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[期刊] 高等教育研究
[作者]
编者按：１９９８年７月１１日至１３日，全国高等教育学研究会、甘肃省高教管理研究会、兰州大学高教研究所共同主办了题为“高等教育理论转化为实践的中介”的专题研讨会。本刊邀请了部分学者把会议发言写成短文，组成专题笔会连同会议的观点综述在本期刊出，其目的是希...
[期刊] 教育研究
[作者]
毛祖桓
近年来，高等教育理论界围绕着高等教育的改革作了不少研究，取得了不少理论成果，高等教育理论对实践的指导作用变得越来越重要了。但是也不可否认，高等教育理论向实践转化的效果还不够理想。其中一个重要原因，就是高等教育理论向实践转化的中介研究还不够充分。本文试...
[期刊] 企业管理
[作者]
从2003年开始,本刊每年在新年的第一期杂志中推出"新年笔会"临时栏目,邀请专家就上一年的热点话题撰写文章进行讨论。2011年,是我国"十二五规划"开局的一年,在这一年中,外在环境的变化、特别是金融环境的趋紧、市场不确定性因素的增加以及人力资源形势的深刻变化,都对企业的生存和发展提出了许多新的、严峻的挑战,在这个背景下,中小企业受到的冲击尤为明显。因此,本届新年笔会的研讨主题确定为中小企业生存、发展问题。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王洁
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王剑波 薛天祥
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡赤弟
人类思想史上最伟大意义的发现是人的实践本质。实践是人之为人的本质,实践活动专指人的主体活动,是属于目的性的、能动的、创造性的主体活动。马克思主义认为,人的实践活动是一切人认识的实际出发点,也是人的一切认识的根本内容。理论与实践关系的实质是认识与实践问题,马克思主义就是自觉把自己的理论建立在实践基础上,认
[期刊] 统计与决策
[作者]
何彬生
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蒋国勇
CIPP评价模式强调教育评价的改进作用,因此特别适用于教育改革活动对教育评价的需要。在我国当前的高等教育实践中,借鉴CIPP评价模式有着积极的意义。笔者从CIPP教育评价模式的现实启示出发,结合当前高等教育评价存在的问题,建构基于CIPP的高等教育评价的实施策略,以推进高等教育评价改革的实施。
关键词：
CIPP 教育评价 现实启示 实施策略
[期刊] 教育学报
[作者]
马利文
"教育戏剧"(Drama-in-Education)概念起源于欧美,也被称为应用戏剧(Applied drama),指以戏剧或剧场的技巧为方法来从事教育、教学。它不以表演为目的,是借用戏剧途径推进人的社会学习,对人的认知发展、情绪、个性、社会性的发展发挥积极的促进作用。2000年左右,随着世界范围内的课程改革运动的发展,教育戏剧在我国港、台地区获得较大的发展。在
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵宏强
面向２１世纪高等教育管理理论与实践学术研讨会综述赵宏强把一个什么样的高等教育带入２１世纪，现在已经成了备受世界各国深切关注的热点问题。探讨面向２１世纪高等教育管理的重大理论与实践问题，无疑是我们探究中国高等教育未来走向的重要内容之一。鉴于此，中国高等...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
潘晨光
社会发展需要两类人才,一类是理论研究型人才,一类是实践应用型人才。目前的高等教育没有把理论研究型和实践应用型分开,很多大学包括一些名
[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元
高等教育理论研究必须更好地为实践服务潘懋元两年前我们在汕头会议上相约，第四届研讨会在天津相聚。现在这个愿望终于实现了。下面，我准备围绕会议主题谈３个问题。第一个问题，为什么要以“高等教育理论研究如何更好地为高等教育发展与改革实践服务”作为本次研讨会研...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
叶飞帆 邱妘
1.问题的提出学生创新能力是本科教学质量的核心内涵,也是学生综合素质的根本体现。如何借助先进国家高等教育在创新人才培养方面的成功经验,更加有效地引进国外优质本科教学资源,对于进一步提升我国本科教学质量具有重要意义,也是实现我国高等教育以质量为核心的新一轮发展目标的重要手段。多年来,中外合作办学一直扮演着引进国外教学资源的主角,并在众说纷纭之中逐渐走向两极分化。一小部分高端项目开始得到各方面的认可,但是其高
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩飞舟
对我国高等教育大众化的评价和质疑较多,对高等教育大众化模式的科学界定以及对我国高等教育大众化模式的辩证分析较少。笔者用大众化中高等教育系统变化的主要特征和高等教育规模扩张的主要方式两个维度构建高等教育大众化模式,建立“力量—因素”分析框架,对“混合扩张式外延发展型”的高等教育大众化“中国模式进行理论和实践解析,并提出多样化政策建议。
关键词：
高等教育 大众化模式 中国模式
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