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[期刊] 图书馆建设  [作者] 曾家琳  冯研  邓岩彬  王馨  
作者结合本馆实践论述了图书馆馆员网站的内容设计及其在图书馆管理中的应用意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 马德芳  
文章从现代远程教育对基层网站建设的基本要求出发 ,以仙桃市中小学教师继续教育中心现代远程教育网站建设的具体实践为基础 ,阐述了基层网站在现代远程教育工程中的意义与作用 ,从网站结构、硬件配置软件建设信息资源开发集成与传输等方面 ,介绍了基层网站的基本模式与运作方式
[期刊] 图书馆  [作者] 贾晓东  
通过对30+1家公共图书馆,即省、直辖市、自治区及国家图书馆和“长三角城市图书馆讲座资源共建共享协作网”的18家公共图书馆的网站检索的统计调查与分析研究,探讨图书馆网络讲座的推广。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 沈虹  
上海图书馆"上海之窗"电子赠书服务是在顺应网络化和数字化时代人们阅读习惯的改变和当代图书馆变革的背景下,"上海之窗"项目的创新实践。本文从电子赠书服务全流程设计入手,全面剖析电子赠书服务的设计思路与实现方式;并通过数据分析对利用情况进行评估,审视服务效果,检验服务质量;探讨电子赠书服务未来的发展方向。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 雷银枝  
文章以北京市电子政务可用性发展现状为研究对象,通过一系列在线可用性测试工具对其门户网站———"首都之窗"的可用性水平进行测试,发现可用性差是造成目前网站利用低效的主要原因。随后将UCD方法、可用性指南、可用性评估等方法引入政府网站可用性建设中,以期能提高政府网站的可用性水平,进而改变目前政府网站高投入、低使用的现状。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 袁玉红   杨梦   侯力强  
党的二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。大学图书馆现代化是大学现代化和中国式现代化的重要组成部分,馆员现代化是大学图书馆现代化的灵魂。通过梳理国内外大学图书馆馆员能力建设相关的理论与实践,结合复旦大学图书馆发展实际,从提升多元化能力、应用新技术能力、发展创新能力、强化团队协作能力以及培养人文素养等五个方面总结在馆员能力建设上所做的实践探索;未来复旦大学图书馆将以思想教育为引领、以终身学习为目标、以融合创新为重点、以国际视野为导向,聚焦馆员现代化能力建设,提高图书馆的竞争力,为中国式现代化的发展贡献智慧和力量。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 唐巧进  
图书馆流通窗口在使用单个屏幕操作时,容易出现信息录入错误及操作不透明的情况,通过实践和思考,笔者认为可以通过"双屏服务"方式取代"单屏服务",从而弥补原先"单屏服务"中的一些不足。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 常红  田野  
基于WIKI构建的网络社区是馆员生产、获取、交流、共享知识的有效途径。山东工商学院"馆员百科"知识共享平台经过近两年的运作,馆员参与仍小众化。基于技术-组织-环境(TOE)分析框架研究发现:技术因素(有用性认知、易用性认知)、组织因素(馆员知识分享意愿、图书馆领导支持)、环境因素(模仿压力)均对"馆员百科"有效使用产生影响。
[期刊] 中国金融  [作者] 张远军  
1984年,大连被列为全国14个沿海对外开放城市之一,成为东北地区重要的开放窗口。同年,国务院明确将大连等四个城市作为计划单列市,批准大连市进行经济体制综合改革试点,大连从此开启了全方位对外开放的征程。1986年6月,大连市被国务院确定
[期刊] 国际经济合作  [作者]
《德国之窗》是面向中国企业提供关于中德经济贸易信息咨询的专门读物,是从事对德投资贸易的中国企业了解和研究德国经济及市场的
[期刊] 改革  [作者] 李明  
市场经济条件下,资源的消耗与补偿一般通过市场价格机制来实现有效的配置。经过30多年的改革开放,中国经济已经跨越了人均GDP3000美元的门槛,大多数最终产品基本上实现了市场定价。特别是在竞争性领域,产品市场供求已经成为决定价格走向
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 沈丽云  
引论:文化全球化的时代经济高度全球化的今天,纵然各种保护主义的沟壑密布在充满猜疑的经济实体之间;纵然民族国家的边界依旧高高耸立,世界的各个角落仍然被空前的联系在一起。通信和交通技术的日新月异,使得这种联系不断地向更深层次发展。文化全球化的大幕被缓缓拉开了。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 江晓波  
全面介绍了国家科学数字图书馆的子项目——生命科学学科信息门户的建设过程和实践成果。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李杨  潘卫  徐璟  
大学图书馆需要保证馆员始终具备向用户提供高质量、前瞻性信息服务的能力,那么就必须建立长效的馆员学习提升机制,帮助馆员不断提升综合业务能力,以便适应不断变化的信息环境和用户需求。近年来,上海交通大学图书馆积极探索,建立了馆员学习机制,并不断完善学习内容、全面开发学习形式、科学创新保障机制,以为图书馆的可持续发展提供有力的人才保障。
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