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[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡勤生
通过以技能竞赛为载体,以"教师工作室"为平台,广州铁路职业技术学院探索实施"赛教结合、寓教于赛、以赛促改"教学模式。学校根据行业岗位技能需求合理制订竞赛计划,健全竞赛实施机制,建立"全开放"实训室,将竞赛训练项目与企业项目相融合,并积极扶持学生专业技能社团开展竞赛活动,推进专业、课程、实训基地和教学团队的建设。
关键词：
技能竞赛 教学模式 岗位技能 赛教结合
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄亚静 孟泽云
随着电子商务的快速发展,社会对电子商务专业人才的需求日渐增长,许多高校都加快了对掌握现代信息技术和商贸活动的复合型电子商务人才的培养,并积极探索合理的模式。在电子商务教学中,将技能竞赛与实践教学合理融合,形成赛教结合的实践教学体系,以技能竞赛带动教学改革,促进人才培养质量的提升已成为很多高校关注的重点。文章在分析电子商务专业实行"赛教结合"教学模式的必要性的基础上,探讨电子商务专业"赛教结合"教学模式的构建。
关键词：
电子商务 赛教结合 教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
聂海英 余德平 孔焱 杨艳 杜鹃 季芳 骆剑华 陈延萍 李小华 卢元胜
重庆市旅游学校中餐烹饪专业实施＂全员参与、赛证结合、以赛促教＂的人才培养改革与实践；借鉴行业标准、技能竞赛规程，构建了实训模块、赛项模块和证书模块的一体化＂赛证结合＂课程体系；通过＂课程优化、教材开发、菜品研发、赛教结合＂，推进了教学资源建设，教师团队提升，评价方式创新的教学改革。该成果获国家教学成果二等奖。
关键词：
烹饪 教学 改革品
[期刊] 中国成人教育
[作者]
肖海慧 邓凯
社会对人才培养要求不断提高,重点体现在实践动手能力和应用能力的培养上。高职院校充分认识到技能竞赛能提高学生的专业技能水平与专业实践能力,技能竞赛水平的高低是衡量高职院校教育质量和办学水平的重要指标之一。常州纺织服装职业技术学院积极探索基于专业技能大赛的"以赛促学、以赛促训、以赛促教"的教学模式,力求在学校深化教学改革和加强校企合作上办出自己的特色,积极推动高职教育教学模式和人才培养模式的改革。
关键词：
高职 教学模式 人才培养 技能大赛
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李术蕊
如果说教育是国家发展的基石,那么教师就是名副其实的奠基者!当前,国家转变经济发展方式,一个基本条件就是要提高劳动者素质,职业教育肩负重要使命。2014年全国职业教育工作会议召开,习近平总书记就加快职业教育发展做出重要批示,他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵洪涛 史宜巧
依托岗位、依托项目载体、依托校企合作、依托赛教相融和依托团队的"五依托"技能竞赛体系,体现了"寓教于赛、以赛促教、以赛促学、赛教相长"的人才培养新思路,实践了"做中教、做中学"高等职业教育人才模式改革教学理念,使学生的综合技能水平和可持续发展能力得到提高,在高素质技术技能型人才培养方面进行了实践性探索。
关键词：
寓教于赛 高职人才培养 技能竞赛
[期刊] 经济师
[作者]
唐叶云 王财莉 刘雪蕾
统计学作为高校大部分专业的学生必学的课程，对学生的成长起着重要作用，然而，“以赛促学、以赛促教”在统计学教学中存在教学方式单一、统计学课程定位模糊，未体现竞赛理念、教学内容与比赛内容相脱离、统计学课程资源与社会需求脱节等问题，不利于提高学生的专业和实践能力，难以协调教学与比赛的关系，因此，有效协调教学和比赛的关系，将“以赛促学、以赛促教”教学模式引入到统计学教学的全过程，从比赛理念贯穿统计学课程教学全过程、统计学教学方式融入比赛的全过程、成立数理统计协会三个方面提出统计学课程改革的实现路径。
关键词：
以赛促学 以赛促教 统计学 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱小艳
