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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘华  
读者决策采购(PDA)是近年来在美国大学图书馆资源建设特别是电子图书建设中广泛应用的重要模式。该文介绍了读者决策采购的概念、产生背景、典型案例和特色,在此基础上,对其如何应用到我国大学图书馆资源建设进行了分析并提出了建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蒋逸颖  周淑云  
MOOC的发展对大学教育产生了革命性的影响。由于合理使用制度的限制,MOOC版权问题较为严重,美国大学图书馆以各种形式积极参与MOOC版权服务。斯坦福大学图书馆和杜克大学图书馆的MOOC版权服务经验丰富。美国大学图书馆MOOC版权服务实践的先进经验对我国大学图书馆MOOC版权服务的发展具有重要借鉴意义。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张丹  鄢朝晖  
加拿大安大略湖大学图书馆联盟与美国奥比斯图书馆联盟是最早在联盟内部开展读者决策采购(PDA)项目的大型图书馆联盟,两者在触发机制、购买模式、经费筹集等方面各有异同,可为其他图书馆联盟实施PDA项目提供经验与借鉴。图书馆联盟中的PDA项目面临着出版社态度消极、缺乏统一的自动化管理系统的困难。因此在开展PDA项目时,图书馆联盟需要发挥核心成员馆的作用,协调好联盟内、外部关系,进行充分的前期准备与完善的项目评估,并采用小规模试点的方式来积累项目经验。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 冯君  
[目的 /意义]随着我国知识产权战略的深入实施,专利信息服务已成为大学图书馆服务转型的重要方向。美国是世界上最早建立知识产权法律和制度的国家之一,通过在现有各类图书馆中认定专利与商标资源中心(Patent and Trademark Resource Centers,PTRC),形成覆盖全美的专利信息服务体系,分析和研究PTRC的运行及服务实践,对于推进和发展我国大学图书馆的专利信息服务具有重要的现实意义。[方法/过程]选取14所被认定为PTRC的美国大学图书馆作为研究对象,通过文献调研以及访问图书馆网站
[期刊] 图书馆  [作者] 唐玉溪   何伟光  
美国大学图书馆数字素养教育实践经验较为丰富。对美国大学排行榜中前100名大学的图书馆数字素养教育实践情况展开系统调研,总结其数字素养教育中的指导框架、课程体系、线上资源、培训活动、特色项目、实践平台及战略规划,为我国大学图书馆数字素养教育提供参考。我国大学图书馆应从建构有中国特色的指导框架,重视通专结合的课程建设,推动线上资源共建共享,提高培训活动精准性,打造新兴数字技术实践平台及制定可持续发展战略等方面开展数字素养教育。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨薇  陈娟  向琳艳  赖寿康  
通过对馆际互借转采购的图书情况、采购情况、申请者情况和流通情况的统计分析可见,厦门大学图书馆读者决策采购的实践在很多方面与西方图书馆报道的结果一致,但在采选标准和采购流程上又有其独特之处。笔者结合西方图书馆读者决策采购的实践和厦门大学图书馆的运作情况,为我国实施读者决策采购提供几点建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 尹锋  
介绍美国大学图书馆的机构设置、服务理念、服务工作等方面情况,并就改进我国大学图书馆的服务工作发表了意见。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 俞德凤  
文章分析美国大学图书馆课程服务的实施内容与方法,探讨其传统的实体课程资源服务、电子课程资源服务以及贯穿整个教学过程中嵌入式的知识服务。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 顾健  
从美国国家教育统计中心发布的《2000年大学图书馆》调查报告出发,介绍美国大学图书馆的现状,对比国内高校图书馆事实数据库以及有关标准,对国内大学图书馆和美国大学图书馆在理念、工作中心等诸多方面的差别,进行了思考和探索。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 廖璠  居晓轩  
[目的/意义]通过对英国30所大学图书馆残疾读者服务进行研究,总结出其对我国大学图书馆残疾读者服务的启示。[方法/过程]运用网络调查法、电子邮件调查法和统计分析法,从网站导航建设、无障碍设施、额外援助、注册制度和辅助意见反馈5个方面对所选30所英国大学图书馆残疾读者服务的概况进行深入细致的分析。[结果/结论]认为我国大学图书馆可从中获得的启示有:图书馆馆员应增强残疾读者服务意识;图书馆网站应增加残疾读者服务信息;图书馆应该根据具体情况逐渐配置多种残疾读者辅助设施和增开面向残疾读者的服务项目;图书馆要重视对
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘阳  王荣坤  
以56所美国研究型大学图书馆读者隐私政策为研究对象,从读者个人信息收集内容、收集目的、公开条件、读者权利、免责声明、儿童隐私、信息安全技术保障等9个方面对美国研究型大学图书馆隐私政策进行分析解读。从法律基础、图书馆组织作用、政策内容、馆员自律、读者权利意识和技术保障等角度得出美国研究型大学图书馆尊重读者隐私、健全读者隐私保护政策的方法和途径,为我国高校图书馆提供几点启示。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨薇  
基于馆际互借的读者决策采购因获取时间快、后续流通率高、单次流通成本低等优点,被欧美图书馆广泛使用。通过总结欧美图书馆基于馆际互借的读者决策采购的实践经验,包括采选标准、工作流程、评估方法以及实用工具的介绍,为国内馆际互借用于馆藏发展和合作馆藏发展提供借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张丹  
采用文献调研方法,对美国图书馆界及教育界的元素养教育情况进行了系统梳理,并对元素养徽章系统、元素养慕课(MOOC)、数字故事讲述、嵌入课程、新生馆员等教学方式进行介绍。美国的元素养教育虽然教育主体相对单一、受众面也还有限,但为我国信息素养教育升级为元素养教育提供了宝贵经验。我国在引入元素养理念的同时,也应通过坚持图书馆主导,与相关机构广泛合作;以学习者为中心,借助新的教学模式和教学手段;基于信息素养教育成果,融入元素养核心理念等方式,推动元素养教育的发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 尹锋  
美国肯塔基大学图书馆和布鲁格拉斯社区技术学院图书馆的规模和学校规模基本适应,馆舍实用;管理规范,服务周到,信息化程度高,网络资源丰富,使用方便。对我国在加强图书馆内部管理方面的启示体现在搞好图书馆工作委员会和馆务委员会建设;建立和完善馆员资格认证、学科馆员制度和馆员培训制度,建设知识型馆员队伍;优化管理机制,强化管理功能;尽力做好读者服务;建立多元化融资渠道,拓宽图书馆的经费来源等诸多方面。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 叶秀明  
[目的/意义]针对当前MOOC存在的版权问题与我国版权意识薄弱的现象,通过调查美国大学图书馆的版权服务,明确我国大学图书馆开展版权服务的必要性和可行性。[方法/过程]从MOOC存在的版权问题引发对大学图书馆开展版权服务的思考。通过对版权服务开展得比较完善的10所美国大学图书馆的网站进行调查,了解其开展版权服务的目的,并对其版权服务的内容进行分析和总结。[结果/结论]版权服务在美国的大学图书馆已非常普遍,我国大学图书馆可以借鉴其成功经验开展版权服务,提高师生的版权意识。
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