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[期刊] 中国高教研究
[作者]
李晓秋
个人信息保护随着信息社会的来临愈发显得重要和迫切。多伦多大学保护个人信息的重要法律来源即覆盖安大略省公立大学的《个人信息自由与隐私法》,学校在个人信息保护实践中遵循了"需要知道"与"合理期待"两个基本原则,为保护个人信息建立了各项具体存在的制度。我国大学应树立保护学生个人信息的意识,并逐步使自身行为法治化、制度化、有序化。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王倩 王军 黄扶敏
继耶鲁大学、德雷塞尔大学等高校之后，多伦多大学于２０１２年开展了个人图书馆员项目，通过将新生与图书馆员一一配对，为学生推送图书馆资源和服务等信息，解答学生的相关咨询，培养学生信息素养与研究技能。多伦多大学的个人图书馆员项目在规模、主要服务方式、个人图书馆员工作平台和评估方法等方面都具有特色，对国内高校图书馆具有一定借鉴意义。
关键词：
多伦多大学 高校图书馆 个人图书馆员
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
叶焕辉
我国大学图书馆战略规划普遍存在着注重硬件设施建设而缺少学生信息素养培养,未考虑利益相关者的利益诉求和战略规划内容宣传不够等问题。为此,文章对加拿大多伦多大学图书馆的战略规划流程、内容及特点进行分析,并结合我国实际情况提出大学图书馆的战略规划应充分考虑利益相关者的利益,选择合适的模式,重视学生信息素养培养及注重战略规划的宣传和阶段性反馈等举措。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
程琳 李太平
整体教育是随着人文主义教育理论流派发展、于20世纪80年代提出并延续至今的教育理念和教育范式。整体教育基于对工业革命以来世界教育碎片化发展的批判，提倡教育应培养完整的人，促进学生身体、思想和精神方面的整体性发展。约翰·米勒教授指导创办的均点学校是实施整体教育的示范，整体教育实践具有灵活性和多样性，很多国家、地区的学校、教师围绕“培养完整的人”因地制宜的实施整体教育。近几年来，随着新冠疫情的影响和智能教育技术的应用，世界大多数国家的学校教育、师生发展处于一种疏离的状态，这也使得整体教育面临新的挑战，但是整体教育因致力于培养人的完整性将会在适宜的地方得以发展。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
赵敬敬 郭巍 郎杰斌
高校图书馆是学习、教学与科研的信息资源服务中心,在辅助学生成功方面起着重要作用。国外无论研究型大学还是以教学为主的大学,为本科生培养服务是图书馆的一个重要任务。本文采用文献回顾、互联网信息调研及实地考察等方法,以多伦多大学图书馆为例,分析了为本科生提供的课程资源的分配导航、课业后续跟踪指导、课程学术拓展等课堂教学支持服务,以及图书馆与学校其他部门合作开展的以基础技能培训、专业研究导航、学术写作指导为主的体系化、综合性的科研支持服务。文章最后从战略规划制定、服务理念落实、管理体系建立、信息资源融合、智能服务系统开发等方面探讨了其对我国高校图书馆如何为本科生服务的启示。
关键词：
高校图书馆 本科生 教学支持 科研支持
[期刊] 图书馆
[作者]
李东
文章采用网络调查和文献调研法，分析梳理了加拿大多伦多公共图书馆数字素养教育的实践经验，为我国公共图书馆开展数字素养教育提供了有益参考：重视数字素养教育，加强制度法规建设；丰富实践主题形式，关注数据隐私安全；深入践行数字包容理念，普及特殊群体数字素养教育；构筑数字培养空间，增强自主创新能力；重视多元合作交流，推动资源开放共享。
关键词：
公共图书馆 数字素养 加拿大 多伦多
[期刊] 比较教育研究
[作者]
盛跃东
教学质量关系到人才的培养和学校的声誉而教学质量的评估是鉴定教学 本文详细介绍国际著名的多伦多大学教学评估体系中所使用的学生调查表深入剖析它的特点和作用
关键词：
学生评述表 特点 作用
[期刊] 教育研究
[作者]
查强 丹尼尔·兰
大学比较的现实意义为:制订发展战略和实施绩效评估。大学比较的理论基础包括:资源依赖理论和新制度理论。选择同型大学的主要方法有:聚类法、混合法、分数线法和评断法。多伦多大学选择同型大学的方法是混合法;数据来源有两个,即加拿大数据交换联盟、美国大学联合会;过程和结果分为四个部分,即货币折算、价格系数、增加变量、选择计算。多伦多大学选择同型大学的启示是:大学间比较的起点是专业;同型大学的指标设计应注意教学和人才培养的因素;选择同型大学不仅应考虑各地的价格和成本差异,还要注意到政府支付能力的差别。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
