核心是含有代表业务流程输入和输出元素一个对象镜像组的会计语义模型。REA的字母组合来源于这个模型的结构,包含经济资源(R)、经济事项(E)和企业内外部参与者(A)。2003年,REA会计语义模型已扩展为涵盖未来供应链
[期刊] 财会通讯  [作者] 贺妮娜  
在会计信息系统设计使用中全面应用信息技术及网络技术已成为企业管理的重要手段。本文在传统会计信息系统的基础上,分析了基于供应链管理环境及REAL模型对会计信息系统进行改造的原理,以销售/收款过程为例,探讨了应用供应链管理及REAL理论原构建会计信息系统的一般步骤,并进行了数据库结构设计。本文的研究能够开阔构建新模式下会计信息系统思路,为软件设计师提供了借鉴,解决传统会计信息系统弊端,增强其功能及灵活度。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 保红珊  
目前各个国家的准则制订机构在确定会计目标时都采纳了"决策有用观"。我国新《企业会计准则——基本准则》第4条明确指出,财务报告的目标是有助于财务报告使用者做出经济决策。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 许永斌  
论我国会计信息系统的目标模式许永斌一、不同经济体制对会计信息系统的基本要求会计信息系统是经济信息系统的重要组成部分和基础。根据信息处理的规模和服务对象的不同,它可以分为宏观会计信息系统和微观会计信息系统。而且,不同的经济体制下会计信息系统的模式是不一...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐俊丽  刘希玉  
针对当前信息管理和信息系统专业的学科建设特点和目前存在的问题,提出并实践了基于CDIO的研究性课堂教学模式和基于CDIO的实践教学模式,并选择该专业中有代表性的三门专业课为例详细分析了该模式的主要特点和完整的实施过程,最后给出了整个教学过程的管理形式及考核形式,该教学模式在实践中取得了很好的教学效果。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张美兰  
文章通过对美国的一门网络课程教学模式的分析与介绍,对我国的网络教学现状进行了思考,并提出要提高网络课程教学的成效,应该把着力点放在制定完整的教学方案、构建积极互动的学习小组、建立学生学习过程档案、发挥教师主导作用等方面。
[期刊] 财会通讯  [作者] 杜俊娟  王玮  
一、引言目前,我国高等教育的人才培养体系与市场需求脱节严重,制约了高等教育的发展。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出"实行学业证书和职业资格证书并重的制度",应用型高等教育应加强学生职业能力的培养。作为有着明确职业能力要求的会计信息化专业,更应注重学生的岗位能力培养,
[期刊] 财会通讯  [作者] 王晓辉  
当前的企业发展趋于信息化的发展时代,建立信息系统是目前企业发展信息化的主要方式。虽然我国已建立起信息化系统,但是在具体的实践过程中,并未给企业的发展带来多少动力。因此,本文以信息系统的基础为研究前提,将现代化会计信息系统和传统会计信息系统作对比,以新的运营模式建立适合企业发展的会计信息系统,并在此基础上对企业管理会计信息系统与企业业务运作融合模式进行构建。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王晓辉  
当前的企业发展趋于信息化的发展时代,建立信息系统是目前企业发展信息化的主要方式。虽然我国已建立起信息化系统,但是在具体的实践过程中,并未给企业的发展带来多少动力。因此,本文以信息系统的基础为研究前提,将现代化会计信息系统和传统会计信息系统作对比,以新的运营模式建立适合企业发展的会计信息系统,并在此基础上对企业管理会计信息系统与企业业务运作融合模式进行构建。
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