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[期刊] 世界经济文汇  [作者] 林进成  
80年代末期以来,国际局势发生了重大变化。东欧的剧变,苏联的解体,标志着战后形成的美苏两个超级大国主宰世界的雅尔塔体制的结束,标志着以美国为首的帝国主义国家与社会主义国家所处的冷战状态的结束,世界经济也从冷战时期经济转为冷战后时期经济。自此之后,世界经济领域又出现了诸多重大事件,世界经济格局正在发
[期刊] 经济学动态  [作者] 张问敏  
张朝尊教授主编的《新编政治经济学原理——社会主义部分》,于1994年12月由北京理工大学出版社出版,该书在体系和内容上确实有新的特色,不愧为“新编”政治经济学原理。从中国政治经济学发展史上看,它的新特点具有代表性,代表了改革开放以来政治经济学发展的新趋势。
[期刊] 财经研究  [作者] 柏淳岷  
上海财经大学博士生导师、杨君昌教授编著的《新编西方经济学》一书,已由上海社会科学院出版社出版。《新编西方经济学》这部有28章,计41万字的学术性教材,内容丰富,切合实际,行文流畅,层次清晰,是一部表述现代西方经济学的力作。
[期刊] 国际经济评论  [作者]
中国世界经济学会于1980年在北京成立。本学会是研究世界经济的个人或单位自愿结成的、非营利的全国性学术团体。本学会接受中国社会科学院和中华人民共和国民政部的业务指导和监督管理,社团代码:
[期刊] 国际经济评论  [作者]
中国世界经济学会于1980年在北京成立。本学会是研究世界经济的个人或单位自愿结成的、非营利的全国性学术团体。本学会接受中国社会科学院和中华人民共和国民政部的业务指导和监督管理,社团代码:
[期刊] 世界经济  [作者] 李琮  
世界经济学的研究对象应是世界经济的整体。世界经济之所以是一个由各国国民经济所组成 ,而又超越国民经济的世界经济整体 ,是因为随着生产力的发展 ,再生产过程超越各国国界 ,在世界范围内展开的结果。世界范围的再生产 ,包括世界物质资料再生产和国际生产关系再生产。世界经济学的重点研究对象是国际生产关系。国际生产关系与生产的国际关系是两个既有联系 ,又有区别的概念 ,不能混淆。世界经济学研究国际生产关系 ,又必须与生产力相结合 ,不能不涉及各国国民经济与国际生产、流通等各领域 ,以及世界经济的历史发展。但这些专门领域 ,是相应专门学科的研究对象 ,不是世界经济学的研究对象。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 刘迅  
世界经济学作为一门独立的学科,正在创建之中,其研究对象、结构体系、与相邻学科的关系以及研究方法都处在探索之中。现行的世界经济学教材结构体系不完整,有的侧重国别经济、经济史,有的侧重中间层欢系统的分析,有的侧重于对世界经济的分析,都没有一个从世界经济的微观到宏观的完整理论体系。在内容上,现行教材基本上
[期刊] 统计与决策  [作者] 王珈榕  
全球经济发展现状表明,世界经济"你中有我,我中有你"的发展趋势已经不可避免,多元化竞争与合作关系愈发明显。因此,建立更加全面系统、客观科学的世界经济学科体系,纵深探究当代世界经济发展的一般规律刻不容缓。由张宇燕主编的《当代中国世界经济学研究》(中国社会科学出版社,2020年11月)一书,站在历史回顾和现实发展的角度,对改革开放以来以相对零散化、碎片化形式呈现的中国世界经济学研究成果加以归纳整理,并根据现实经济发展趋势与需求特征,创新性地呈现了全面化、多视角的世界经济学研究成果。总览全书,主要呈现出如下特色。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 李宝林  
在无政府状态下的国际社会 ,相互联系的行为体之间纷纷通过区域化手段参与经济一体化并进行“博弈”。从国际政治经济学的角度看 ,世界经济区域化是机制、利益、文化等综合作用的结果。作为资源整合的产物 ,它是解决经济全球化条件下要素自由流动与国家界分产权之间矛盾的有效手段。国际政治经济发展的不平衡规律 ,亦将继续成为经济区域化与全球化并行发展的理论依托。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 程红英  
教育经济学作为一门教育学和经济学交叉的边缘科学,主要研究教育与经济之间的相互关系、教育领域里经济现象及其发展规律。加强教育经济学理论建设,营造活泼的学术氛围,开拓研究视野,构建教育经济学学科教学方法论体系,对我国教育经济学的发展具有着重要意义。由范先佐编写的《教育经济学新编(第四版)》一书,对我国教育经济学的研究有一定的参考作用。首先,作者论述了我国教育经济学的研究对象和方法,对教育经济学的学科性质、研究对象、研究基本内容、主要问题、研究方法,以及学习和研究教育经济学的意义等,都
[期刊] 国际经济评论  [作者] 张斌  
用科学的态度研究宏观经济问题,最终还要回到宏观经济学,泛泛而谈宏观经济问题多数是走向邪路。研究宏观经济学,一要遵循范式但不生搬硬套,二要能简则简,三要严肃的批评而非泛泛地反对。
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