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[期刊] 图书馆建设  [作者] 于伟  
现代技术与教育的深度融合持续促进高等教育理论与实践的发展,伴随高等教育机构的变革与发展,高校图书馆服务内容和方式也发生相应调整和创新。OCLC与Ithaka S+R对高校教育变革与高校图书馆服务体系创新之间的关系进行深入研究,并发布《高校与图书馆未来:对接图书馆战略与高校发展方向》,指出分类管理是高校图书馆的发展趋势,支持教育多样性和灵活性是高校图书馆的应有之义。在我国高等教育深化改革的时代背景下,对此研究报告的分析和解读有较强的学习和借鉴价值。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 冯佳  张丽  陆晓曦  
《2050年高校图书馆尸检报告》认为,到2050年,高校图书馆传统馆藏将过时,图书馆培训变得没有必要,信息素养成为普通教育的一部分,图书馆工作被纳入信息技术部门,参考咨询服务即将消失,服务质量将屈服于经济压力等。该文的的刊发再一次掀起了图书馆学界对于图书馆消亡论的激烈探讨。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 刘小香  
Ithaka《全球大学时代高校图书馆再思考》报告分析了美国高等教育国际化的现状,指出高校图书馆应顺应国际化趋势,重点挖掘学生新需求,以创新方式深度融入用户变化的教育、学习、科研生活模式,对高等教育国际化背景下高校图书馆的发展战略进行思考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 向君  姚凯波  于媛  
本文对美国大学与研究图书馆学会(ACRL)2021版《高校图书馆环境扫描报告》的新冠疫情的挑战、发展原则、“信疫”之战、受控数字借阅CDL、开放科学和研究数据服务、新兴技术发展带来的图书馆变革等六方面核心内容进行介绍,并通过解读发现美国高校图书馆重视环境扫描工作、信息技术变革对图书馆转型产生深远影响、重视数据管理和信息素养教育等特点,结合我国国情,提出重视环境扫描绘制图书馆“十四五”发展蓝图、开展数据管理服务促进图书馆转型发展、加强信息素养教育防治“信疫”等建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张明平  
美国非营利研究机构Ithaka S+R发布的《高校图书馆组织工作》研究报告总结了高校图书馆组织结构类型、领导者、领导力团队建设及组织重构需迫切解决的问题,揭示了高校图书馆工作组织中的4大趋势为图书馆馆长职能的升华、围绕结构重组展开的资源重新配置、图书馆外向发展和深度参与角色的加重及推动技术应用的全面发展。其对我国高校图书馆组织重构带来的启示为:决策组织结构性变革的最优模式、建立融合全球化和本地化的创新领导力模型、以技术为支撑设计面向未来的组织工作变革、构建适应机构变革的人才培育模式。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 龙净林  
皮尤研究中心《图书馆与学习》报告指出,大多数美国民众认为图书馆在学习、教育方面所提供的服务能够满足个人、家庭、社区的需求,但值得注意的是,很多人并不了解图书馆提供的主要学习资源、教育资源和相关项目。要想更好地推动图书馆对公众职业学习、终身学习、个性化学习的促进作用,提升社会影响力,图书馆需向社区倡导、推广学习资源和学习项目,以用户研究及服务推广提升用户对图书馆的认知,以泛在化学习资源及学习分析技术支撑个性化学习的开展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李晓虹  范昌鑫  
[目的/意义]通过对IMLS《为学生成功连接图书馆与学习分析》进行解读,归纳美国高校图书馆参与学习分析的实践路径,以期对我高校图书馆开展学习分析提供参考与借鉴。[方法/过程]采用网络调研法和文献分析法,以《为学生成功连接图书馆与学习分析》报告为研究对象,对互操作性标准、图书馆配置文件、数据收集与分析、隐私保护机制几个方面进行分析,从指导准则、技术支持、教学干预、隐私保护4个维度归纳出美国高校图书馆参与学习分析的实践路径。[结果/结论 ]参与学习分析是新时代高校图书馆的重要发展方向,我国高校图书馆开展学习分析实践时应立足本土借鉴国际经验。从观念引领、组织合作、数据管理、团队建设、技术赋能方面提出相应建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 舒茨  王仁芳  刘古洪  
在这个世界的许多城市我多次谈论过图书馆的未来,经过多年的思考,我得出如下结论:在我们这个专业里现在还没有一个主题如此重要,这一主题还需要更多的讨论,还存在着太多的不确定性。许多图书馆员,每一个人,对这一主题都有自己
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 拱洁凡  
MIT"图书馆未来"初步报告指出,未来图书馆将朝着"开放的全球平台"方向发展,并提出了MIT图书馆实现其使命与愿景、成就全球平台的4个支柱及10项建议,以深化拓展、空间再造、能力建设为特征的社区纽带缔结,以开放获取、交互式数字内容平台建设为牵引的发现与利用,以典范塑造为目标的管理与可持续发展,以及以建设一流学术研究中心为目标的研究与开发,对国内高校图书馆的未来发展规划有着深刻的启迪意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 符绍宏  武莹  
E-learning时代高校教育环境、学术交流的新发展对高校图书馆原有的工作和服务模式提出了新挑战。基于对ACRL未来研究报告的解读,分析高校图书馆未来15年可能要面对的新变化,对高校图书馆如何结合环境变化和用户需求,确定业务定位,制定战略目标,规划教学、科研信息服务的未来发展,调整组织结构、工作模式等提出参考意见。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李淑敏  
本文对我国高校图书馆评估理论研究的现状,特点和不足,以及评估实践的情况、基本经验和尚待解决的问题作了系统分析,从而对今后的发展趋势作出展望。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘亚  
成效评估关注图书馆的资源和服务对用户的贡献,成为近年来图书馆评估研究的趋势。本研究分析ACRL有关高校图书馆成效评估的研究报告,以期对国内高校图书馆有所启示。本研究以AiA项目的 6份研究报告为样本,采用文献分析方法,梳理美国高校图书馆成效评估的过程、结论及存在的问题。高校图书馆应在成效评估中与高校整体目标相融合,关注长期效用,并以成效为导向,实现服务创新和提升。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张红  
文章通过对图书馆权利的解析和界定,提出了图书馆权利错位现象的调整思路。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 程亚男  
图书馆之城的提出是一种创新。图书馆之城不仅是地域概念 ,也是一个数字概念 ,更是一种服务与阅读的概念。深圳建设图书馆之城 ,任重而道远。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 龙泉  
年度报告是图书馆年度工作的总结,也是对外宣传、塑造形象的重要方式。文章对我国985高校图书馆2016年发布的年度报告进行调研分析,探讨主流的年度报告制作发布方式,旨在为图书馆年度报告提供借鉴。
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