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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郑卫荣
分析了导师的德育职责，通过调查了解了导师德育工作的现状，在此基础上阐述了导师德育工作的重点及德育工作的路径与方法，提出了完善导师德育工作的保障机制。
关键词：
研究生导师 研究生德育 “首要责任人”
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡守强
梳理了"导师负有对研究生进行思想政治教育的首要责任"这一提法的由来,分析了导师作为研究生思想政治教育"首要责任人"的必然性,阐述了对"首要责任人"内涵的理解,并对如何帮助和促进导师发挥"首要责任人"作用提出建议。
关键词：
导师 研究生 思想政治教育 首要责任人
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵修渝 董大法 刘清才
研究生德育工作面临诸多新的挑战,既有宏观国际环境和我国社会转型期特殊环境的挑战,也有德育施教者和德育对象自身变化带来的挑战。在新世纪新形势下,我国研究生德育的教育内容、教育方法、教育途径及教育理念、管理体制等亟需改革,需要在实践中探索研究生德育工作的新模式,以应对新时代对研究生提出的新的素质要求。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘建国 张薇
在分析研究生德育工作的现状、规律、特点的基础上,提出了加强研究生德育工作科学化、系统化、规范化,切实提高研究生德育工作的针对性和实效性的具体措施。
关键词：
研究生 德育工作 探索与实践
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈子辰
研究生教育担负着为社会主义现代化建设输送高层次专门人才的重任。广大研究生政治思想和道德品质的主流积极向上，但也存在某些不成熟或消极问题。党和人民对研究生全面素质，都有更高要求。研究生德育工作亟待加强
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
探索新时期研究生德育工作的新途径北京师范大学研究生院（一）透视改革开放１５年的得失，放眼建设中国特色社会主义现代化强国的宏伟目标，面对２１世纪对于合格建设者和接班人的需求，高校德育工作的传统优势和重要作用又日益清晰地呈现出来，全社会正在达成一个新的共...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨士恒
网络把大世界变成了小舞台,它不仅拓宽了人们的视野,改变了人们固有的知识摄取方式,也引起了东西文化大冲撞。文化前卫、思想激进的大学生理所当然也就成了网络海洋中的勇敢冲浪者,汹涌的网络浪潮泥沙俱下、鱼龙混杂,斑驳陆离的网络文化给高校德育工作提出了新的课题。了解和掌握网络工具、净化和利用网络环境、营造和创建德育阵地已成为高校德育工作者的历史使命。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈子辰 沈满洪
研究生德育导师制度是浙江大学研究生德育工作的一个创新。本文阐述了研究生德育导师制度的创设背景和基本规则,总结了研究生德育导师制度实施以来的主要成效,提出了继续完善研究生德育导师制度的对策建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
饶武元 程样国
指出研究生培养机制改革在充分激发了导师和研究生的积极性,突出并强化了导师的育人作用,拓宽了研究生德育工作的育人平台的同时,高额奖学金的利益驱动也导致研究生德育活动的淡化和人际关系的异化,研究生思想意识功利化和研究生心理压力过大等倾向。为此,提出研究生德育要创新工作思路,实现研究生专业培养与德育工作的良性互动。
关键词：
研究生 培养机制改革 德育工作
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐希元
在培养品学兼优高层次人才过程中，充分发挥研究生导师的教书育人作用，具有十分重要的意义。多年来，南京大学从实际出发，在导师教书育人方面取得了显著的成绩，积累了有益的经验。面对改革、开放新形势，导师的教书育人工作必须着重在加强导师师德建设，坚持思想与业务两手抓、健全必要的领导管理体制和激励、约束机制等方面作出努力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毕蕾
在自媒体时代，大学生群体成为个人媒体使用的主力军，自媒体的发展影响和改变着大学生的日常生活，同时也给高校的德育工作带来了机遇和挑战。本文从自媒体的发展及其对大学生德育的影响入手，指出自媒体视域下大学生德育新要求，提出了依托微信、微博、ＱＱ等自媒体平台，组建育人强队以及构建长效机制，多层次、全方位的大学生德育实现方式。
关键词：
自媒体 大学生 德育 隐性思想政治教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
丁媛
研究生德育工作是高校德育工作的重要组成部分,也是高校德育工作的薄弱环节。笔者分析了研究生德育的重要性、紧迫性,提出了提高研究生德育工作针对性和实效性的建议。
关键词：
研究生 德育 重要性 紧迫性 实效性
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李泽芳
结合清华大学的工作实践,从建设研究生德育助理队伍的重要意义出发,分析了当前研究生德育助理队伍建设中存在的问题,并有针对性地提出了加强研究生德育助理队伍建设的若干对策。
关键词：
新形势 研究生德育 助理
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
单珏慧 马君雅 杨倩 吕淼华
目前,导师在研究生思想政治教育工作中的地位被界定为"首要责任"人。在总结历史演进的基础上,分析了导师在研究生思想政治教育中的"首要责任"的概念内涵,梳理了现状和举措,从育人理念、互动模式、协同机制、制度体系四个层次探讨了导师在研究生思想政治教育中首要责任制的实现机制。
关键词：
导师 思想政治教育 首要责任 实现机制
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