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[期刊] 企业管理  [作者] 李新久  
流程的驱动力是什么?一些经理人习惯于"面对问题,迎难而上",一方面问题只有他能解决,显示自己是高手;另一方面,销量下滑、交期、投诉等问题,不面对不行,这些经理人习惯被问题驱动。并且,人们还总结出问题解决四步法、八步法等,这些方法又通过由步骤构成的流程来呈现,给人的感觉是问题驱动流程。果真如此吗?如果问题驱动流程,是不
[期刊] 企业管理  [作者] 李新久  
可怕的不是变化,是对变化造成的影响缺少认知,继续用过去成功的老办法来面对当下和未来。紧急会议26日21:03,质管部经理丁灿辉接到电话通知,明早08:15要开客诉紧急会议。这是他本月第19次参加类似会议了,几乎每天都围绕客诉转。下月6日,重点客户AM公司来进行质量保证第二方审核,要想办法挤时间准备,"急死人了",他心里嘀咕。最近
[期刊] 企业管理  [作者] 李新久  
"套路"的力量练武先练体质,接着练习招式,一招一式组成套路。拳术取决于力量与套路,力量和招式是基础,套路比力量有更强的搏击力,四两拨千斤就是这个道理。管理也如此,需要练基本功、练招式,既要整体理解,又要理解整体如何拆解成一个个局部,局部如何联接成整体,形成一个个套路。因地制宜地运用这些套路,会演化出神奇的管理力量。
[期刊] 企业管理  [作者] 李新久  
面对接连不断的紧急会议、被动应对客户投诉的复杂情况,食品包装材料公司刘总在格艾管理咨询公司谭老师的启发下,决定重新导入ISO9001(质量管理体系)、ISO45001(职业健康安全管理体系)和ISO14001(环境管理体系)三大管理体系。刘总暗下决心,这次重新导入ISO管理体系,必须动真格。她亲自挂帅担任管理者
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴金瑜  
从哥白尼的日心说到哥伦布发现新大陆,从达尔文的进化论到牛顿经典物理大厦的建立,人类的文明成果逐渐以显性的知识形式呈现在世人面前。随着经典科学的逐步完善,人们普遍认为,知识的创造已完成,知识大厦已建立,我们要做的就是从知识大厦里提取知识去解决问题,无怪乎培根说出了那句名言:知识就是力量。也无怪乎1868年,哈佛大学校长查理斯W(charlesW.Ehiot)认为:学校是教师的集合体,是知识的仓库。从夸美纽斯开始,班级授课制正式建立,“把一切知识教给一切人”的教育思想出台;赫尔巴特的教育学将这种教育方式推向科学化,知识本位的教育日趋完备,直至今天的中国教育。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 岳澎  任浩  
流程型组织是适应环境变化的新型组织形式。文章从职能型组织与流程型组织构建的逻辑起点不同着手,解析了流程型组织的内涵和特点,同时基于系统理论提出了流程型组织构建的五大要素——目标、流程、结构、制度和文化,并分析了各要素之间的相互关系。为新形势下组织变革提供借鉴与参考。
[期刊] 企业管理  [作者] 杨佩昌  
所谓"看人之大",就是在管理过程中以发展的眼光来看待员工,多看员工的长处,挖掘员工的潜力。"看人之大"的心智模式有助于改善人际关系,创造合作的环境。
[期刊] 中国软科学  [作者] 柳波   高日光  
基于内隐领导理论与解释水平理论,探究领导动机通过工作绩效影响领导力涌现的内在逻辑与边界条件。研究发现:领导动机强的员工是否选择提升工作绩效(角色内绩效、创新绩效、组织公民行为)来实现领导之志,取决于其解释水平,高解释水平员工在领导动机驱动下会提升角色内绩效、创新绩效,从事组织公民行为,而低解释水平员工则不然;仅提升角色内绩效难以实现领导力涌现,而提升创新绩效和从事组织公民行为则有助于此。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 王孝松   李彤   陈燕  
