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[期刊] 职业技术教育
[作者]
王丽君
"7S"管理是企业重要的管理制度之一,将其引入职业院校教育教学及管理中,可促使学生养成良好的行为规范和职业素养。牡丹江技师学院在学生实训实习、班级管理、教师办公室、课堂教学及学生日常生活中实施"7S"管理,从多层面、多角度培养学生的整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约等行为习惯,显著提升了学生的职业素养。
[期刊] 职教论坛
[作者]
余亚微 邓春生 朱根华
阐述了＂以学生为中心＂教育理念的相关内容，探讨了职业院校教学管理工作现状以及树立＂以学生为中心＂教育理念的意义，最后提出了职业院校实施＂以学生为中心＂教育理念应采取的举措。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王红梅
现代信息技术以其独有的大容量性、交互性、可控性及灵活便捷性,在教育教学领域得到广泛认同。职业院校的普通话教学也与时俱进融入了现代信息技术,正是因为它的介入,学生由厌学变为乐学,课堂焕发出了新的生机与活力,大幅度提高了教学效率。文章结合职业院校的学生普通话学习实际,从激发学生学习兴趣、解决教学中的重难点、提高学生自学能力、实现分层教学4个方面阐述了现代信息技术融入普通话教学的策略,并概述了其产生的积极作用。
关键词：
信息技术 职业院校 普通话教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
周良凤 周红
随着传统型教学方法改革的深入,"参与型"教学方法越来越受到教育工作者的关注。以《财务管理》课程为例,从模拟操作、头脑风暴、课堂教授参与、教学内容参与四个方面,阐述了"参与型"教学方法在该门课程中的具体应用,并提出了应用中存在的局限性和对策。
[期刊] 企业管理
[作者]
于丽
７Ｓ管理的概述７Ｓ管理是在５Ｓ管理的基础上完善而来的。５Ｓ起源于日本，在日本企业中得到广泛推行。５Ｓ在塑造企业形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度标准化和现场改善等方面发挥了巨大作用。对于发电企业，安全是企业的生命线，节约是降低成本的重要手段。为此，中国华电集团公司在５Ｓ的基础上引入了＂安全＂和＂节约＂，形成了７Ｓ管理理念，乌溪江水力发电厂在上级公司的领导下全面推行７Ｓ管理，结合生产现场
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄快生
以麦肯锡7S模型为分析框架,从价值观(sharedvision)、战略(strategy)、结构(structure)、制度(system)、风格(style)、员工(staff)、技术(skill)七个维度,剖析目前高职院校教学管理创新的进展和取向。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
侯立新
本文结合职业院校铁道交通运营管理专业实训课的现状,对存在的问题进行了深入的分析,并提出校外实训改革、校内实训设备建设、提高"双师型"教师建设与管理的有效性、鼓励教师编写实训教材、加强实训教学组织管理与评价、实行职业资格考证制度等教学改革的相关思路。
关键词：
铁道交通运营管理专业 实训教学 实践
[期刊] 企业管理
[作者]
张同喜
7S管理起源于日本的5S现场管理法,5S即整理、整顿、清扫、清洁、素养,又被称为"五常法则"。在中国的管理实践中又先后加入了安全和节约的内容,形成了现在的7S管理法,指在生产现场对人员、机器、材料、方法、信息等生产要素进行有效管理。
关键词：
班组建设 本质安全型 不安全因素
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高璀乡 潘红宁 孟丽
本文提出制订科研激励措施,健全科研管理体制,推进科研平台建设,加强科学研究等一系列措施,能够推动职业教育理论和实践创新,彰显学校办学特色,提升学校内涵,是提高人才培养质量的有效途径,应加强重视。
关键词：
科研管理 职业教育 科学研究
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍
职业院校管理工作理念是管理工作实践抽象、概括的结果,同时又指导于管理工作实践。本文提取"人本""法治""统筹"三个基本理念。严格意义上讲,这些理念既适用于职业院校,也适用于普通院校。只不过对于职业院校来讲,在管理工作中被赋予更特殊的内涵。
关键词：
职业院校 管理 理念 实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑瑞芝 刘毅 刘笑含
文章从分析＂３＋２＂学生心理和行为特征入手，剖析了现有的＂３＋２＂学生教育管理存在的问题，挖掘深层次的成因并探寻相应的解决途径和方法。在总结多年来＂３＋２＂学生教育管理经验的基础上，根据＂３＋２＂学生的特点，创造性地提出了进一步做好＂３＋２＂学生教育管理工作的新思路和新方法。
关键词：
高等职业院校 3+2学生 教育管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘云敏
"问题学生"的教育管理是职业教育中一个普遍存在的难点问题,需要教育工作者对"问题学生"有一个正确的认识和态度,在教育实践中下大力气去帮助"问题学生"解决心理和行动上的问题。"三阶段法"是在教育教学实践中总结出来的一套系统的解决转变方法,从不同时间阶段,着重帮助"问题学生"克服、改变、彻底摆脱"问题"行为。"三阶段法"的教育实践探索,对教育管理"问题学生"而言是一种有益的参考。
关键词：
问题学生 教育管理 转变 三阶段法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
任会福
市场营销理论与实务作为职业院校经管类专业的主干课程,其他类专业的基础课程,以培养学生的分析知处理实际问题能力为核心,偏重于实践能力的培养。案例教学作为一种启发式的教学方法,是实证研究在教学实践中的借鉴与应用,是提高职业院校市场营销理论与实务课程教学质量的有效方法。在教学过程中导入成功的企业经典实例,能够使枯燥的教学充满生机,在案例的学习与剖析过程中,学生分析问题,解决问题的能力也逐渐的得到提高,并且还能充分发挥学生学习的主观能动性,从而对课程教学产生极大的兴趣。
关键词：
市场营销 教学法 案例教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
程庆梅
本文对软件定义网络的技术背景和应用现状进行了综合性研究。通过对在新型网络环境下职业院校的信息化网络安全问题的分析,针对当前由于职业院校信息化程度越来越高带来的信息化系统安全管理复杂度不断提高,以及在云计算背景下细粒度网络安全管理难以实现的问题,提出了一种基于软件定义网络技术构建的新型职业院校信息化网络安全管理模式,并设计了基于该模式的职业院校信息化安全管理系统,以实现在复杂的职业院校信息化网络环境下,为职业院校提供有效的、全方位、细粒度的网络安全管理服务。
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