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[期刊] 开放教育研究
[作者]
熊才平 孙娟 杨九民
本文基于泛在学习理论,针对华中师范大学"4+2"免费师范生培养过程中,两年研究生阶段是在异地顶岗实习过程中完成课程学习所带来的异地教学实际,提出"多终端同步视频互动"网络教学新模式,即通过多媒体呈现、多感官刺激的网络课程资源实现异地学习者课前预习及课后复习,通过"多终端同步视频互动"网络教学平台实现异地学习者同步课堂互动,通过手机短信播报实现课前教学信息通知、课中教学短信同步微播和课后移动课堂播报。实际教学进一步检验了该模式的实际可操作性。
关键词：
免费师范生 教育技术 网络教学 资源共享
[期刊] 国际商务研究
[作者]
姜明明
1960年,美国密执根州大学教授丁·麦卡锡在其《Basic Mar-keting》一书中提出了4P理论,即以产品、渠道、沟通促销和定价为手段组合的营销理论,奠定了现代营销学的基石。美国西北大学教授营销学权威菲利浦·考特勒在4P理论的基础上于1984年提出了6P学说,即在4P的基础上加上权力与公共关系。6P理论强调企业不应单纯顺从和适应环境,而要能够影响自己所处的营
[期刊] 中国工业经济
[作者]
吴金明 邵昶
产业链是一个包含价值链、企业链、供需链和空间链四个维度的概念。这四个维度在相互对接的均衡过程中形成了产业链。这种“对接机制”是产业链形成的内模式,作为一种客观规律,它像一只“无形之手”调控着产业链的形成。反映在实践中,除了这只“无形之手,”还有“企业内部调控”、“市场结构和行业间的调控”和“政府的宏观调控”这三只“有形之手”对产业链的形成进行调控。“无形之手”和“有形之手”的“握手”过程就是现实中对产业链进行“四维调控”的过程和产业链的形成过程,即产业链形成的外模式。产业链外模式的主要表现形式有四种:市场交易式、纵向一体化、准市场式和混合式产业链。四维对接、四维调控以及四种具体模式就构成了说明...
关键词：
产业链 形成机制 “4+4+4”模型
[期刊] 图书馆
[作者]
刘艳 冯晓娜 刘文云
图书馆履行自身教育职能与信息使命，积极提供全民数字素养教育，对于促进全民数字素养水平提升、弥合数字鸿沟具有重要意义。本文基于新4C法则，考虑图书馆开展数字素养教育的现实因素，构建包含“场景、社群、内容、连接”四维度的图书馆短视频数字素养教育模式，助力图书馆数字素养教育取得实效进展。针对模式四维度，从提高场景适配度、提高社群黏合度、严控内容质量、强化连接网络四方面推动图书馆短视频数字素养教育模式实施。
关键词：
图书馆 数字素养教育 短视频 新4C法则
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李海港 于宝莹 杨迎春
4+2人才培养模式的创新在各大师范院校如火如荼地开展着,从目前的情况看,多数院校毕业生以中学教师为最终就业目的,这个模式的理念是以职业为目标开展研究生教育。这种研究生4+2模式与职业教育的4+2模式在本质上是一致的。
关键词：
4+2研究生 职业教育 培养模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
许琼 李翠然
充分利用校企联合共建的4G通信实验教学平台进行同频干扰因素消解实验研究。主要研究思路是:通过RSRP推导结果给出Geometry(G)因子,结合实际网络数据有效预测干扰,予以分析对比及实验室验证,以此为据并通过计算重新优化调度优先级。通过仿真平台对调度优化后吞吐量增益分析证明,吞吐量得到较大提升,且密集组网场景增益效果良好,尤其对于该场景受干扰程度更大的边缘用户受益更为明显。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李建会 马晓芸
“4+2”教育学硕士培养模式(又称“4+2”学士后教师教育培养模式)。是北京师范大学实施办学目标战略转型,即由传统的师范教育向“综合性、有特色、研究型的世界知名高水平大学”转型的一个重要举措,是新形势下师范教育的一种新形式。本文对这种新的师范教育形式提出的背景、培养方法、社会反响、基本经验和待加强的工作做了一些分析和介绍。
[期刊] 统计研究
[作者]
王亚菲
