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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 梁春华  刘红霞  
为了科学地确定情报专业人才的能力素质,在文献调研的基础上,基于麦克利兰能力素质冰山模型要素和中国航发沈阳发动机研究所长期工作实践,得出情报专业人才在情报知识结构、情报专业技能、情报基础能力和情报职业素质4个维度的能力素质基本构成要素,并根据情报工作科学性、创造性、服务性、群体性等固有特点,提出这4个维度的∏型(两专多能)情报专业人才能力素质模型。模型将对情报专业机构的选人用人与培训培养、情报专业人才的学习工作与成长成才提供指导与借鉴。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李子臣  
本文对竞争情报的新需求、新动向以及新时期竞争情报专业工作人员应具备的知识水平、知识结构、能力结构以及具体要求进行了研究 ,归纳出 ,现阶段应借鉴海内外情报学的成功教学经验 ,以强化我国竞争情报专业教育的培养效果 ,高素质、高质量、高数量地培养当代亟需的竞争情报专业人才。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 徐忠林  武赫男  丁文东  
图像情报整编人才的培养直接关系到部队战斗力的生成。从当前实际需要为切入点,归纳图像情报整编人才的素质特征,提出图像情报整编人才应具有的三种能力,系统分析了图像情报整编人才培养的基本途径与方法。
[期刊] 技术经济  [作者] 沈维立  李利群  钱晓冬  
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 尹夏楠  孙妍玲  
基于专业知识掌握与应用能力、分析解决问题能力、拓展能力和个性化发展四个维度构建应用型会计人才能力素质评价指标体系,并以所在院校为例,运用TOPSIS方法从大学生自评视角对其进行量化评价。研究结果表明,与大多数教育者的常规认识不同,学生自评能力素质由高到低依次为大四、大二、大三和大一。进一步,本文挖掘了导致大三学生评价降低的影响因素,并从学生、教师、第二课堂与专业课教育的有效衔接三个维度进行了解释。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨荣明  
全球电子商务已经迎来了应用时代。企业和全社会对电子商务专业人才的需求也就随之强烈,对电子商务专业人才的职业能力要求也就随之提高。电子商务专业人才应具备哪些职业能力?电子商务专业高等职业教育的培养目标是什么?电子商务专业人才职业能力怎样培养和评价?是目前我国高等职业教育不可回避的问题。
[期刊] 物流技术  [作者] 谭满益  包晓英  彭蓉  
通过构建SPC(Socialization-Professional-Creativity)人才能力模型,形成了成都理工大学物流管理专业培养目标。在此基础上,遵循理实一体化思路,探讨了人才培养方案修订及专业条件建设与过程优化的思路。
[期刊] 物流技术  [作者] 谭满益  包晓英  彭蓉  
通过构建SPC(Socialization-Professional-Creativity)人才能力模型,形成了成都理工大学物流管理专业培养目标。在此基础上,遵循理实一体化思路,探讨了人才培养方案修订及专业条件建设与过程优化的思路。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈天培  王东强  
中国会展业发展的"第四次浪潮"已经到来,一些学者和实践者开始关注会展人才培养问题,取得了大量卓越成果,基于会展产业链可细分为会展产业内链和外链,结合应用型高校的特点,指出会展人才培养应突出基础理论教学、校本特色、地域特色、产学结合,从而提高核心竞争力。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杜伟  王世慧  
摘要抽取是信息素质的高级能力之一,它和信息素质的交际层面——读和写、能力和活动、批判性阅读有着密切的关系;信息素质能力中的信息分析与信息合成能力也是摘要抽取必需的能力,许多信息素质模式中都含有摘要抽取的基本技能。摘要抽取应该引起重视,特别是在科技论文写作教学和图书情报学教育中,摘要抽取能力的培养应该处于非常重要的地位。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 邵丽平  
本文阐述了公共管理专业人才素质的基本概念和结构要素.研究分析了当前公共管理专业人才素质存在的现实问题,并从五个方面提出了提高公共管理专业人才素质的措施。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王沛民  
工程专业人才素质和培养模式初论王沛民围绕面向21世纪的工程人才素质和培养模式,正在进行着广泛而热烈的讨论。本文试图由专业言及专业人才,继而讨论工程专业人才的质量标准和培养模式。一、专业和专业人才“专业”二字在汉语里是个涵义极其丰富的多义词。顾名思义...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 邢鹏  常维亚  杨静  
本文从对高素质人才的需求和现状分析出发,对如何用高素质人才理念指导培养高素质人才、调整高素质人才培养体系功能、改革教育投资体制和管理体制以加速高素质人才培养等问题,从理论和实践上进行了论述。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 蔡树棠  
对旅游业的管理,需要具有竞争能力的应用型专门人才,但当前,不少大学毕业生有三个不适应,即对企业环境不适应;知识、技能和工作岗位不适应;对各种人际关系不适应。这反映了高等院校在课程设置、教学内容和教学方法上存在与实际脱节的情况。高等旅游院校的毕业生也有着类似的问题。 高等旅游院校是培养旅游管理人才的基地。它所培养的学生,在思想观念上,在知识结构上与能力结构上,应具备什么样的素质,才能适应开放、改革和竞争的需要,使一个普通
[期刊] 教育与职业  [作者] 张晓梅  赖剑明  
文章从当前高校教学管理的现状出发,从思想政治素质与敬业精神、管理理念、管理能力、档案管理等几个方面,探讨了做好教学秘书工作应具备的素质和能力。
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