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年份: 2024(2881); 2023(4698); 2022(3736); 2021(3903); 2020(3101); 2019(7074); 2018(7432); 2017(11235); 2016(7871); 2015(9303); 2014(9311); 2013(7826); 2012(7358); 2011(7001); 2010(7111); 2009(5815); 2008(5491); 2007(5468); 2006(4970); 2005(4588)

作者: 王(17318); 李(14238); 张(14233); 刘(13774); 陈(9198); 杨(6906); 晓(6772); 周(6047); 华(5667); 赵(5421); 吴(5173); 丽(5022); 文(4650); 林(4543); 明(4513); 伟(4397); 徐(4374); 黄(4367); 志(4164); 孙(4142); 平(3984); 红(3961); 玉(3553); 朱(3371); 军(3296); 胡(3242); 建(3241); 梅(3194); 郭(3017); 云(2971)

学科: 教育(21231); 中国(12914); 管理(11200); 图书(10195); 书馆(9683); 图书馆(9683); 教学(8817); 济(8664); 经济(8659); 理论(8052); 工作(7254); 学(7112); 业(6275); 农(5978); 学校(5531); 研究(5132); 学法(4774); 教学法(4774); 思想(4504); 发(4459); 政治(4401); 思想政治(4236); 政治教育(4236); 治教(4236); 德育(4202); 学理(4026); 学理论(4026); 读者(3894); 发展(3862); 农业(3834)

机构: 大学(91996); 学院(82882); 教育(31018); 研究(30661); 范(27110); 师范(27028); 管理(23304); 京(22019); 师范大学(21669); 图书(20853); 书馆(20355); 图书馆(20354); 理学(18272); 理学院(17892); 科学(17731); 职业(17305); 济(17224); 管理学(17178); 管理学院(16965); 江(16869); 技术(16251); 经济(16189); 中国(16026); 北京(15029); 所(14374); 州(14101); 中心(13797); 研究所(13002); 职业技术(11990); 教育学(11841)

基金: 研究(50836); 项目(50629); 科学(39663); 教育(34163); 基金(28660); 编号(27870); 成果(27592); 社会(25689); 社会科(23731); 社会科学(23726); 省(22822); 家(22636); 课题(22351); 国家(22142); 划(20860); 年(20555); 科学基金(17969); 项目编号(17032); 研究成果(16402); 规划(15639); 一(15161); 基金项目(14519); 度(14307); 性(13287); 重点(12725); 年度(12657); 部(12541); 高校(12176); 发(12139); 阶(11801)

期刊: 教育(57899); 研究(34737); 中国(32833); 图书(27888); 济(22832); 经济(22832); 书馆(22788); 图书馆(22788); 职业(15727); 技术(13164); 学报(12079); 坛(10868); 论坛(10868); 大学(10525); 技术教育(9995); 职业技术(9995); 职业技术教育(9995); 农(8778); 高等(7902); 科学(7395); 成人(7123); 成人教育(7123); 情报(6885); 高等教育(6662); 财(6456); 农业(6194); 管理(6109); 发(5765); 学学(5446); 职教(4957)

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“985工程”高校图书馆馆长的教育背景与职业背景调查

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 景晶

以39所"985工程"高校的图书馆馆长为研究对象,分析他们的教育背景和职业背景。研究发现39位馆长都具有高学历、高职称,受到良好的大学教育,学科背景多元化,职业背景较单一,据此为高校图书馆馆长的选拔和培养提出建议。

关键词：图书馆馆长教育背景职业背景 “985工程”高校

MOOC背景下高校图书馆信息素养教育研究

[期刊] 图书馆 [作者] 黎梅郭广军

文章简述了ＭＯＯＣ与信息素养教育的基本概况，概述了高校图书馆信息素养教育的现状，分析了ＭＯＯＣ给高校信息素养教育发展带来的契机，给出了ＭＯＯＣ背景下高校图书馆要争取政策支持、经费扶持；利用现有资源优势，创造宽松信息环境；重视信息素养教育，推广信息素养学分制；依照信息需求，定制教学内容；创新教学方法，激发学习兴趣；开发教学模块，便于课程组合；聚集各方力量，组建教学团队等策略以适应信息素养ＭＯＯＣ教育。

