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[期刊] 中国高教研究
[作者]
马桂林 顾良飞 方红卫
"集总式"与"分布式"模式是大型流域水文水资源管理系统中两种有效的模式,将其迁移并应用于"211工程"、"985工程"的建设是管理理念的更新和促进。笔者介绍了"集总式与分布式"管理模式的由来及在学科建设中的主要应用环节、影响因素和应用效果,探讨新形势下适合学科建设管理的有效模式。
关键词：
集总式 分布式 学科建设 管理模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
梁传杰 何其慧 罗勤
学科建设是高校工作的重点。作者分析了目前各高校普遍采用的规划建设模式存在的诸多问题，提出了立项建设这一新的学科建设管理模式，对立项建设管理模式的内涵、特征、运行环境和运行过程作了详细阐述，并说明了这一管理模式在实际运行过程中应注意的问题。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
毛晓华 孙方裕
探讨了PDCA循环管理法在学科建设中的应用,认为学科管理借鉴PDCA循环管理法是实施目标管理的有效手段,是提升学科学术水平的措施。学科管理运用PDCA循环管理法有利于学科资源的开发、建设以及提高学科建设的质量。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
余胜泉 刘军
从价格和支持教学活动功能两个维度来综合考虑,手持式学习设备的潜在教学价值以及大范围普及应用的可能性体现得非常充分,具有广泛的应用前景,本文提出了手持式网络学习系统在学科教学应用中可以促进的五维发展目标,介绍了手持式网络学习环境的基本结构,并从课堂教学模式构建、课外移动学习等方面阐述了手持式网络学习系统在学科教学中的应用模式与方法,可为信息技术与课程整合和远程教育提供新思路。
[期刊] 物流技术
[作者]
盛延刚 童菲
在理论上提出了一种基于4G网络技术的仓储分布式管理模式。引入了4G网络通信技术,总结了目前仓储管理的主要业务内容,给出了利用4G网络技术对仓储管理模式进行革新的设计规划,实现了全系统4G网络无线联通、4G手持设备随时、随地智能控制、分布式业务处理等功能,并提出了具体的实施方案。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王平 张成昱
分布式学术信息服务网站的有序运营和持续发展至少需要三个要素的保证,它们分别是技术、人力资源、信息资源,三要素中人力资源是主体。文章主要从网站建设过程中人力资源管理的角度入手,详细介绍和深刻剖析了系统管理层、资源管理层、资源利用层这三个层次的不同职责和特点,以及在每个层次内部的任务分工和监督管理。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陆媛 李娟
重点学科建设水平与高校可持续发展进程息息相关。近年来,各级政府特别是省级财政向高校投入了大量的重点学科建设地方财政专项资金。笔者从专项资金管理角度出发,以北京市、广东省、辽宁省等情况为例进行比较分析,探讨重点学科建设地方财政专项资金的管理体制、资源配置与学科建设等环节中存在的问题,提出理顺管理体制、将资源配置与学科规划相结合等建议,以期对提高重点学科建设地方财政专项资金的资源配置水平和管理效率有所裨益。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
谢祁
学校大型活动是学校办学理念、管理思想、内在精神和外部形象的综合体现,为了加强和改进活动管理,提高活动组织效率,有必要引入项目管理模式,寻找学校大型活动与项目管理之间的结合点,探讨活动管理模式,提高对活动资源配置、时间协调、项目效果和组织评价的实时监控。
关键词：
高校大型活动 校园文化 项目管理
[期刊] 建筑经济
[作者]
陈慧源 赵世强 连春琦
项目管理模式决定项目参与方在项目实施中的角色和职责,其选择影响项目的实施效率和经济效益。应用可变权重多属性比较技术(SMART)进行项目管理模式选择可以提高决策质量,提升工程建设效率,可靠实现项目既定目标。
关键词：
项目管理模式 SMART 决策质量
[期刊] 中国成人教育
[作者]
寇跃灵 卢丹凤
随着管理理念不断发展,精细化管理理念在企业界的应用越来越广泛,精细化管理模式可以深入了解工作中遇到的问题,分析问题的根源,从根本上解决问题。推动高校精细化管理模式的应用应当培养精细化管理意识,完善章程制度,才能提高学生管理水平,推动素质教育工作的发展,是十分必要的。
关键词：
精细化管理 学生管理 规范化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张雷生 辛立翔
学科作为人才培养和科学研究的基本单元,是高校组织构架的基本要素。学科建设模式的正确选择关系到高校的可持续发展。在科技自主创新逐渐成为各项发展竞争制高点的大背景下,高校如何顺应学科自身发展规律,不断拓展和挖掘学科外延与学科内涵,赋予学科持续发展的动力和活力,以学科建设为依托增强自身核心竞争力,向世界高水平大学或者一流大学迈进,具有极其重要的现实意义。笔者对于国内外高校学科建设模式进行了综合研究,提出了高校学科建设模式选择的独特见解。
关键词：
高校 学科建设模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
高双林 钟润萍
在探索学科建设方面，以优化学科的资源配置，增强学科的综合适应能力，形成多学科综合优势特色和发挥其功能效益为目的，提出学科建设ＯＩＦ模式。并以学科稳定的研究方向为研究主线，在研究中用定量与定性相结合的分析方法，给出建立学科建设ＯＩＦ模式的方法，对探索学科建设有一定的积极作用。本文的研究以本校学科为实例
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王建民
中国高等教育"工程化"建设中的管理模式,具有显著的经济建设项目管理特征。这种模式导致学术竞争行政化、挤占专业时间、资源过度集中、形成学术泡沫和虚假绩效、削弱可持续发展动力以及增加行政成本和管理失败风险等问题。为了促进高等教育实现科学发展目标,笔者提出了5项建议:(1)集中管理、分类实施建设项目;(2)资源投入与发展规划同步;(3)强化学术决策力量;(4)创新投资和管理制度;(5)加快高等教育"生产关系"变革步伐。
关键词：
高等教育 专项经费 建设工程 人才计划
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李爱彬 王鹏 赵文闯
分析了高校"211工程"重点学科建设项目管理存在的主要问题,根据现代项目管理中的过程控制和目标控制思想,提出了引入第三方监理制来改进和完善重点学科建设项目管理的思路,在此基础上构建了基于监理制的重点学科建设项目管理模式,并给出实施该模式的几点建议。
[期刊] 建筑经济
[作者]
王禹杰 侯亚玮
在介绍IPD管理模式及BIM价值优势的基础上,从设计施工、成本与进度控制、运营维护及组织文化形成四个方面阐述BIM在建设项目IPD管理模式中的应用,并分析BIM在建设项目IPD管理中应用中的障碍,为BIM在IPD项目管理中更好地应用提供相关参考。
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