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[期刊] 职业技术教育
[作者]
项建微 孙元涛 刘辉
基于地域特色和历史文化传承特色,青田职业技术学校在学校文化建设和德育工作的深度融合上形成了"青石德育"的品牌。围绕"三品六相"的青石德育内涵,学校在德育活动、德育工作和德育资源各方面进行了零散活动系统化、日常工作精细化、德育资源品牌化的实践,突显了德育特色,拓展了德育深度。
关键词：
学校文化 “青石德育” 德育品牌
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吕静锋
职业学校德育的低效严重影响了学生职业生涯的发展,而德育品牌的创生则是职业学校德育实现务实、高效和人性化的一个有效路径。深圳第二职业技术学校树立"身心特别健康"、"待人特别有礼"、"技能特别过硬"的"三个特别"德育品牌,并结合"六层推进"的人才培养模式,促进学生德性健康成长。
[期刊] 教育研究
[作者]
赵志毅
德育是一种对于理性的建构。知性德育的极端化导致了德育理论与实践的"两张皮",使德育走向抽象化、虚假化和失范化。生活德育在批判知性德育的同时,将德育泛化为生活的全部内容,把"知识"与"生活"割裂,使"生活"概念化、理想化和绝对化,跌入非理性的泥淖。实践理性德育汲取了生活德育论的积极因素,同时又肯定了知性德育论的合理成分,把道德意志的培养作为德育的关键,将意志的自律视为德育的根本指标,使普遍的道德法则深入人心,成为人的行为准则。
关键词：
知性德育 生活德育 实践理性德育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗云
本文是在对多所义务教育阶段学校的田野观察基础上展开的对学校德育实践相关问题的实证探讨。研究指出,本应是最具国家意志刚性要求的学校德育,在具体实践中由于人的内在成长本身难以评量以及当下学校评价体系中业绩主义取向的影响,学校德育的考核从本该对人内在成长的关注转向了过程可视化、可量化的内容,学校德育活动也就从指向人的改变以符应国家社会要求成为"建设者"与"接班人"的目标转向了符应视导、考核指标的技术性表演。德育对学校的重要意义变成仅仅在于让学生服从并配合于学校的管理、教学以及考核等各项工作。如此,学校如何认识、想象、定义学校中的孩子们,很大程度影响甚至决定了学校德育的路向以及相关的学校办学目标。从田...
关键词：
德育 学校德育实践 儿童想象
[期刊] 中国高教研究
[作者]
惠碧仙
德育为先的教育观,核心在于强化德育是首位、是灵魂、是核心,思想政治素质是最重要的素质的教育思想。高校大学生生活形态调查结果显示,德育教育现状不容乐观,应通过改善道德教育方法,营造德育氛围,注重人格养成,塑造个性完美,强化仁爱为本,重视德育实践等举措,加强和改进道德教育。
关键词：
德育 德育为先 德育实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
青岛作为全国职业教育的一面旗帜,有着享誉全国的办学成就:他们着力推动职业教育与产业的"深度融合"。以国家高职综合改革和现代学徒制试点推进为契机,推广现代学徒制、"双元制"等人才培养模式,推进生产性实训基地建设,全市职业教育生产性公共实训基地达到15个,参与现代学徒制改革试点的学校和专业分别达到34所和64个(93个专业次)。他们重视技术技能人才培养,质量不断提升。2016年中职毕业生就业率达到98.47%,其中,对口就
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
葛伯炎 杭强 张振军 张寅 沈志丹
为培养"德技双馨,学行并重"的技术技能人才,江阴中等专业学校从职业学校实际出发,提出了"文化育德、行为铸德、知识养德、劳动砺德"的积极德育模式,以学校推动、系部贯彻、班级实施为实践体系,构建了学校积极德育立体网络系统,取得了良好的育人效果。
关键词：
积极德育 积极心理 德育管理 德育模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓军
中职学校德育课教学的根本目的,在于培养学生形成良好的道德素质和思想品德,在于"育人",我校在德育课教学中进行实践性教学,真正达到了"教书育人"的目的。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将"德育"作为未来10年我国教育的战略主题。2012年,德育工作也被列为我国职业教育工作今年的工作重点。德育重要,尤其对中等职业教育而言;德育难办,中等职业教育也尤为突出。与其他类型的教育一样,如何提高德育的实效性;如何针对职业教育的特点,突出职业教育德育的针对性和特殊性,是职教德育工作者努力的方向。本期"职业教育贯彻落实十七届六中全会精神"专题,我们走进了广东中山——我国民主革命先行者孙中山的故乡,在香山文化的引领之下,那里的职教德育生机勃勃。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵菁
"德育人文关怀"这一课题在被提出的三十多年中,逐步受到广大学者和教育者的关注和重视。特别是在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出"育人为本、德育为先"的教育新理念后,德育人文关怀已经成为高校教学的一项重要任务。然而,如何将德育人文关怀的理念落实到具体的工作中来,落实到能够让大学生参与的实践活动中来,既是近
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈爱娟
大学校园文化从各种层面影响和制约着校园人,从高校德育的角度来看,大学校园文化主要有导向、教育、同化、规范约束和激励五种功能。
关键词：
大学 大学校园文化 德育功能
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张廷昆
本文试图从实践的角度探索出少数民族学生校本化德育教育模式,解读和诠释楚雄州民族中学自主创设的德育联系户制及其产生的背景、理论基础、创新做法、创新效果、社会反响和实践意义,以及不断加强学校德育工作的方向性、针对性、基础性、实效性和层次性;加强德育渗透系统研究,构建切合学校实际、以培养素质全面的少数民族学生为目的、以班级为实体、以宿舍为载体、全员参与、全面参与、全程参与的学校德育工作网络。
关键词：
少数民族学生 德育教育模式 校本化
[期刊] 教育研究
[作者]
钱炜 汪乾荣 姚天勇 杨曙明 李庆明 须功 缪建新 陆踊 宋方
《中国教育改革和发展纲要》提出,“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”在坚持社会主义道德规范和价值观念的基础上,弘扬中华民族的优秀传统道德,对搞好思想道德教育,培养“四有”新人,具有重要意义。最近,本刊记者在江苏省南通市邀请当地教育界人士就此问题进行了座谈。现将与会者的发言摘要发表如下。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙慧
朋辈心理辅导是心理健康教育工作的一种创新模式。文章在分析朋辈心理辅导基本内涵及特点的基础上，认为朋辈心理辅导有利于增强学校德育工作的针对性，提高学校德育价值观的认同度，形成良好的学校德育环境，并结合我国学校开展朋辈心理辅导的实际情况，提出着力建设学校朋辈心理辅导人员体系、建立健全促进朋辈心理辅导的学校德育管理制度体系、创新朋辈心理辅导模式三方面对策，以促进学校德育工作的开展。
关键词：
朋辈心理辅导 德育 创新
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