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[期刊] 中国远程教育
[作者]
顾曰国
北京外国语大学是国家教育部批准的第一所专门从事外语网络教育的试点院校,她于2000年底成立了网络教育学院(以下简称“北外网院”)。 我们对三年试点工作进行了自我评估与总结,得出的共识是:网络教育的理念、定位和系统建设是推行网络教育成败的关键。我们对网络教育的理念有了明确的认识,那就是网络教育本义上是通过网络手段实施教育,它本身并不代表一种新的教育思想,但是重要的是开展网络教育我们首先得赋予它一个教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
以学习化社区为中心向外辐射,逐步扩展到学习化城市,最终形成学习化社会,是我国学习化社会发展的必由之路。这个学习化社会的每个成员都必须学习,都有终身教育的愿望,而社会能充分满足和实现每个学习者的学习愿望。
[期刊] 教育研究
[作者]
钟启泉
改造学生的“学习方式”是当代课程改革的焦点。“研究性学习”是一种“问题解决学习”,是一种跨学科的综合实践活动 ,是一种基于学习资源的开放式学习。“课程行动研究”是保障“研究性学习”得以实施、教师专业能力得以提升的基本策略。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
罗伯特·西尔维斯 赵中建
认知科学的惊人发展、杜威的进步主义运动的联想 ,为学校领导者打开了一个充满新的挑战的世界
[期刊] 中国远程教育
[作者]
顾宗连
目前大家对网络教育的认识,应该说有了很大变化。现在参加远程学历教育的有200多万人,四五年时间现代远程教育或者网络教育就由不知名变成了一个社会的热点,甚至写入人大代表的提案。社会对其的认识正反两面都有,将网络教育宣传给大家,让人们都知道,了解世界教育发展的趋势和潮流,对我们这样的大国来讲确实是有好处。 现在少数网络学院几乎什么资源都没有,只有一个文凭,这个现象确实反映出当前的网络教育存在比较严重的问题。最近教育部出台的一些政策,比如统考,就是网络教育发展到现在出现了
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邢蕾
在进行全民学习调查和咨询的基础上,英国自2009年起在全英范围内开展了成人非正式学习运动。本文对英国这场有史以来全民参与,并以成人非正式学习运动为名展开的学习革命作了介绍,同时对这次运动的主要举措及其意义进行了比较详细的阐述。文章还分析了中国成人非正式学习的现状和问题,以期为中国的成人学习和学习型社会的建设提供些许启示。
关键词：
英国成人非正式学习 学习革命 学习型社会
[期刊] 管理现代化
[作者]
张云鹏
本文主要研究EVA在企业管理中的作用,我们认为,EVA不仅是一种财务衡量指标,更重要的是它还是一种管理模式,在公司财务系统和薪酬激励系统中起着重要作用,是衡量公司价值和股东财富的有效尺度。从一定意义上讲EVA为现代公司管理带来了一场革命。另外,EVA对我国国有企业改革还有的一些重要的启示。
[期刊] 人口研究
[作者]
李建民
文章从生育革命的动力机制角度提出了一个关于生育革命动力结构的理论模型,并根据主导动力机制的不同类型把生育革命划为三个阶段:死亡率转变驱动阶段、生育意愿转变驱动阶段、生育成本约束驱动阶段。20世纪70年代以来发生在中国的生育革命虽然有政府计划生育政策的强力推进,但是社会经济发展仍是这场革命的深层动因。特别是1992年以来的生育率下降更是体现了生育革命的本质。文章认为,中国的生育率转变已经完成,开始进入以成本约束驱动为主导的低生育率阶段。
关键词：
生育革命 生育率转变 计划生育
[期刊] 证券市场导报
[作者]
并购在西方被誉为和平年代市场经济中的革命,海外证券市场的发展史也是一部上市公司的并购史。美国道·琼斯工业指数1896年创建,当时由12种股票组成,其成份股中保留至今的只有通用电气(GE)一家,而在一百年中先后进出该指数的公司数目则高达上百家。所有从道·琼斯工业指数中消失的公司,大多数是由于并购重组等原因导
[期刊] 中国人口科学
[作者]
谭晓青
一 人口转化论 人口转化论的历史可追朔到20世纪初期美国人口学者汤姆逊,(Thompson)于1929年根据世界一些国家人口出生率、死亡率的历史资料,把世界各国人口增长变化水平区分成高、中、低三种类型。1945年诺特斯坦(Notestein)又对此加以发挥,将这三种类型归纳为人口发展三个阶段:高出生率、高死亡率的人口高增长潜伏期;高出生率、低死亡率的人口转化增长期;低出生率、低死亡率的人口下降稳定期。由此产生了人口转化论。图1是人口转化论的标准曲线。
[期刊] 南开经济研究
[作者]
纪明山
十月革命胜利后,列宁在他的许多著作、文章和报告里曾反复论证这样一个基本观点:经济文化落后国家,社会主义“革命容易、继续难”。列宁把社会主义革命看作是一个由若干不同发展阶段组成的历史长过程,它既包括无产阶级用革命手段推翻反动阶级的统治,夺取政权,剥夺剥夺者,镇压地主资本家的反抗,又包括社会主义改造和社会主义建设,直到建
[期刊] 教育发展研究
[作者]
勾训
近年来，互联网对教育产业的影响逐渐加深，传统教育发生了巨大的、前所未有的、革命性的变化。在传统教育产业中，大量难以解决的痛点问题都能够借助互联网工具被逐渐消除掉，并以新的发展方向和发展路线推动现代教育产业的进步和繁荣。在这种背景下，《＂互联网＋教育＂：新学习革命》一书应运而生，该书以＂互联网＋教育＂为核心，借助互联网影响下教育产业中教师、学生、教材的新变化，系统阐述互联网对教育观、教育工具、学习空间和教育理念的冲击和重塑，阐
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
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