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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 程亚男  
读者权利的提出,理论上强调的是一种为所有人服务的理念,实践上有利于我们纠正图书馆服务中存在的人文偏差。读者权利的实现受制于社会差别的存在,所以公民阅读的应然权利不等同于实然权利。要正确认识图书馆服务中的区别对待,在承认需求差异的基础上解决好服务的公平问题。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张梅  段小虎  
从法哲学的角度看,读者权利建立在国家经济、法律规范、道德准则、社会心理四个重要基础之上;对读者权利的形态(包括静态形态和动态形态)、读者权利的保障、读者权利的限制及读者权利的社会心理保证等权利现象的分析,从多维的角度揭示了读者权利实质性内涵,反映了读者权利各基础之间以及各基础与读者权利之间的对立统一关系。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 罗昌华  
本文论述了特殊读者群体在利用图书馆过程中,由于其自身不注意个人卫生及不良习惯而影响到普通读者群体的正常阅读,引发读者权利冲突,对特殊读者群体存在的问题和影响情况及管理之纠结进行了原因分析;同时,阐述了公共图书馆读者权利与义务及读者应遵守的行为规范;对于存在的读者权利冲突问题,提出了自己的看法和管理对策,以期达到图书馆保障读者利用图书馆的平等权利。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 严新龙  
知识产权"私权公权化"说存在"知识产权社会权论"、"国家干预论"以及"利益平衡论"三大误区,公权力介入知识产权应以保护而非限制为目的,知识产权权利的私权属性有必要再回归。其私权属性体现于本质上是一种财产权、专属权,完善知识产权保护制度包括加强知识产权人的自我保护。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 魏建琳  
"图书馆权利是读者自由平等地利用图书馆的权利",这个界定存在认识盲点,需要结合具体的历史语境展开进一步的辨析与解读。"图书馆权利"应溯源于ALA《图书馆权利法案》,《图书馆权利法案》是ALA在一个具体的时代背景下发表的宣示行业立场的声明,声明所宣示的"图书馆权利"的意涵实质是"思想言论自由",它是西方传统的基于"个人主义""自由主义"的"权利文化"在图书馆活动中的具体表现。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 武三林  李华伟  
版权法中的权利限制制度为公民的基本文化权益保障与信息公平提供了理论与政策支持,三网融合与宽带应用等新技术为知识信息的远程传播打开了便利之门。作为公益性文化传播机构,公共图书馆在面向少数民族读者提供网络服务时,可以在现有政策与实践案例的基础上,深入挖潜,利用制度优惠,勇于探索新的服务项目,在提供平等信息服务方面发挥更大作用。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 宋希香  
本文提出“以人为本”是一个哲学命题,阐述了“以人为本”涵义本身的抽象性。图书馆应从哲学视角,辩证地提出“以人为本”的管理思想,才能处理好馆员与读者的关系,从而提高服务质量,发展图书馆事业。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杜靖华  
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 董永飞  蒋永福  卢国强  
根据公平正义理论与信息权利冲突理论,对信息权利的法理基础进行详细论述,并对信息权利集合中的信息表达权、信息传播权、信息获取权、知情权、隐私权等子权利的权利限度表现给予详细阐述,此外,认为信息权利边界的确定方式分为两种情况:一是立法时界定,二是立法后界定。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 夏知平  徐一新  
介绍了哥伦比亚大学医学图书馆演示教育的概况和复旦大学医学图书馆一年来演示教育的实践与探索。比照其他读者教育形式的优缺点,提出读者演示教育应纳入数字化信息时代大学图书馆的常规服务。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周德明  郑琦思  
读者投诉通常是指读者在利用图书馆过程中,因对图书馆的服务和管理等不满而通过口头、书面等方式对图书馆员工或管理者表达某种批评和建议。通过上海图书馆应对读者投诉的典型案例,反思读者投诉的根源,总结出读者投诉的应对方法:注意倾听、加强沟通、把握实情、真诚言表、及时整改、长效管理。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 王志锋  踪家峰  
城市经营是在新的城市发展环境下的政府职能转型 ,是一种新的城市治理模式。本文在对城市经营特征进行分析的同时 ,又对城市经营的几个问题做了进一步探讨。
[期刊] 企业管理  [作者] 赵洪虎  
《跳出绩效主义藩篱》全文贯穿一个主旨——绩效主义至上有问题,与企业文化、长期战略发展有矛盾。但是怎么样才是更好的企业管理,文章没有给出答案,给出的只是一个含糊的回答,以及举了一些个例。但是,针对文章所提的例子设想一下,将这些管理方式大范围推广,所有企业基本都是类似的会发生什么?人是比较动物,每个人都有心理锚点,当只有一家企业给予他别的企业所远不及的保障和
[期刊] 中国土地  [作者] 董磊  
从"双保行动"到"双保工程","双保"贯穿于土地管理工作的各个领域,已经成为国土管理部门的一项经常性工作。虽然系统上下及地方各级政府都对此给予了高度重视,从技术、监督、问责等多角度破题,在节约集约用地和保护耕地方面也打开了新的局面,但"双保"中的矛盾仍然较为突出。笔者认
[期刊] 全球教育展望  [作者] 胡贵勇  
正确理解教育功能是如何进一步认识"什么是教育"的关键。针对目前我国教育功能研究中最具代表性的功能观:"个体功能"与"社会功能"观,该文认为这一研究理论没有揭示出教育功能内涵所具有的层次性、动态性和内在统一性,应重新审视,并进行结构改造。
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