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[期刊] 教育发展研究  [作者] 王后雄  
"高考城市化倾向"其形成有内部和外部多重因素,包括制度性教育的缺陷、资本存量的代际影响、高校招考政策的偏向、高考科目设置和内容取向的偏颇等,但主要还是城乡教育资源分布不均衡的结果。解决"高考城市化倾向"问题应该多管齐下,包括缩小城乡教育资源分布不均衡的状况、完善和调整高校招考政策、建立有效的高考公平制约机制、努力提高考试工作者的公平素养等。
[期刊] 求索  [作者] 李奇伟  
基于城乡二元结构和"重点论"法治思维产生的城市中心主义环境立法倾向虽然在一定历史阶段具有合理性,但也带来一系列法治后果,如倾斜性立法资源配置会引发环境法治运行偏轨,制度"剪刀差"容易诱发环境污染转嫁与风险外溢,"污染避难所"效应易导致城乡环境非正义,等等。考察近40年我国环境法制建设情况可以发现,这种立法倾向已经渗透在我国环境法制的各个方面。为消解这种不平衡结构,应对城市中心主义环境立法倾向予以矫治,实现从基于城乡分立的重点立法向基于城乡统筹的协同立法的转变,基于城乡一体化治理理念健全完善环境保护标准体系和监督管理体制,并加强对承接产业转移过程中环境风险外溢情形的制度管控,以切实提升环境法制的实施效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李霞  刘尧飞  罗丽  
独立学院是我国高等教育的重要组成部分,占据民办高等教育的半壁江山,为优化高等教育体系结构、培养高素质应用型本科人才做出了重要贡献。在当前国家大力推进现代职教体系建设,引导部分公办本科院校向应用型转型的背景下,独立学院面临前所未有的压力,对生存空间和发展前景产生了恐慌,在期望举办专业学位研究生教育、试图接近高职教育和坚守应用型本科办学定位之间摇摆不定,生态位产生了游离倾向。对此,独立学院必须理性研判在高等教育体系结构中的地位和角色,坚持应用型本科办学定位,专注于应用型人才培养模式创新,正确看待公办普通本科高
[期刊] 当代经济研究  [作者] 卢映西  陈乐毅  
我国虚拟经济发展迅速,在为经济增长作贡献的同时,也积累了不少问题和风险,经济脱实向虚倾向日益明显,已引起中央高度重视。从理论上说,虚拟经济的产生和发展是实体经济利润率趋向下降导致的规律性现象,对经济增长有"双刃剑"效应,应当因势利导、扬长避短。马克思是经济金融化领域的理论先驱,要矫正虚拟经济过度发展特别是脱实向虚倾向,需要从马克思的虚拟资本理论出发,进一步考察现代市场经济中虚拟经济与实体经济的辩证关系,在抑制虚拟经济资本回报率和推动实体经济全方位创新两方面共同发力。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 方东  
公共文化服务的使命要求图书馆更多地体现出人文精神和人文关怀。图书馆学人才培养要校正长期存在的畸重技术化、信息化的偏差,在培养体系的价值取向、培养目标定位、人才素质结构优化方面确立人文导向。
[期刊] 城市问题  [作者] 何奇松  
在概括了目前我国城市经营中出现的问题及其危害的基础上 ,分析了其产生的原因 ,最后提出了相关对策和建议。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 刘建国  
本文通过对我国同一收入层次的城乡居民消费倾向的比较 ,进一步论证了“农户消费倾向偏低”的假说 ,并从城市化的角度分析了农户消费倾向偏低的原因。本文从扩大内需和全面建设小康社会的战略目标出发 ,认为加快我国城市化的进程必须进行观念和制度的创新 ;在城市化战略的选择上 ,应特别强调大中城市的发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王世光  
“教材城市化倾向”有着多种表现,其形成原因也是多种多样的,既有课程设计理念的问题,也有教材编写的问题,还有对《基础教育课程改革纲要(试行)》理解不够透彻的问题,但归根结底是城乡教育资源分布不均衡的问题。因此,要解决“教材城市化倾向”的问题,就应该多管齐下,包括促进西方课程设计理念本土化方面的创造性转换,打造能够兼顾城乡的教材编写队伍,努力缩小城乡教育资源分布不均衡的状况。
[期刊] 经济研究  [作者] 陆铭  陈钊  
基于 1 987— 2 0 0 1年间省级面板数据的估计结果显示 ,城市化对降低统计上的城乡收入差距有显著的作用。而地区间人口户籍转换、经济开放、非国有化和政府对经济活动的参与都是拉开城乡收入差距的因素。政府财政支出的结构也对城乡收入差距有显著的影响。研究结果表明 ,中国持续扩大的城乡收入差距与地方政府实施的带有城市倾向的经济政策有关。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 辛茂荀  
会计电算化过程既是一个技术问题 ,同时也是一个人文课题。在实现中国会计电算化的历程中 ,无论是宏观层面 ,还是微观方面 ,都必须树立正确的指导思想和系统化的理念。而现实的状况是管理者、软件商、用户、教育、中介机构均在不同侧面不同程度地存在着误区。因此 ,有必要澄清这些方面的认识 ,推动会计电算化事业的健康发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄英霞  陈昌贵  
改革开放30多年来,我国高校国际化发展取得了卓有成效的进步,但也存在着价值取向功利化、发展重点表层化和教育主体边缘化等偏向,应有针对性地分别采取将功利价值与理性价值有效地结合起来,建立国际化的校园环境,提高国际化认识等方法予以矫正。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 毕红芳  
兴趣在学生的学习中具有至关重要的作用,而课堂是学生收获知识的主要阵地,因此如何使高中生物课变得生动而有趣,进而激发出学生的学习兴趣就成为众多教师关注的焦点。让学生在课堂学习中充分发挥自己的能力,提高学生的主体地位也是新课标下实现有效教学的根本要求。要真正提高生物教学的实效性,教师就要让学生对生物知识的学习产生浓厚的兴趣,使其在学习生物内容的过程中体
[期刊] 财经科学  [作者] 张秋  
城乡协调一体化的发展源于我们的户籍制度、社会保障制度、就业制度、农村土地制度与财税制度的创新与安排。推进城乡经济社会一体化的实质是统筹配置城乡资源,实现各种资源的有效合理流动,破除城乡二元结构的制度设计与安排。现实中的一些制度逆向安排,成为阻碍我国城乡统筹发展的深层次原因,要实现城乡统筹发展,必须打破这一逆向制度安排,实现城乡一体化制度的再选择。
[期刊] 经济学家  [作者] 陈秀山  
在对“政府失灵”的原因进行具体分析的基础上,本文作者提出:(1)矫正“政府失灵”,必须正确认识和把握市场与政府的关系;(2)矫正“政府失灵”,必须严格划定政府活动的范围,采取合理、适度的干预方式;(3)矫正“政府失灵”的核心问题是提高政府机构效率;(4)矫正“政府失灵”,必须加强社会的监督与约束
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