关键词： MOOC 高校图书馆信息素养教育

图书馆2.0背景下的高校图书馆用户支持调研

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 张美怡

本文以图书馆2.0给原有用户支持体系带来的挑战为背景,即用户构成更加虚拟,用户技术障碍更加严重、用户参与度更高等,运用问卷和访谈的调研方法具体分析南开大学图书馆的用户需求,最终从内容、形式和结构三个方面构建出一个相对完整的南开大学图书馆用户支持体系。

关键词： Web2.0 图书馆2.0 高校图书馆用户支持

论图书馆法的“高级法”背景

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 熊伟

研究了图书馆法的“高级法”背景,简要描述了它的轮廓。图书馆的“存在之法”是满足人类社会共存共享知识需要,“价值之法”是实现人类社会知识共有共享,“实现之法”是要求人类社会共建共治。图书馆“高级法”是衡量图书馆立法是否合法的根据。

关键词：图书馆法 “高级法” 共需共存共有共享共建共治

“背景音乐”在图书馆中的运用

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 宁艳艳

对于“Background Music”(背景音乐),人们并不陌生;一桌丰盛的晚餐,此时倘若加点柔和的背景音乐,定会给晚餐增色不少;走进商场,轻柔回旋的音乐伴随着你休闲购物。当你走进图书馆,最初打动你的可能是这里的安静、平和,你的目光所及的或许是那四周墙壁上关于“肃静”的条幅。然而,你是否想过在你读书时、思考时耳边是静静流淌的音乐声? 音乐对人体心理、生理以及智力的积极作用越

关键词：背景音乐音乐声休闲购物选书咳嗽声音乐制作时间证明萨克作业线前上

高校图书馆背景音乐研究——以南京林业大学图书馆背景音乐问卷调查为例

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 黄蓉龚超李倩任金波陈伟夏夏

音乐是人类创造的灿烂文化,与人们的生活、工作、学习息息相关。将音乐引进图书馆,选择适宜的音乐用作图书馆的背景音乐,对开发读者智力、拓展读者思路、激发读者灵感、提高工作学习效率,以及提升读者的精神境界和道德修养等,都具有积极的促进意义。南京林业大学图书馆就背景音乐播放的相关问题进行了问卷调查,了解到读者对背景音乐风格的偏好和选择,从而制定出适合图书馆背景音乐播放的总体方案,以及不同时段和场所背景音乐播放曲目的体裁及风格类型组合,以更好地满足广大读者的需求,让图书馆在适宜的背景音乐声中成为读者学习工作的理想场

关键词：高校图书馆背景音乐音乐风格音乐体裁智力开发道德修养

图书馆2.0背景下馆员心理契约研究——基于陕西省高校图书馆员的调查与分析

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 井水李静

心理契约是连接员工和组织的心理枢纽,影响着员工行为、态度的方方面面,同时心理契约具有鲜明的时代特征。通过对陕西省高校馆员294个样本的实证调研,了解Lib2.0时代馆员心理契约的主要内容,并使用层次分析法确定馆员心理契约指标权重,根据调查分析结果从图书馆责任和馆员责任两方面提出改善馆员心理契约的建议。

关键词：图书馆2.0 高校图书馆员心理契约图书馆责任馆员责任

大数据背景下高校图书馆数据馆员研究

[期刊] 图书馆 [作者] 朱国东

随着大数据迅速发展，科学研究体系不断进行重塑，高校图书馆也在不断向数据密集型的“第四范式”演变，在此背景下，大学图书馆需要转变其服务理念，增强对数据管理和服务的认识，数据图书馆员的培养已经成为大学图书馆发展的必然趋势。

关键词：大数据环境高校图书馆数据馆员变革

“互联网+”背景下高校图书馆期刊管理的反思

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 范伟

当代社会的＂互联网＋＂发展前景，为高校图书馆的期刊管理与利用带来了很多新的课题。从简单的纸本刊物与电子传媒的选择，到刊物生产与利用的关系整合，及至具体的刊物流通服务和仓储模式，目前流行的观点大多有一定的偏颇，需要我们从实际出发，寻求科学合理的发展对策。

关键词：网络环境图书馆纸本期刊电子传媒流通服务集中仓储

“双一流”背景下高校图书馆建设的理论与实践

[期刊] 图书馆建设 [作者] 刘颖赵萌萌王旋

本文以中国知网和万方数据知识平台为数据源,检索"双一流"背景下高校图书馆建设相关研究文献,对所得文献进行分析。国内学者对于这一课题在理论和实践方面已经做出了诸多有益的探索,但依然存在一些不足,如对图书馆顶层规划研究较少;资源建设经验性研究比较多,缺少有效的评估方法和手段;对于改革和创新缺少系统化评估的研究。

