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[期刊] 职业技术教育  [作者]
入选理由《规划》提出了“十四五”时期加强职业技能培训工作的指导思想、基本原则、主要目标、重点任务和保障措施,是推动职业技能培训高质量发展的工作指引。主要内容《规划》指出,开展大规模职业技能培训,是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措,是推动高质量发展的重要支撑。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵宝柱  王剑锋  
编制区域(省、市)职业教育"十四五"发展规划,要贯彻职业教育政策精神,锚定方位点,彰显职业教育适应性;总结职业教育发展成就,找准起始点,定位新时代工作任务;把握经济社会发展趋势,瞄准切入点,明确服务定位;回应职业教育民众诉求,抓准发力点,提高教育满意度;坚持问题导向重点施策,盯准突破点,完善现代职教体系;建构"1311"发展规划框架,擘画支撑点,建设职教新高地。为探索中国特色职业教育办学之路贡献地方智慧。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 陈晓仪  
"十四五"规划是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要战略谋划。习近平阐述了"十四五"规划的意义特点、方针原则、目标和任务等。学术界对此展开深入研究,主要从"两个一百年"锚定"十四五"规划的历史方位,阐述"十四五"规划中战略部署的重大意义,分析"十四五"规划与2035年远景目标的内在统一性,并对规划内蕴的经济思想及其与习近平新时代中国特色社会主义经济思想的关系予以关注,但仍存在政策性解读居多、对规划建议的学理性分析及其同习近平新时代中国特色社会主义经济思想的结合性分析尚待深入等不足。
[期刊] 教育研究  [作者] 徐辉  
2020年是国家"十三五"规划的收官之年,也是"十四五"规划的谋划之年。总结"十三五"教育规划实施的成就与经验,分析"十三五"教育规划实施的问题与挑战,提出"十四五"教育规划的思路与建议,为制定好"十四五"教育规划作好充分的准备,是当前面临的一项重要任务。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姜明文  
就平均受教育年限而言,中国虽然较之很多发展中国家为高,但和中等发达国家相比仍然有一定的差距,而和发达国家相比差距就更加明显。从另一个角度看,由于中国业已实现的人口结构转变,在总人口
[期刊] 经济学动态  [作者] 中国社会科学院经济研究所课题组  黄群慧  
本文简要梳理了新中国成立以来13个"五年规划"的历史脉络,提出了我国"五年规划"的五方面历史经验:坚持以马克思主义中国化最新理论成果为指导,不断探索和创新发展理念;坚持尊重经济社会发展客观规律,努力认清历史方位和把握发展大势;坚持问题导向与目标导向相结合,科学规划发展战略和确定重大任务;坚持规划制定的社会广泛参与以及程序规范,不断提高政府宏观调控与国家治理能力现代化水平;坚持充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,持续完善社会主义市场经济体制。借鉴这五方面的历史经验,本文在分析"十四五"时期的国家历史方位和节点、时代发展大势、国家发展的基础条件和面临的关键问题等基础上,坚持以马克思主义中国化的最新理论成果为指导,提出了"十四五"规划应该遵循的指导思想。本文认为,相对于"十三五"时期而言,"十四五"时期坚持新发展理念需要有新的发展战略内涵,尤其要突出以下三个方面:坚持"五位一体"总体布局,积极推进国家全面高质量发展;坚持"四化同步"发展,加快推进现代化经济体系建设;坚持深化市场化改革和对外开放,实质推进供给侧结构性改革。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王忠昌  侯佳  
教育事业发展“十四五”规划是“十四五”时期职业教育高质量发展的重要依据。文章借助质性分析工具NVivo11.0,基于北京、上海、重庆等18个省份的教育事业发展“十四五”规划文本,从内部发展和外部发展分析职业教育“十四五”时期高质量发展的格局,发现这些省份在发展地区、发展理念、发展目标、发展层次、发展方式等方面各具特点,由此有针对性地提出完善体制机制、重视内涵发展、深化产教融合、加强资源供给、拓展国际办学等促进职业教育高质量发展的有效路径。
[期刊] 中国劳动  [作者] 章义  
职业技能欠缺是我国农村部分地区出现"空心化"和农业生产率低下等问题的症结之一,本文从人力资本理论和我国农村生产经营的实践状况两个方面阐述了对职业农民开展技能培训的必要性,进而从人力资源培训的科学流程、职业生涯规划、信息技术使用以及借鉴发达国家经验等方面提出了促进职业农民技能培训的对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘引涛  
