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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
黄俊贵 林汉城
“读者第一”集中体现着图书馆的办馆宗旨和始终如一的服务理念。而“馆员第一”的概念属于图书馆的生产力范畴。在图书馆内部,提出“馆员第一”,出发点在于强化图书馆管理,强调充分调动职工的积极性和创造性的决定作用,努力做好读者服务工作,实现办馆宗旨。两者可以相提并论,但不能互相转变。实现馆员第一需以加强职业道德、健全管理制度、宏扬创新务实精神等为条件。参考文献7。
[期刊] 图书馆
[作者]
刘樱
本文就图书馆馆员的现状,结合图书馆的服务宗旨的探讨,力图说明"馆员第一"是图书馆"服务第一"的根本保证,呼吁图书馆上级领导部门和图书馆管理者重视人才建设,重视馆员的价值,大力开发图书馆人力资源,保证馆员质量,提高图书馆的服务能力和水平。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
邓福泉
“图书馆员第一”的管理理念提出后,在我国图书馆界引发了一场大讨论。本文按反对者、支持者和部分接受者三种观点对相关文献进行了综述。认为部分接受者的观点在讨论中稍占上风,并代表着今后讨论发展的新趋势。
关键词：
图书馆员第一 读者第一 讨论 综述
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨长平
本文从图书馆的建设目标阐述了读者与图书馆的关系 ,为读者服务是图书馆的历史使命。图书馆员的工作永远是为读者服务。同时 ,还针对有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论 ,并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王世伟
[期刊] 旅游学刊
[作者]
陈愉秉
“世界上第一次为和平和游览目的进行的旅游”辩□陈愉秉编者的话：旅游科学是一门崭新的综合性学科，它的发展也一样需要众多的有志者为之付出辛勤的劳动。本刊这里刊出陈愉秉同志的辩误论文，目的不只是为了澄清一件史实，更重要的是希望能有更多的有志者为此学科的发展...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
弗豪克·玛特—汤姆森 徐文晖
[期刊] 建筑经济
[作者]
李启明
房地产投资风险及其辩识李启明一、国内外房地产投资及其风险分析概述房地产投资虽然有着较高的投资收益率，但也存在着较大的风险。因为房地产投资很容易受到该国家和地区经济情况的影响，投资者很难预测市场未来的走势，另外房地产投资本身也存在着一些缺陷，如变现能力...
[期刊] 企业管理
[作者]
徐兆栋
识人、选人是领导的主要职责之一,运用辩证思维选拔人才,体现着领导者的智慧和能力。伯乐相马与公开赛马"伯乐相马论"是传统的选人观,把领导的主观认识作为判断人才的标准,凭领导个人的印象、感觉、好恶来选拔人才;"公开赛马论"是现代的选人观,把实践的客观结果作为人才的判断标准。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
华薇娜
詹姆斯是400多年前英国的外交官博德利为其所创建的牛津大学博德利图书馆聘用的第一任馆员,他辅佐博德利把该馆建成了当时英格兰最重要的一所图书馆,同时,他在图书的分类编目、馆藏目录的编制以及古籍注疏等方面都有不凡的业绩及深远的影响。
[期刊] 企业管理
[作者]
王东方
分清哪些事是要事,哪些事和我们的管理联系最紧密,抓住重要环节,把握好事情的关键,才能成为高效能人士。
[期刊] 财政研究
[作者]
姜爱玲
实现跨越式发展和长治久安是新疆今后一段时期的重大历史任命。跨越式发展,至少要做到"四个跨越":经济发展质量的跨越、经济发展阶段的跨越、产业结构升级的跨越和整体技术水平的跨越。从理论来分析,后起地区有实现跨越式发展的可能;从实践来看,世界各地有不少成功的案例。新疆实现跨越式发展,有许多有利因素,也有不利因素,而最根本的制约因素是人力资本积累不足。再丰裕的物质资本,也必须依靠人力资本来推动,人力资本才是经济充满活力的核心动力。从长期来看,新疆的发展根本上还是要靠自我发展能力的增强,由"输血"变为"造血",实现内生式发展。而增强"造血"能力的关键则是加快新疆人力资本的积累。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
顾建新 顾烨青 任伟 王启云 肖亚男
1922年7月3—8日，中华教育改进社在山东济南召开第一届年会，参会人员366人，来自全国20多个省市。大会设立20个学科分组讨论，涵盖了高等教育、中等教育、师范教育、职业教育、公民教育、国语国文教学、图书馆教育等各级、各类和各科教育类别。这次年会是中华教育改进社成立后举办的第一次全国性教育会议，年会上各分组均摄影留念，并刊登在同年中华教育改进社会刊《新教育》5卷3期（第一次年会报告号）上，为我们留下了珍贵的影像资料。图书馆教育组七人合影是目前发现的我国最早的全国性图书馆组织的人物合影，是图书馆学与图书馆教育研究领域不可忽视的一张照片，但原照片上并没有标注人物姓名。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
曹莉
本文在回顾我国高校开展文化素质教育十余年历程的基础上,分析了通识教育在文化素质教育中的地位和作用,提出在通识教育中贯彻文化素质教育理念,在文化素质教育的基础平台上实施通识教育,从而进一步充实和完善文化素质教育的内容和内涵,使其在中国大学教育中深深扎根。
关键词：
文化素质教育 通识教育 辩证思考
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