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年份: 2024(3579); 2023(5196); 2022(4195); 2021(3714); 2020(3200); 2019(7270); 2018(6660); 2017(14027); 2016(6906); 2015(7864); 2014(7618); 2013(7786); 2012(7283); 2011(6546); 2010(6785); 2009(6758); 2008(5586); 2007(4881); 2006(4222); 2005(3838)

作者: 王(17774); 张(14581); 李(14553); 刘(13971); 陈(9626); 杨(7080); 晓(6740); 周(5847); 赵(5436); 华(5283); 吴(5195); 文(5032); 伟(4772); 明(4651); 志(4530); 林(4391); 徐(4310); 黄(4295); 孙(4144); 丽(3957); 军(3670); 平(3626); 郭(3407); 胡(3375); 玉(3367); 朱(3301); 建(3141); 红(3039); 峰(2951); 春(2910)

学科: 济(35987); 经济(35951); 融(25459); 金融(25459); 业(24393); 银(21907); 银行(21907); 管理(21585); 方法(21333); 行(21283); 企(20461); 企业(20461); 数学(20372); 数学方法(20326); 中国(15872); 财(12549); 中国金融(10978); 制(9523); 务(9337); 财务(9325); 财务管理(9309); 企业财务(9081); 地方(8474); 农(7465); 业经(6914); 贸(6771); 贸易(6762); 易(6590); 体(5807); 农业(5705)

机构: 大学(97931); 学院(97553); 济(49525); 经济(48761); 管理(40057); 理学(34910); 理学院(34677); 管理学(34389); 管理学院(34215); 中国(30243); 研究(27492); 财(25497); 财经(20849); 经(19125); 融(19095); 金融(18755); 京(18059); 经济学(18040); 银(17001); 经济学院(16686); 银行(16408); 中心(16091); 财经大学(15997); 行(15301); 人民(13565); 江(13222); 商学(12653); 商学院(12562); 国人(12489); 中国人(12438)

基金: 项目(63903); 科学(52140); 基金(49731); 研究(48760); 家(40908); 国家(40570); 科学基金(36802); 社会(34621); 社会科(33330); 社会科学(33325); 基金项目(25987); 省(23851); 教育(22604); 自然(21676); 资助(21379); 自然科(21254); 自然科学(21253); 自然科学基金(20936); 划(19315); 编号(18545); 部(15609); 国家社会(15285); 成果(14964); 教育部(14637); 人文(14409); 创(14230); 重点(14074); 发(13767); 制(13349); 创新(13302)

期刊: 济(45516); 经济(45516); 研究(30832); 融(30277); 金融(30277); 财(19945); 中国(15617); 管理(13659); 财经(11596); 学报(10457); 经(9759); 科学(9677); 大学(9161); 农(9090); 学学(8775); 经济研究(8523); 技术(7069); 业经(6325); 理论(6152); 问题(6125); 贸(5932); 实践(5473); 践(5473); 统计(5400); 国际(5224); 教育(5023); 技术经济(4994); 商业(4910); 策(4909); 农业(4890)

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“金融证券实务系列丛书”简评

[期刊] 经济理论与经济管理 [作者] 赵锡军

关键词：金融证券金融实务资本市场金融世界公众投资者股票现货市场投资基金大众信息中国人民大学金融从业人员

遇见好書基于“核心素养”的学校变革系列丛书

[期刊] 全球教育展望 [作者]

新思维、新路径、新生态:讲述时代的教育故事"核心素养"视域下的教育、课程与学校基于"核心素养"的学校变革系列丛书(三卷本),以"核心素养"为出发点,试图针对我国的教育现实及其发展愿景,展望学校变革中的实践性、理论性、政策性的课题,围绕改革实践中令人困惑的教育现实问题,展开理论探讨,提供种种思路。《教育的挑战》,旨在把脉教育转型的大格局,勾勒我国学校教育变革的图像;《课程的逻辑》,旨在寻求课程发展的逻辑,重建课程文化和课

关键词：学校变革核心素养

中国高等职业教育面向2035系列丛书

[期刊] 职业技术教育 [作者]

《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控

[期刊] 职业技术教育 [作者]

[期刊] 职业技术教育 [作者]

[期刊] 职业技术教育 [作者]

[期刊] 图书馆建设 [作者] 何江

探析机读目录中系列丛书处理的若干问题何江（镇江师专图书馆２１２００３）随着图书市场经营制度的改革，图书出版商和编著者商品意识不断增强，追求效益之风愈加浓烈。为了拥有更多读者，近年来，他们在系列丛书的出版上大作文章，使其出版频率和数量迅猛增加。目前，系...

关键词：机读目录商品意识出版频率索书号分编出版发行著录法书次号种次号编著者

中国高等职业教育面向2035系列丛书

[期刊] 职业技术教育 [作者]

关键词：中国高等职业教育

《乡村教师口述史系列丛书》

[期刊] 教育学报 [作者]

郑新蓉胡艳主编广西教育出版社2018年出版《乡村教师口述史系列丛书》是由北京师范大学乡村教师口述史研究团队深入基层,历经五年访谈、打磨而成。包括:《开拓者的足迹:新中国第一代乡村教师口述史》《泥土上的脚印:

[期刊] 职业技术教育 [作者]

[期刊] 职业技术教育 [作者]

[期刊] 职业技术教育 [作者]

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 管梓含

明代沈津所辑《欣赏编》是一部以玩赏、游艺为主题的丛书，有明正德间沈津刊本、明嘉靖三十年汪云程刊本，以及明万历八年茅一相刊本。茅一相本系沈津本之重刻本，茅本刊成后版片屡经剜改，不同时期的印本面貌有所不同。茅一相又有《欣赏续编》十种十卷，所收多为明人作品。明末重编《说郛》的编刻者为了凑足《说郛》“二千余家”之数，曾选择《欣赏编》及《欣赏续编》的部分子目，作为重编《说郛》及《说郛续》子目的底本。明末《重订欣赏编》为书贾使用重编《说郛》系统版片编印的丛书，假托茅一相重订，为书坊射利之产物。

关键词：《欣赏编》重编《说郛》版本闲赏文化

中国高等职业教育面向2035系列丛书

[期刊] 职业技术教育 [作者]

关键词：中国高等职业教育

论金融证券化

[期刊] 南开经济研究 [作者] 薛敬孝曾令波

80年代以来，发达国家和国际金融市场上出现了金融证券化的趋势，即直接金融的发展快于间接金融的发展，证券市场在金融体系中的地位日益上升。金融证券化的出现有其特定的现实背景，受到信息技术进步的直接推动，与80年代以来的金融自由化、金融全球化的趋势密不可分。发达国家机构投资者的兴起也加快了金融证券化的进程。从理论上分析，直接金融和间接金融在收集信息、节约交易费用、处理风险方面各有特点，但总体上直接金融是更有效率的融资方式。金融证券化提高了金融在整个社会经济中的影响；导致了西方国家金融结构的趋同和融合。西方发达国家的金融证券化对中国的金融改革和经济发展也具有一定的借鉴意义。

关键词：金融金融中介证券化金融结构

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