关键词：双一流高校图书馆资源建设学科服务

MOOC背景下的高校图书馆应对策略研究

[期刊] 图书馆 [作者] 黎梅郭广军谢丽珍

文章分析了国内外高校MOOC发展的现状与趋势,剖析了MOOC发展给高校图书馆发展带来的机遇和挑战。给出了MOOC背景下高校图书馆在调整服务慕课定位、创新服务慕课举措,倡导推广开发慕课、政校企行支持慕课,提供慕课版权服务、确保慕课资源合理,建设慕课信息共享空间、开放共享慕课资源,参与慕课开发制作、开设信息素养课程,提供慕课技术支持、管理维护慕课平台,协助慕课评估考核、及时优化慕课结构,加强慕课队伍建设、提升馆员慕课素养等方面应对策略,以期校政企行多元协同推进高校慕课科学持续发展。

关键词： MOOC 高校图书馆应对策略

新文科背景下的高校图书馆数字人文建设

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 苏日娜薛玉马翠嫦王蕾叶湄

随着新文科发展大潮与数字人文研究热潮汇聚，图书馆如何发挥资源、组织与服务优势，以数字人文为切入点推进新文科建设，成为业界和学界关注热点。文章以中山大学数字人文建设发展规划编制中积累的实践经验和理论思考为基础，提出新文科背景下高校图书馆数字人文建设的实践经验与规划建议，遵循现状梳理——理论构建——提出规划的思路：首先对新文科与数字人文发展的理论与实践进行总结，厘清新文科与数字人文的关系，主要聚焦在以社会需求为导向的共同性、以人为本的共通性、以学科融合发展为目标的一致性三个方面；在此基础上形成实践导向的新文科发展规划理念、要素与框架，进而从人文科学研究基础资源平台、特产文献资源数字人文平台、数字人文研究实验室、学者机构库建设等方面提出规划内容。

关键词：新文科建设数字人文高校图书馆学科融合

MOOC背景下高校图书馆服务模型构建

[期刊] 图书情报工作 [作者] 左效春

大规模在线开放课程（ＭＯＯＣ）引发了教学模式的变革，作为主要教学辅助机构的高校图书馆也要在新环境下推动自身服务的改进。通过分析ＭＯＯＣ背景下高校图书馆服务改进思路，从总体框架、组织模式、运行模式３个方面阐述高校图书馆服务模型的构建。

关键词： MOOC 图书馆服务模型

公共图书馆转型背景下的噪音问题——基于微博的调查

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 李斯

文章以用户在微博上发表的对公共图书馆噪音的看法为数据来源,使用内容分析和情感分析方法研究用户对噪音的认知,分析噪音的来源。研究发现:用户对公共图书馆的噪音问题表示关注和不满;大城市公共图书馆被用户提及最多;用户认为安静才是公共图书馆的应有之义;在用户认为的噪音来源中,用户因素远高于其他因素,最主要的噪音源是少年儿童吵闹。对策包括:转变用户对公共图书馆严肃安静的刻板印象;依据用户需求合理规划空间;改进馆内管理工作。

关键词：公共图书馆转型用户认知噪音微博

图书馆职业能力与人类信息、知识、智能背景框架构建关系研究

[期刊] 图书情报工作 [作者] 王正兴

[目的/意义]从信息科学的信息背景框架、知识背景框架和智能背景框架构建角度研究图书馆职业能力在人类知识活动中的价值与意义。[方法/过程]考察传统图书馆职业活动中的文献检索语言、目录索引、文摘综述等职业能力在文献信息背景框架构建中的功能作用,分析数字图书馆时代图书馆知识组织、知识关联、知识服务职业能力与知识背景框架构建的关系,讨论后数字图书馆时代智能背景框架建设要诣及其对图书馆职业能力发展的期待。[结果/结论]研究表明:图书馆职业能力随图书馆功能变革不断发展,图书馆职业能力的核心内容与“信息-知识-智能”转

关键词：图书馆职业能力信息 -知识 -智能转换规律信息背景框架知识背景框架智能背景框架

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