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[期刊] 教育学报  [作者]
由王雁、肖非教授主持的《中国特殊教育教师培养研究》成果成功入选2011年国家哲学社会科学成果文库,并于2012年4月由北京师范大学出版社正式出版,是当年教育学科中唯一入选的成果。该书是基于特殊教育教师培养的现实意义和时代要求,为更好贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 邓惟佳  
通过Web of Science数据库,对2005—2014年中国学者在SSci和A&Hci期刊上发表文献从总体数量、文献类型、学科分布、使用语言、来源机构和合作情况6个方面进行了量化统计和全面考察。研究发现,中国哲学社会科学成果在国际核心期刊发表文章数量增长迅猛,以经济学和管理学为主要贡献学科;发文量位居前三的机构均为香港的大学,且三所大学发文数占总量的1/4强,中国内地高校中北京大学以绝对优势名列第一;除此之外,中国哲学社会科学在国际学术期刊中对外传播的成果基本以英语为主要学术语言,且科研合作对象也基本以西方传统学术强国为主。
[期刊] 经济科学  [作者]
为贯彻落实党的十七届六中全会和十八大精神,推进哲学社会科学创新体系建设,2012年3月,经全国哲学社会科学规划领导小组批准,中国社会科学院调查与数据信息中心承担国家社会科学基金特别委托项目——国家哲学社会科学学术期刊数据库建设。期刊数据库建设以"公益、开放、协同、权威"为定位,以整合学术期刊数据
[期刊] 中国高等教育  [作者] 钟君  
马克思主义是构建中国特色哲学社会科学的重要内容和根本遵循。只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,才能真正推动中国理论创新。中国特色社会主义理论体系是当代中国最鲜活、最科学、最有效的中国理论。在深刻变革的时代,解决中国问题不能简单套用我国历史文化的母版,也不能简单套用马克思主义经典作家设想的模板,更不能简单套用其他国家社会主义实践和国外现代化发展的翻版,没有现成的理论和教科书可用,一切刻舟求剑、照猫画虎、生搬硬
[期刊] 求索  [作者] 李永进  
毛泽东对中国特色哲学社会科学的构建,起到了开创性和奠基性作用。他在哲学、历史学、政治学等领域,提出了一系列新概念、新范畴、新表述,实现了话语体系的创新性构建;强调马克思主义在哲学社会科学研究中的指导作用,明确了"百花齐放,百家争鸣"的基本方针,推动了学术体系的方向性发展;参与制定哲学社会科学研究规划,指导设立相关研究机构,支持图书报刊的编辑出版,促进了学科体系的时代性完善。考察毛泽东构建哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的历史经验,对于繁荣和发展新时代中国特色哲学社会科学具有重大指导意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩震  
近些年来,在党和政府的大力推动下,哲学社会科学研究日臻活跃和繁荣。但是,与自然科学和技术科学相比,人们总觉得哲学社会科学的研究成果对社会发展的贡献不怎么明显。这不仅对哲学社会科学工作者的研究范式产生疑问,而且影响到哲学社会科学的进一步可持续发展。当然,对这个问题,我们应该分析地看,不能一概而论。我们既要承认哲学社会科学研究的特殊性,也要正视哲学社会科学研究范式不适应时代需要的地方。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘黎  胡珍  
从高职高专人才培养目标的规定性出发,分析了"高素质"的"高技能"人才与兼具人文精神和科学精神的关系;阐述了哲学社会科学研究服务于人才培养目标的作用;对如何发挥哲学社会科学研究服务于高职高专人才培养目标进行了思考。
[期刊] 企业经济  [作者] 张惠  陈前利  吴正平  
