- 年份
- 2024(4745)
- 2023(7096)
- 2022(5890)
- 2021(5795)
- 2020(4700)
- 2019(10739)
- 2018(10580)
- 2017(18569)
- 2016(11670)
- 2015(13389)
- 2014(13670)
- 2013(12238)
- 2012(11667)
- 2011(10856)
- 2010(11554)
- 2009(10211)
- 2008(10202)
- 2007(9393)
- 2006(8620)
- 2005(8113)
- 学科
- 济(29926)
- 经济(29898)
- 管理(28384)
- 业(24565)
- 教育(22658)
- 企(19921)
- 企业(19921)
- 中国(17156)
- 理论(10938)
- 财(10750)
- 农(10620)
- 方法(10129)
- 学(9405)
- 教学(9366)
- 策(8672)
- 数学(8514)
- 数学方法(8258)
- 制(7461)
- 贸(6841)
- 贸易(6839)
- 业经(6836)
- 易(6682)
- 农业(6635)
- 及其(6473)
- 务(6362)
- 财务(6341)
- 财务管理(6333)
- 发(6253)
- 银(6217)
- 银行(6210)
- 机构
- 大学(155552)
- 学院(148783)
- 研究(57440)
- 济(51971)
- 经济(50340)
- 管理(48369)
- 理学(40538)
- 理学院(39894)
- 管理学(38922)
- 管理学院(38582)
- 中国(36483)
- 教育(35535)
- 京(35373)
- 范(32927)
- 师范(32781)
- 科学(32216)
- 所(28714)
- 财(27073)
- 师范大学(26671)
- 江(26103)
- 研究所(25786)
- 中心(24599)
- 北京(23954)
- 农(21111)
- 院(20854)
- 技术(20610)
- 财经(20174)
- 州(20031)
- 职业(19145)
- 业大(18370)
- 基金
- 项目(89003)
- 研究(76950)
- 科学(71206)
- 基金(58602)
- 家(49088)
- 国家(48417)
- 教育(45370)
- 社会(43932)
- 社会科(41144)
- 社会科学(41134)
- 科学基金(40351)
- 省(36496)
- 编号(35347)
- 成果(33905)
- 划(33532)
- 课题(29336)
- 基金项目(28592)
- 年(25046)
- 资助(24905)
- 自然(23674)
- 自然科(23073)
- 自然科学(23067)
- 自然科学基金(22671)
- 部(22150)
- 重点(21746)
- 规划(21564)
- 性(21246)
- 项目编号(21222)
- 发(20573)
- 教育部(19733)
共检索到252425条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
闫英华
高校作为社会主义文化建设和人才培养的重要阵地,应该用社会主义核心价值观引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把社会主义核心价值观融入高校思想政治教育和大学生素质培养的全过程。用马克思主义指导大学生社会主义核心价值观教育,坚持正面教育,积极引导,树立典型,发挥广大教职员工的模范带头作用,解决大学生最关心的实际问题,在全社会大力倡导社会主义核心价值观。
关键词：
“90后”大学生 价值观 教育对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁静 刘宁
基于对江苏地区10所高校1150名"90后"大学生职业价值观的调查,发现大学生在职业理想、职业道德、职业心理素质等方面还存在一些问题,必须有效针对"90后"大学生在价值取向上表现出来的新特征、新变化,进一步强化长期的职业理想教育,高尚的职业道德教育,系统的心理健康教育,从而引导、帮助他们真正树立起正确的职业价值观。
关键词：
“90后”大学生 职业价值观
[期刊] 高等农业教育
[作者]
叶芳 曾学龙
"90后"大学生的价值观形成中存在多种影响因素,其中媒介是一个重要因素。媒介因素的影响在大学生道德价值观、政治价值观和生命价值观上是不尽相同的。具体说,媒介在道德价值观和政治价值观上的影响趋于正面,但大学生更青睐传统媒介;媒介在人生价值观引导上隐忧最大,尤其是新兴媒介对大学生价值观形成造成负面影响。通过对媒介因素的利弊进行分析,提出解决问题的对策:制定主导价值观传播系统的引导机制;调节和规范大众传媒的社会责任;建立媒介素养教育长效机制;高校德育阵地的巩固和创新。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张童童 田宁
作为我国网民主体的90后大学生,成长于网络盛行的时代,多元的网络文化对其价值观的形成产生了深刻的影响。从积极意义上看,网络文化拓展了大学生接触新思想、新观念的渠道,开阔了大学生的视野,激发了大学生的创新能力,丰富了大学生的交往方式,增强了大学生价值主体的自我意识。同时,网络文化的多元性特点,也容易导致大学生道德认知迷失、道德情感冷漠和道德行为失范,甚至导致大学生政治观念模糊。针对这些情况,本文提出了网络文化背景下90后大学生价值观教育的具体对策,即充分利用新兴网络信息传播平台,了解大学生的思想实际,培养大学生的网络道德自律意识,引导网络文化语境下的大学生自我教育,开展积极的网络文化活动,有针对...
