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[期刊] 物流技术
[作者]
王丽丹 王小勇
以物流管理专业基础课程“货物学”为例，深入挖掘该课程的思政元素，将课程思政元素与教学内容进行有机融合，并且提出实施途径和考核办法，落实立德树人的要求。
关键词：
货物学 课程思政 思政元素 教学改革
[期刊] 经济师
[作者]
胡苏格
课程思政育人，是高等教育的根本任务，是新时代赋予高校思想政治教育的重要使命，也是培养合格的社会主义建设者和接班人，实现高等教育目标的根本保证。文章以高职院校管理类专业基础课《管理学基础》为例，首先进行课程简介，然后分析高职院校开展《管理学基础》课程思政的重要意义，最后以整本教材目录体系为构架，从章节细分到任务点，探究每个任务点的思政元素、思政融入方式以及思政教学内容设计。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王金玲 黄泽钧 周无极
《地形测量》是工程测量技术专业的核心课程之一。湖北水利水电职业技术学院在该课程建设中,探索校企深度融合的项目化工作任务模式,遵循实用性、技能性、通用性和先进性等原则选择教学内容,按照测量工作流程将教学内容分解为图根控制测量、地形图测绘、测量精度评定、地形图使用4个典型项目工作任务,再将其细化为10个学习情境,并分阶段展开模块教学活动,实现学生知识结构、能力结构和职业综合素质的螺旋式上升。
[期刊] 经济师
[作者]
刘传华
课程思政是当前高校在教学改革和研究中的一个重要课题,特别是如何在相关专业课程的教学中,通过教学设计实现课程思政的目的,更是所有从事专业课程教学的教师需要解决的问题。文章以法学课程教学为例,从课程教学设计思路与方法、教学策略的角度探讨了在专业课程教学中课程思政的实现路径。
关键词：
法学课程教学 课程思政
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘永忠 孙站成 杨文杰 秦喜秀 李国怀
实验教学是农科院校培养应用型人才的重要的实践性教学环节。以华中农业大学园艺学实验(总论)课程教学改革为例,提出了实验内容优化设置原则,以及在此基础上设置实验内容;针对近两年的实践,提出一些思考问题,以期促进园艺专业实践教学的完善和提高。
关键词：
园艺学实验 实践教学 教学改革
[期刊] 物流技术
[作者]
李飞诚
课程思政是实现德技兼修、育训结合的育人要求，是一项系统化工程。以“国际货运代理实务”课程为例，针对高职课程思政融入教学的设计存在的课程思政内容设计缺乏整体性、实施设计缺乏联动性、评价设计缺乏有效性等问题，探讨如何结合课程特点进行课程思政教学内容设计，如何贯穿课前、课堂、课后，线上线下全方位实施课程思政教学，以及如何实行有效的考核评价。
[期刊] 经济师
[作者]
张萌萌 牛昱 吴云飞 张海丰
进入新时代，培养怎样的学生、如何培养学生、为谁培养学生成为我国教育体系改革必须解决的根本问题，而学校是教书育人的根据地，学校如何坚定地贯彻党的方针、承担起培养时代新人的历史重任，成为教育界广泛关注的问题。由此可见，在课堂中开展“课程思政”教育尤为重要，而物理作为一门基础学科，贯穿于学生学校教育的始终，因此，本文以“立德树人”的思想为依据，探讨在中学物理课堂中融入课程思政的教学设计与实施。首先明确了“课程思政”的基本含义，重点厘定“课程思政”与“思政课程”的差异，使探讨方向更清晰化，在与多位物理教师深度交流后，从教师自身综合素质与教师在课堂中的实施和途径两个角度展开探讨，使物理课堂“课程思政”可以根据课程的教育目标和特点，开发课程中的思想政治资源，使思政教育元素融合到课程教学之中。使教师对学生有正确的价值引领，起到无形地育人作用，达到“立德树人”的根本目的，推动社会发展。
关键词：
课程思政 物理教学 物理知识 爱国精神
[期刊] 统计与决策
[作者]
罗圣辰
立德树人是教育的根本任务，深化思政育人是推动民族复兴的重要基础工程、战略工程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育事业摆在“国之大计、党之大计”的重要战略位置，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，提出了一系列新理念、新思想、新观点，为做好新时代教育工作，培养堪当大任的时代新人提供了根本遵循。结合中国特色社会主义建设实践，构建中国特色经济学人才培养体系，是时代和民族赋予社会科学工作者的光荣历史任务。对于与大学生接触最密切的高校辅导员来说，
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘永胜 焦爱新
随着高职院校专业群内涵建设和课程思政建设的深入推进，本着立德树人、德技兼修、全面发展的价值理念，亟需重构高职院校专业群课程思政教学体系，为专业课程教师开展课程思政建设提供实践遵循，弥补专业群内涵建设的不足。针对目前高职院校专业群课程思政教学体系构建存在教学目标缺乏系统设计、教学内容不契合人才培养目标、教学方法不贴近高职学生实际、教学评价缺少指标体系及脱离人才培养效果等现实困境，从二级学院中观层面提出设计专业群“系统分层”的课程思政目标体系、构建专业群“师史事势”的课程思政教学内容、创新专业群“价值引领”的课程思政教学方法、实施专业群“增值赋能”的课程思政教学评价等构建进路及实施策略。
[期刊] 经济师
[作者]
林斯斯
新的时代下深化高等教育改革,加强中职学生的思政教育工作,为国家培养"四有"人才已经成为中职教育的重要人才培养宗旨。文章对中职物流专业课程中思想政治教育渗透现状进行分析,寻找出其中存在的不足和亟待改进之处。然后以具体的专业课程《物流学》课程为例,就如何深化中职物流课程教育中的思想政治渗透教育,加强思想政治教育设计策略和方法进行了具体的研究和讨论。
关键词：
应用型教育 课程思政 物流 教学
[期刊] 物流技术
[作者]
蒲国利 汪文茹
从学生视角出发,基于认知度调查分析学生对于“运筹学”课程思政元素的真实需求，运用QFD方法对该课程的思政教学方式进行配置，基于实施优先级和实施难度建立散点图对不同教学方式的实施效果进行分析。研究有助于从学生认知视角实现课程思政元素与教学方式的最佳匹配，以最有效的教学方式提升“运筹学”课程思政教学效果。研究中系统深入的定量分析确保了研究结果的有效性和可靠性，并能为其他课程思政教学改革提供有益借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘德芳 刘守新 武秀娥
文章分析了＂装饰图案＂课程教学存在的问题，如课程设计理论课时与设计实践课时的比例设置不合理，课程教学内容缺乏多元化、灵活性和创新性，课程教学内容脱离现代设计和社会需求的变化等，并进一步提出，应通过优化课程内容、增加实践设计环节，精心安排设计实践环节、培养学生的创新意识等开展教学内容改革。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙红霞
本文从高职机械设计课程内容和教学方法两方面进行探讨,分析了存在的问题,提出在课程内容上应围绕解决专业实际问题来安排,强化专业应用背景;在课堂教学上,应融入多种现代化教学手段,并以实例阐述应用ADAMS虚拟样机软件进行机构设计及运动特性分析的方法。
关键词：
机械设计 虚拟样机技术 ADAMS软件
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈华栋 苏镠镠
本文通过学习习近平总书记关于教育的重要论述,针对"课程思政"的教育内容设计,结合相关文献、遵循教育规律,提出高校践行"课程思政"理念重点要在引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素养六个方面下功夫。
关键词：
课程思政 内容设计 教育教学 融入践行
文献操作()
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文献计量分析
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