房地产市场的快速崛起，形成了对房地产人才的巨大需求。但房地产人才供求的结构性矛盾始终存在，彰显了我国职业院校房地产专业人才培养与行业实践的脱节，客观上要求推进高职房地产专业教学改革，实现人才培养与市场需求的＂零距离＂对接。文章结合高职房地产专业人才培养的现状，分析了房地产专业教学改革的必要性，以及专业技能比赛在高职人才培养中的作用，提出并探讨了＂赛训结合，以赛促改＂的高职房地产专业系统化教学改革路径。
关键词：
房地产专业 赛训结合 以赛促改 实践
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
顾定倩 刘颖
本文从历史实践、概念定义和如何实施三个方面提出对开展"医教结合"实验的思考。作者认为:"医教结合"多源于医生或其他非教育专业的人士对狭义特殊教育对象的实践,但"医教结合"实践的结局重在采用教育训练;对于"医教结合"的概念必须赋予新的含义,重点要从特殊学校的工作和教学角度界定其概念;开展"医教结合"实验,应把握与特殊教育目标的关系,根据国情正确定位,有差别地对待,依法进行和尊重实验的伦理,保持公益性。
关键词：
医教结合 历史 概念 实验 思考
[期刊] 教育科学
[作者]
刘世峰
早在1978年邓小平同志就说过,“为了培养社会主义建设需要的合格的人才,我们必须认真研究在新的条件下,如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方针。”对此,江泽民同志在今年的全教会上又做了特别强调。看来一个新的教育与生产劳动相结合(以下简称“教劳结合”)热潮即将在我国兴起。笔者以为今天我们研究教劳结合不应仅是出自响应领袖的号召,也不单是我国经济建设的急需。在苏联解体、东欧巨变的国际环境中,中国如能走出一条独特的教劳结合道路,对科学社会主义的发展也必将具有重大而深远的历史意义。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
宋玉昌
把握时代机遇,适应社会需求办学是深化学校改革的新任务、新要求。多年来,我们在办学实践中,始终围绕培养合格卫技人才这个中心,积极挖掘和发展学校的潜在优势,拓宽办学渠道,强化内部管理,实行产教结合,从而走上一条以深化内部改革促进内涵发展的高效益的办学之路。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陆莎
"医教结合"作为当今特殊教育发展的热门词汇,对特殊教育发展的影响值得我们深思。从特殊教育的历史发展来看,医学、教育与残疾人的发展是分不开的。"医教结合"是否适合作为一项政策正式提出?是否适合所有特殊需要儿童?医学与教育,谁是手段,谁是目的?哪些学科对特殊教育有影响?这些问题是我们在面对"医教结合"如火如荼进行过程中不能回避的。本文从"医教结合"的现状出发,探讨了理性面对"医教结合"的几个问题。
关键词：
医教结合 现状 问题 思考
[期刊] 教育与职业
[作者]
钱闻明 吴晓云
产教结合是职业教育发展的重要实现途径，是学校、政府与产业积极参与，协同发展，以技能型人才培养为目标，以构建＂政府—学校—产业＂共赢的战略伙伴关系的合作教育模式。在我国实现制造强国的战略目标影响下，产教结合应用的重点在于产业与高校的策略联盟，学校人才培养与企业实际生产的接轨。文章就当前产教结合存在的合作方式、产生效益、涉及问题和实施原则等方面进行了探讨分析。
关键词：
职业院校 产教结合 合作方式 实施原则
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹晔
借鉴国外职业教育产教结合的先进经验,可以发现以下几个条件促成产教结合成为必然:企业跨国经营和集团经营为产教结合奠定了经济基础;企业以人为本的管理思想为产教结合提供了现实需求;人力资本优先发展战略为产教结合创造了良好的客观环境;知识经济的到来加速了产教结合的进程。在产教结合中,符合国情是灵魂,政府倡导、帮助和强制是保证。
关键词：
职业教育 产教结合 理论依据
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