新加坡"技能创前程计划"是新加坡政府2014年推行的新加坡人才进修技能培训计划,其目的是通过该计划为处于不同起点的新加坡人提供终身学习机会。通过对新加坡"技能创前程计划"的基本概况进行分析,陈述了新加坡"技能创前程计划"中在职培训计划、补助计划、进修奖、专才计划、领袖培育计划、导师计划等运作方式及鼓励措施,通过借鉴新加坡"技能创前程计划"的实施经验,探索我国推行终身职业技能培训制度可着力从顶层统筹打破垂直管理、发挥现有资源及建立面向人人、服务终身的职业技能培训服务平台等三个方面完善终身职业技能培训制度,为我国推行终身职业技能培训提供借鉴和参考。
[期刊] 财务与会计  [作者]
为科学规划、全面指导“十四五”时期的会计改革与发展,根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》《财政“十四五”规划》(财综[2021]38号)和《国务院办公厅关于进一步规范财务审计秩序促进注册会计师行业健康发展的意见》(国办发[2021]30号)有关精神,我们制定了本规划纲要。
[期刊] 教育研究  [作者] 杨卫安  岳丹丹  
准确把握"十四五"期间学前教育的发展目标和任务,能为实现包括学前教育在内的中国教育现代化2035远景目标奠定坚实基础。根据我国实际和《教育概览:OECD指标》,形成学前教育发展指标体系,并对我国学前教育发展现状、成就及国际比较进行分析。在此基础上,综合考虑各种影响因素,对"十四五"学前教育发展主要指标进行目标设定:总体水平显著提升,现代化水平取得重要进展,在各项主要指标方面达到或接近中等偏上发达国家的平均水平,具体为学前三年毛入园率达到90%,学前教育经费支出占GDP的比例为0.6%,生均学前教育经费标准达到2 540美元,生师比达到15∶1以下,大专及以上学历专任教师比例超过90%,公办园在园学生比例达到60%,公共经费所占比例不低于60%。
[期刊] 经济纵横  [作者] 肖宏伟  
按照“时间与进展基本一致,适度超前”的原则,对“十四五”规划纲要主要指标是否达到预期进展进行监测评估。结果显示,20个主要指标中,国内生产总值(GDP)增速、全员劳动生产率增速等13个指标达到预期进展要求;常住人口城镇化率、基本养老保险参保率、地表水达到或好于Ⅲ类水体比例3个指标业已提前完成规划预期目标;但劳动年龄人口平均受教育年限、每千人口拥有3岁以下婴幼儿托位数、单位GDP能源消耗降低、单位GDP二氧化碳排放降低4个指标进展较慢,需要给予高度关注。“十四五”中后期,亟须从“完整准确全面贯彻新发展理念,补齐规划纲要部分指标进展较慢的短板”和“对标对表党的二十大提出的新目标新部署新要求调整部分指标,为中国式现代化指引方向”两方面发力,为顺利实现“十四五”规划纲要主要指标目标和开启中国式现代化新征程奠定坚实基础。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘越男  周文泓  李雪彤  代林序  冯天予  
[目的/意义]调查分析地方档案事业“十四五”发展规划,以把握我国档案事业的发展动向与布局,为理论与实践的前沿探索提供参考。[研究设计/方法]本文通过对国家及省级地方档案事业“十四五”规划的文本分析,梳理地方对国家规划的响应情况、缺失与拓展之处,展望“十四五”期间档案事业发展图景。[结论/发现]档案事业发展“四梁八柱”整体框架基本确立,档案治理体系和治理能力现代化驱动事业发展,面向国家和地方战略需求开展档案资源建设,数智赋能档案事业转型升级,尚需面向档案事业发展远景筑基补短。[创新/价值]对照国家规划全面梳理与分析地方档案事业“十四五”规划,由全局视野以“四梁八柱”为框架描绘档案事业的发展全景。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘峰  
从培训内容、培训方式、组织管理三个维度,对退役士兵职业教育和技能培训满意度进行调查。通过问卷、访谈,运用SPSS18.0统计软件对数据进行技术分析,发现不同类别学员培训满意度的差异及产生原因;针对培训工作中的"短板",提出了如何加强培训的针对性,建立健全退役士兵职业教育和技能培训目标考评体系的建议。
[期刊] 中国劳动  [作者] 徐艳  陈玉杰  
职业技能培训作为技能人才培养重要的手段,是解决就业结构性矛盾的重要举措。新中国成立70年以来,我国职业技能培训始终坚持服务经济社会发展需求、服务就业导向、坚持普惠性和兼顾特殊群体。职业技能培训经历了以技术工人培养为主阶段、蓬勃发展阶段、面向全体劳动者的职业技能培训制度逐步确立阶段和构建终身职业技能培训体系阶段。与此同时,职业技能培训的政策法规体系逐步完善、培训机构迅猛发展、培训的规模和质量不断提升。但随着技术进步、经济发展方式转变和产业结构调整,劳动者技能水平与岗位需求不匹配的结构性矛盾也越来越突出。因此,推行终身职业技能培训制度,将培训贯穿到劳动者学习工作终身,完善培训政策,加强培训基础能力建设等也成为当务之急。
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