关键词：
网络文化 90后大学生 价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
毛玲
在社会转型期,大学生价值观的主流是好的,但随着改革开放的深入和社会变迁的加剧,当代大学生的价值观表现出价值取向多元化、价值主体个性化、价值目标现实化的特点。其原因主要是受市场经济的影响、多元文化的冲击和道德实践的缺失。在社会转型期,加强大学生价值观教育,一是要提升教育理念,为大学生价值观教育提供思想导向;二是要创新教育模式,为大学生价值观教育拓展实施途径;三是要改善教育环境,为大学生价值观教育营造良好氛围。
关键词：
社会转型期 大学生 价值观
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李宝峰
价值观是指主体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价选择的原则、信念和标准。价值观是一个人思想意识的核心,对个人的思想和行为具有解释、预测、导向和调节作用。青年时期是一个人价值观形成的重要阶段。大学生是国家未来建设的主力军,他们的价值观对个人未来的发展、社会的变革与进步有着举足轻重的影响。因此,研究在校大学生价值观是社会发展对高等教育提出的一个重要课题。
关键词：
价值观 现状 策略
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
在人们的观念体系中,价值观处在观念结构中较深的层次,它影响着政治观、道德观、职业观等观念的形成。处在青年中期的大学生,其人生价值观正在迅速形成。因此,在大学德育中,大学生人生价值观的教育、引导,是十分重要的内容。本文拟从研究价值观、人生价值观的界定入手,进而探讨大学生人生价值观的现状及其导向。
[期刊] 教育与职业
[作者]
池卫东 杨惠欣 王爱兰
根据对河北省55所高校近3万名"90后"大学生的价值观调查显示,"90后"大学生主流价值追求符合社会主义核心价值观的要求,但也存在马克思主义的信仰不够坚定、对政党制度的认识不够清晰、恪守诚信的价值追求不够执著、对法律权威性与公正性的认同度不足的问题。通过加强督导、抓好教师培训、抓好通识课程建设、高度重视大学生价值观突出问题、强化核心价值体验等措施加强大学生社会主义核心价值观建设。
关键词：
90后 大学生 社会主义核心价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩雅丽
文章从文化消费的心理、产品和平台特征三个方面对"90后"大学生文化消费的现状加以描述,对形成这种现状的原因进行主、客观分析,辩证地提出"90后"大学生文化消费在看似浅薄的表象下有其深刻的内涵,最终提出树立思想引领教育为先的理念,提供品位高雅、内涵丰富的文化产品,采用o2o模式线上线下实时互动,追求市场供给、高校提供和"90后"大学生自身需求三者之间的平衡等措施,对"90后"大学生的文化消费进行引导,从而实现文化育人的目标。
关键词：
“90后”大学生 文化消费 科学引导
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
谭军华 冯丽霞
根据调查,现在的工科女大学生普遍存在就业压力很大,对就业前景比较茫然的就业心理,且一部分工科女大学生还存在比较焦虑的心理,对自己的职业生涯缺乏规划只有模糊的想法等等心理。相对于工科的男性就业现状,很多企业存在歧视工科女大学生等等现象。本文首先阐述了工科女大学生的就业价值观,并阐述了其就业价值观的形成原因,最后根据现在女大学生就业难的现状提出了加强工科女大学生职业价值观教育的相关的对策。
关键词：
工科女大学生 就业价值观 教育对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘伟伟 王磊峰
文章对"90后"高职大学生生命价值观的状况进行了调查,在分析其生命价值观特殊性的基础上,找出问题并探索出有效对策,目的是使"90后"高职大学生积极思考人生的价值,树立起正确的生命态度,进而实现自己的人生意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
何晓岩
职业价值观是价值观在职业选择和职业态度上的体现,正确的职业价值观决定着个人理想的实现,也关系着社会的进步和发展。文章通过对职业认同、职业自我效能感对职业价值观的影响机制的相关分析发现,职业认同、职业自我效能感直接作用于职业价值观。根据调查结果,建议从营造良好的职业价值观培育环境;深化教学改革,提升学生职业认同感;发挥合力,培育学生职业自我效能感等方面引导学生树立稳定和成熟的职业价值观。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘思智
当前大学生审美教育已引起人们的普遍重视,大多数高校都为审美教育开设了艺术类课程。审美教育应该贯穿于整个教育过程中,落实到各个教育环节。只有使优秀传统文化教育、艺术教育、学科课程教育、校园文化环境教育结合起来,全方位实施审美教育,才能切实提高大学生的审美素质。
关键词：
大学生 审美教育 现状 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
袁敬伟 陈军
大学生是我国人力资源的重要组成部分,是社会主义现代化建设的生力军。在大学生中开展就业指导具有重要意义。本文的研究重点是高校毕业生就业指导的现状、存在问题及对策等。一、大学生就业指导教育的发展和现状在我国,在大学生中开展就业指导的历史,最早可追溯到1916年。当时的清华学校就开展了对学生的就业指导活动,并且成立了相关的机构,随后其它学校也纷纷效仿,为社会做了许多有益的工作。然而由于历史条件的限制,其整体收效甚微。新中国成立后,在计划经济体制下,国家对劳动力就业采取统包统分的办法,就业指导一度被单纯的思想政治教育所取代。伴随着改革的深入展开,高校毕业生就业制度的改革也在逐步深化,为就业指导工...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