本文通过国家社会科学基金网站收集2008-2015年国家社会科学基金资助的项目,采用数量分析法和归纳法对相关项目的基本情况、研究热点以及研究成果等进行了较为系统的梳理。研究结果表明,哲学社会科学类碳排放项目的研究还不完善,主要表现在研究存在着明显的地区差异、高质量的研究相对缺乏、滞后于自然科学的相关研究、成果有待加快转化等方面。最后,提出了提高西部地区的研究水平,加强落后地区与发达地区的合作;促进学科之间的融合,借鉴国外经验来提高研究水平;提高哲学社会科学碳排放项目的成果转化水平;扩展研究视角,提高哲学社
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘川生  
牢固树立以人民为中心的研究导向,为人民做学问、为群众拿笔杆。整合育人力量,使哲学社会科学教育融入到大学生学习、生活的各个环节。推动一批哲学社会科学优势学科进入并稳定在世界一流前列。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话是党和国家最高领导人第一次对哲学社会科学工作做出全面论述,充分体现了我们党对哲学社会科学工作规律的新思想、新认识,在我国哲学社
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李建华  
服务社会是哲学社会科学的历史使命,也是不断获取知识、方法创新的重要源泉。准确判断社会发展趋势是哲学社会科学的重要功能。要通过弘扬优秀传统文化塑造中国特色哲学社会科学的民族风骨。
[期刊] 情报杂志  [作者] 蒙胜军  李明德  司国安  苏昕  
[目的/意义]以实证方法探究哲学社会科学成果传播力影响因素,对于提高哲学社会科学发展水平、促进成果转化及传播具有重要的理论和现实意义。[方法/过程]基于创新与扩散理论,选取145份陕西省哲社获奖成果及作者为研究样本,通过问卷调查,借助SPSS软件分析影响哲社成果传播力的具体因素。[结果/结论]结果表明:哲社成果的具体内容和传播范围是影响成果传播力的最关键因素,今后应该加强哲社成果内容建设,扩大成果传播范围。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 莫凡  
全球治理效果与哲学社会科学的国际影响力存在内在关联,全球治理的"实效"会促进哲学社会科学国际影响力的勃兴,而全球治理的"失效"则会加速哲学社会科学国际影响力的衰落。从实践来看,当代资本主义哲学社会科学在全球治理中面临"失效"境地,比如新自由主义、"普世价值论"在全球治理中的"失效"趋势。与此形成鲜明对比的是,中国特色哲学社会科学在全球治理中逐步发挥出"实效",比如当代中国经济理论、"和谐世界"理论、中华传统文化在全球治理中的"实效"。因此,要进一步提升中国特色哲学社会科学的国际影响力,必须推动中国特色哲学
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
本课题结合我国经济发展的特点,用博弈论与信息经济学、复杂适应系统理论、数量经济学、制度经济学、产业组织学的原理和方法,建立博弈分析模型和经济动态模拟模型分析和研究我国经济问题,从理论上研究利益相互冲突的个体的决策问题,并用Swarm等软件进行政策动态模拟(仿真)实验研究,进行经济机理分析,为经济决策提供理论参考。该课题发表专业学术论文45篇,结项时被国家哲学社会科学规划办
[期刊] 教育研究  [作者] 谢维和  
在当前我国教育改革和发展中 ,哲学社会科学的教育具有十分重要的功能。这种功能表现在它能够帮助人们更好地认识和掌握社会发展的特点和规律 ,为人们在社会的多元取向中提供选择的价值标准和判断依据 ;有助于培养团队精神和合作态度与能力 ;为我国教育改革的实践提供必要的模式和思路 ,以及实现现代社会中知识的标准功能。当然 ,这些也需要哲学社会科学教育本身与时俱进 ,不断发展
[期刊] 中国成人教育  [作者] 雷洋  李秀娟  潘天君  
今年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话,强调要加快构建中国特色哲学社会科学体系。讲话对构建中国特色哲学社会科学作出了顶层设计和系统部署,是在新的时代条件下繁荣发展哲学社会科学,加快构建中国特色哲学社会科学的纲领性文献,具有深远的指导价值。为了探讨构建中国特色成人教
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