程焕文
8年前,加拿大多伦多大学东亚图书馆馆长乔晓勤博士和他的同事赵清治博士依据馆藏慕氏藏书菁华编纂出版了《加拿大多伦多大学东亚图书馆藏中文古籍善本提要》(广西师范大学出版社,2009年)。如今,乔晓勤博士百尺竿头更进一步,将馆藏义理寿(Irvin Van Gillis,1875-1948)编The University of Toronto Chinese Library(《多伦多大学中文图书馆目
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
KennethBartlett 吴冬梅
多伦多大学的OTA(教学促进办公室)成立于2002年1月,其职责是改变多伦多大学传统的科研主宰型文化、帮助教师开发教学技能、并通过科学的晋升和薪酬机制确保科研型大学的教师在教学和科研之间建立有效的平衡。这必然涉及到一个最根本的问题:在高级职称的晋升中,卓越的教学业绩是否能与一流的科研成果相提并论?对这一问题,学生、教师、管理层持有不同的观点,西欧、澳洲、北美地区也有不同的做法。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
谢雯 王世岳
促进性别平等和学术公平是高等教育改革与发展的题中应有之义，也是学术女性自身的追求与愿景。作为具有世界影响力的中国高等教育研究专家和杰出女性学者代表，多伦多大学许美德教授拥有丰富的职业生涯经历。许美德认为，当前的大学学术仍以男性为主导，女性面对着无法平衡家庭责任和学术责任的偏见。研究从个体经验和比较研究的视野出发进行对话，认为学术职业阶梯中的女性要适应学者的角色，并寻求学术界的变革，认识到自己在思维和实践中的优势，现实地看待学术职业现状并作好规划，主动寻求和构建强大的支持网络。女性需要坚守学术界的立场和阵地，同时，政府和大学也需要在促进性别平等的改革中作出相应的努力。
关键词：
大学教师 职业发展 学术女性 性别平等
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王军
在大数据时代,校园学生个人信息保护面临前所未有的挑战。基于校园学生个人信息保护的特殊性,本文认为应以监护人的知情同意为重点,以信息自决权为核心,以不当联结禁止为原则,以目的拘束为基础,强化校园学生个人信息的依法保护,为"互联网+教育"的顺利开展提供条件。
关键词：
依法治校 个人信息 法律规制
[期刊] 武汉金融
[作者]
刘亚芹
我国个人信用信息基础数据库建设和运行以来,个人征信业正逐步成长壮大。由于征信法律制度的不完善,信用侵权行为时有发生。我国在促进征信业发展中,应充分借鉴国际经验,注重个人信息主体征信权益的保护。
关键词：
个人征信 权益保护 法律制度
[期刊] 城市发展研究
[作者]
衷菲 赵玉奇
本文通过实地参观调研,介绍了多伦多的城市发现之旅,分析其如何充分整合和利用城市资源,构建城市的自然生态和人文网络,使其成为城市的有机部分。并进一步阐述了其在我国城市发展建设中的借鉴意义和在我国的实现路径。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王琳 马子乔 赵苗苗
2019年我们推出了"全球iSchools院长专访系列"(Interview with Global iDeans)(1),希望为大家提供全球视野下的LIS发展图景和认知,并进一步推动LIS领域(Library and Information Science)及相关学科的深度研究。在专访系列的第二期,我们非常荣幸地邀请到加拿大多伦多大学信息学院(Faculty of Information,University of Toronto)院长Wendy Duff教授做客我们的访谈。作为iSchools联盟的加拿大第一位成员,多伦多大学信息学院特别注重跨学科的协作与融合,学位项目的设置极具特色,而Duff教授本人在档案学方面的研究也表达出强烈的人文关怀。相信这篇访谈会给大家带来新的视野和感知。就在我们这期准备出刊的时候,武汉出现了疫情,Wendy Duff教授专门给我们发来了邮件:"It must be very difficult in Wuhan and there are scarifices made by Wuhan people because of the novel coronavirus.I hope you find medicine and vaccine soon.Hopefully you and your friends and families are well."非常时期,收到这样的问候,令人感动!作为武汉的期刊,在这场疫情中肩负起自己的担当,我们义不容辞!
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