本文以模式4和其他统计体系的关系为主线,通过对《国际服务贸易统计手册》认定的范围及类别分析,将模式4的统计范围进行了扩展;进一步,建立了模式4统计在人数和服务价值两方面的数据信息需求,并说明这些数据主要来自其他统计体系;对于人数统计,提出了一个初步测算模式4自然人数的数据来源列表,研究其对应与不对应性;对于服务价值统计,研究了模式4统计与BOP和SNA(1993)的对应性,对有关货币指标进行改进来评估模式4。
[期刊] 教育与职业
[作者]
伍小美
针对高职"经济法"课程教学内容针对性不强、岗位适应性不足、缺乏教学互动的问题,在充分依托工学结合的产业背景、针对课程内容特点和学生学习规律、把握考核改革的理念上,实施在教学内容上强化岗位工作应用法律、创业法律支撑;教学方法上强化案例式教学、师生互动、新媒体应用;考核体系上探索纸面考核、辩论考核、综合实践考核、职业素养水平评价考核,以此促进学生在就业创业中的法律意识与能力。
关键词：
高职 经济法 教学改革
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王知津 韩正彪 周鹏
沙盘演练法已逐步成为企业应对动态、多变、复杂竞争环境的动态模拟方法之一。文章在对4P,4C,4S的基本概念和市场营销竞争情报沙盘演练系统在集成性的竞争情报沙盘演练系统中所处的位置进行分析后,对该系统的功效和3类子系统的构成机理进行了阐述。最后提出了系统演练的9个步骤和5个保障元素。
关键词：
市场营销 沙盘演练 竞争情报 系统分析
[期刊] 西南农业学报
[作者]
廖明安 吕秀兰 李焕秀 任雅君
１９９３～１９９４年进行了２，４—Ｄ对７～８年金蜜李的保果效应试验。结果表明，叶面喷施２，４—Ｄ，能明显提高金蜜李的座果率和产量。在盛花期喷布２，４─Ｄ，座果率比对照提高８４．４％～１７３．３％，产量比对照提高１１８．５％。在盛花期和果实膨大期喷２，４—Ｄ，座果率比对照增加１６５．８％～３８４．２％，产量增加１６７．１％。２，４—Ｄ的最适保果浓度为２０ｐｐｍ，在盛花期和果实膨大期二次喷施２０ｐｐｍ２，４—Ｄ＋０．２％ＫＨ２ＰＯ４混合液的保果和增产效应最佳。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李红 傅海燕
互动教学是基于建构主义理论的一种双向教学模式。它强调教学互动中学生的主体性与教师的主导作用,契合4G时代成人教育转型的需求。本文通过文献调查,依照互动教学归纳了成人外语教学的特殊性与存在的问题,并提出了四条相应的互动策略,以期调动成人英语学习者的积极自主性,消除成人"哑巴英语"等现象。
关键词：
互动教学 成人外语教学 启示
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈定权 顾梅
The paper first introduces the principle of dynamic Webpage.Then,it discusses 4 kinds of technologies for making dynamic Webpages.The principles,performances and applicable ranges of these 4 kinds of technologies are analyzed.
[期刊] 西南农业学报
[作者]
字学娟 李茂 周汉林 易克贤
测定了银合欢、大叶千斤拔、木豆和假木豆等4种常见热带灌木的主要营养成分和单宁含量及在舍饲条件下海南黑山羊对4种供试植物的采食量,采用饲料相对值RFV(Relative Feed Value)和粗饲料分级指数GI(Grading Index)对4种热带灌木的饲用品质进行了评定,并对干物质采食量与供试植物营养成分和单宁含量作了相关性分析。结果表明:2种评定体系分析表明,4种供试植物都有较高的饲用价值,且其在2种评定体系中的排序完全一致;海南黑山羊对热带灌木的采食量显著受到植物中干物质、粗灰分、酸性洗涤纤维、单宁含量的影响,海南黑山羊对干物质含量高且单宁含量低的植物有较高的采食量。
关键词：
热带灌木 采食量 单宁 饲用价值
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