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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王旭燕
我们中的大多数人没有接受过系统、专业的职业教育和培训,并且认为职业教育是特殊情况的无奈之举,从根本上不重视职业教育。但目前发展来看,职业教育和培训关乎国计民生,为人民提供生存技能,为国家提供技术技能和经济发展原动力,因此要肯定职业教育的地位,为职业教育的发展拓宽道路,扩大职业教育的受众范围,使得职业教育能够面向且服务每一个人。
关键词：
职业教育 面向人人 服务人人 职业培训
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李义丹
职业教育是"面向人人"的教育,这是21世纪以来我们对职业教育的重要的、科学的认识和论断。面向人人,就意味着职业教育是贯穿于人一生的教育,在不同的人生阶段应当体现为不同的目的和任务;对整个现代人群而言,职业教育又是面向全体的,它是每个现代人都应受的教育;相较其他教育类型,职业教育是更加开放的教育。
关键词：
职业教育 面向人人 理念
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张榕明
终身教育是世界教育未来发展的大趋势,也是中国教育事业发展的重要目标终身教育是指人们在人生各阶段当中所受各种教育的总和,是人们所受不同类型教育的统一综合。终身教育思想是当今世界最重要、最广泛的国际教育思潮,已成为很多国家教育改革的指
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孔祥华 汤延庆
从高职院校目前存在的挑战与内在需求角度出发，确立面向人人的理念对于高职教育未来发展具有重大意义。而确保面向人人理念的实现，高职院校需要在重新厘清办学定位，树立现代职业教育教学理念，建立中高职的系统衔接，创新产教融合新机制，构建内部治理体系等方面进行积极探索。
关键词：
高职院校 面向人人 办学定位 发展路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
在国家深化改革的关键时期,国务院颁布《关于加快发展现代职业教育的决定》并召开此次全国职教工作会议,充分体现了党中央、国务院对职业教育事业的高度重视。《决定》对职业教育的决策部署,对中华职业教育社进一步发挥自身优势,助推职业教育发展提出了新要求。一、践行大职业教育思想,全力助推职业教育改革发展中华职业教育社作为我国最早倡导推行职业教育、兼具"统战性、教育性、民间性"的群众团体,近百年来,
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姚静华 罗江华
信息技术的快速发展、普及，为职业教育信息化提供了硬件平台和技术支持。尽管职业教育有一定的发展，但在职业教育信息化建设方面仍存在信息资源分布不均、平台类型庞杂，建设成本高、更新速度慢，共享程度低、社会化服务不足等问题。通过多元主体共同构建职业教育＂云＂平台，加入大数据分析和挖掘技术、ＭＯＯＣｓ与优质资源开放共享的职业教育服务网络，来满足现代社会化服务的需求，并且有效地缓解目前职业教育信息资源平台存在的问题。
关键词：
社会服务 职业教育 信息资源
[期刊] 职教论坛
[作者]
袁阿会 李向东
文化软实力是一个国家综合国力的重要体现,也是一个国家或民族的强大后盾。职业教育是国家教育的重要组成部分,在国家文化软实力建设中起着重要作用。职业教育软实力是职业教育的精神性内隐存在,而职业教育文化软实力则是职业教育软实力的重要体现。审视我国职业教育的历史发展,职业教育中的文化软实力内涵应该是国家或民族对职业教育发展的认知与思想理念,职业院校的校园文化则是其表征文化。我国职业教育文化软实力存在发展困境:缺乏自身的特色理念文化;内外部动力机制不协调;职业教育文化发展途径缺乏有效性。职业教育文化软实力必须实现突破——发展具有中国特色职业教育文化软实力:形成正确合理的职业教育理念;以人为本建设内外统一...