“印太经济框架”(IPEF)将印太地区的政治内涵进行扩展,并在内容和形式上展现了与以往经济协议和贸易协定不同的新特点,以“菜单式”方法将数字贸易、供应链弹性等问题纳入谈判。IPEF出现给印太地区的经济与政治格局带来了冲击,研究美国主导IPEF的逻辑以及影响成为理解美国在印太地区布局的关键。本文从IPEF建立的各项特征事实入手,使用叙事分析方法对美国新旧影响力网络进行对比分析,指出美国希望在贸易规则、供应链安全方面提升影响力,进而形成“新影响力网络”,为研究IPEF的模式和目标提供了全新的视角。研究发现,美国希望通过主导IPEF来构建其“新影响力网络”,在新兴的贸易领域主导贸易规则,以全新的结盟方式建立在印太地区的影响力,利用松散的协议框架和以共同价值观为名引导实现小多边主义,限制中国与周边国家的经贸关系发展。中国地处亚太地区,IPEF及美国的“新影响力网络”在贸易往来、供应链安全以及结构性权力竞争方面都会对中国贸易发展产生影响,中国应提早着手加以应对。
[期刊] 企业管理  [作者] 周昌武  
"一把手"领导力有规律而无定法,认识规律,应势而变,才能实现科学与艺术的完美融合。拿破仑曾说过这样一句话:"一只狮子带领的绵羊队伍可以打败一只绵羊带领的狮子队伍"。在风云变幻的市场环境中,企业的生存与发展很大程度上取决于企业的决策层水平,其中起核心作用的是"一
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘浩  
在《今天,如何做校长》一书中,作者严华银根据自身的经历和对众多校长实践的思考反省,认为当下校长遇到问题时,需要回到教育的本源来思考,回到学校的文化价值来思考。为此,要着力做好三件事:做好教学的领导,做好教师发展的带头人,做学校文化的建设者。首先,校长的领导力应该建立在人品上。建立在毫无恻隐之心、能而不为、独断专行之上的领导力如沙滩上的大厦,当风浪涌来时必将轰然倒塌。校长的人品应像蝴蝶扇动的翅膀,其言其行,会在教师和学生心底激荡出层层涟漪,其人品鲜明地体现在身教上。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孟雪  林艺茹  
不同时代对教育领导力的要求也不同。建设学习型社会亟待教育领导力的重构并提升,其核心是促进全民学习、服务终身学习和支持多样化学习,主要表现为学习权利的保障能力、学习机会的扩大能力、学习资源配置优化能力、学习文化的塑造能力和学习制度的完善能力等五个方面。一、领导力与教育领导力"领导力"的概念最初仅在管理领域流行,以研究领导者个体和企业组织的领导力为主,如今,"领导力"被各个领域借用,出现了政府领导力、和谐领导力、科技领导力、校长领导力等新
[期刊] 企业管理  [作者] 陈媛  
<正>集团学习发展部在培训计划中引入学员正在执行项目,利用学员的互帮互助机制,为学员解决实际工作中的难点、痛点。随着小米集团核心战略升级迭代和各领域业务拓展,集团对各级管理者的战略理解、价值观和管理能力提出了更高更迫切的需求,需要管理者能够更快适应变化,紧跟时代步伐,用有效的管理理念和方法与组织共同前进与发展。小米集团在学习发展领域专业化、数字化、体系化的浪潮中,秉持小米人“一团火”底色,在集团管理层的高度重视与支持下开始全方位打造“火系列”4环领导力学习培养体系——星火计划、火炬计划、燃计划、焰计划(见图1)。
[期刊] 统计与决策  [作者] 顾霄勇  孙剑平  梁瑞兵  
基于在华国际化企业的跨文化环境,文章从愿景导向、组织运营、团队建设等要素,构建了跨文化企业组织领导力评价体系。分析了在华不同跨文化企业组织领导力的差异性。结果表明,跨文化企业在组织领导力方面受企业性质的影响,存在一定的差异性,但这种差异性并不显著。
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