关键词：
职业教育 文化软实力 中国特色
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张建荣 房昕
在向绿色经济转型、实现可持续发展目标过程中，绿色职业教育具有至关重要的作用。将可持续发展理念融入职业教育，可以有效促进劳动力具备推动绿色转型的态度、知识和技能。目前，区域发展失衡、体制运行不畅、内在动力不足、资源匹配不均等多重问题凸显，成为阻滞职业教育绿色化发展的瓶颈。基于此，国际劳工组织和联合国环境规划署合作开发了系统的指导手册，可提炼出五大核心内容：绿色能力标准和课程、绿色培训、绿色评估、绿色校园和绿色企业。该手册对我国深化职业教育绿色化变革可提供借鉴：综合协调政策，制定结构化方案；建立健全系统，预测技能需求；加强产教融合，刺激企业参与；建设绿色职校，加快技能开发；发展对话机制，加强相关者参与。
[期刊] 职教论坛
[作者]
孟景舟
强国富民始终是推动我国职业教育发展的原动力。改革开放后,在行政力量驱使下所产生的职业学校内部竞争,成为其规模扩张和类型结构变化的直接动力。与此同时,企业培训则呈现了自由化和市场化的特征。学校职业教育规模的扩张和企业培训的市场化、自由化,有效帮助企业降低了人力资源成本,为企业改制和实施廉价劳动力战略创造了有利条件,但是,它也助长了企业在技工培训中产生对政府过度依赖和规避其所应肩负责任的倾向。从长远看,这种状况并不利于技能人才的培养质量和企业产品附加值的提高。
关键词：
职业教育 企业培训 发展动力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张向阳 王石磊
职业教育在我国经济社会发展中的重要作用已不言而喻,然而当前职业教育发展的经费投入不足、政策落实不够、多元筹资机制尚未形成。针对这些问题,需要转变观念,充分认识职业教育在我国现代化进程中的重要作用,明确政府财政经费投入的主体地位,加大职业教育经费的投入力度,健全贫困家庭学生助学制度和健全相关财政政策,鼓励多方参与职业教育等。
关键词：
职业教育 经费投入 教育财政政策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
依据联合国教科文组织发布的相关数据,对世界各国各个层次职业教育开设情况、职业教育层次多样化情况及不同层次职业教育间的组合结构进行分析发现,ISCED 3(高中阶段职业教育)是世界上最普遍的职业教育层次,其次是ISCED 5B(高职专科层次);经济和政治体系越发达,职业教育的层次多样化水平越高,组合结构越完善。未来我国职业教育层次结构的发展应注意两点:一是在巩固发展现有中等职业教育和高等职业教育的基础上,进一步发展更高层次职业教育;二是加强各层次职业教育及职业教育与其他类型教育间的衔接沟通。
关键词：
职业教育 层次结构 世界各国
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭福春 徐伶俐
本科层次职业教育是教育和产业发展的必然要求,目前,本科层次职业教育的发展存在固有观念影响、顶层设计欠缺和职校自身发展不足等诸多问题。针对现实情况,因地制宜地选取合作办学或独立办学的路径,是未来本科层次职业教育发展的理想选择。
关键词：
职业教育 本科 路径 发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
张元
21世纪20年代至30年代,是我国职业教育高速发展、实现现代化的重要时期。根据2019年初颁布的《国家职业教育改革实施方案》《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》《中国教育现代化2035》新文件,从国家教育发展规划"十四五"期间至2035年,我国职业教育现代化的主要特征将体现在服务能力大幅提升、产教融合深度发展、体系建设日臻完善、人才培养路径通畅、教与学深度变革等方面。遵循职业科学与职业教育发展规律,全面实现职业教育现代化2035远景目标,将为我国人力资源强国和人才强国的发展战略提供强有力的人才培养支撑。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李娣
改革开放以来,政府制定了一系列的政策措施,加大了对职业教育经费的投入,并逐步建立有利于职业教育快速发展的多元化筹资渠道,但经费总量的投入远不能满足职业教育发展的需求,经费来源狭窄仍然是制约职业教育发展的瓶颈。为此,政府应继续加大对职业教育的投入;引导民间资本参与职业教育;鼓励支持行业和企业发展职业教育;为职业院校搭建好的融资平台。
关键词：
职业教育 财政 教育经费 多元化筹资
[期刊] 职业技术教育
[作者]
苏忻
新时代下推动公安职业教育的发展对于维护国家政治安定、确保社会稳定具有重要意义。围绕建设一流公安院校、创新人才培养模式、推进公安工作的转型升级三大核心问题,公安职业院校应在政治建设、院局互动、队伍建设、科学研究、管理机制、课程建设六个方面着力加强。
关键词：
新时代 公安职业教育 公安院校 人才培养
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