- 年份
- 2024(3416)
- 2023(5147)
- 2022(4058)
- 2021(4096)
- 2020(3140)
- 2019(7152)
- 2018(7247)
- 2017(11347)
- 2016(7406)
- 2015(8437)
- 2014(8401)
- 2013(7227)
- 2012(6826)
- 2011(6252)
- 2010(6542)
- 2009(5443)
- 2008(5308)
- 2007(5157)
- 2006(4668)
- 2005(4153)
- 学科
- 教育(20442)
- 济(14474)
- 经济(14450)
- 中国(13816)
- 管理(12827)
- 业(9086)
- 理论(8137)
- 教学(7714)
- 农(7297)
- 企(6462)
- 企业(6462)
- 学(5758)
- 发(5393)
- 地方(4968)
- 发展(4750)
- 展(4627)
- 农业(4617)
- 业经(4394)
- 学校(4389)
- 财(4141)
- 思想(4107)
- 政治(4069)
- 学法(4053)
- 教学法(4053)
- 研究(3860)
- 思想政治(3817)
- 政治教育(3817)
- 治教(3817)
- 德育(3767)
- 技术(3727)
- 机构
- 大学(83427)
- 学院(81841)
- 研究(32331)
- 教育(29461)
- 范(24012)
- 师范(23941)
- 管理(22364)
- 济(21175)
- 京(20573)
- 经济(20231)
- 师范大学(19582)
- 中国(18334)
- 职业(18103)
- 理学(18052)
- 科学(18037)
- 理学院(17696)
- 管理学(17161)
- 管理学院(16965)
- 技术(16306)
- 江(16126)
- 所(15502)
- 北京(14176)
- 中心(14032)
- 研究所(13693)
- 职业技术(12440)
- 州(12397)
- 院(12228)
- 财(11611)
- 教育学(11236)
- 技术学院(10970)
- 基金
- 项目(47845)
- 研究(47002)
- 科学(38667)
- 教育(31823)
- 基金(27973)
- 社会(24990)
- 编号(24162)
- 社会科(23103)
- 社会科学(23098)
- 家(22740)
- 国家(22269)
- 成果(22148)
- 省(21870)
- 课题(21165)
- 划(20201)
- 年(18942)
- 科学基金(18407)
- 规划(15039)
- 基金项目(14135)
- 项目编号(13649)
- 度(13401)
- 重点(12682)
- 性(12655)
- 研究成果(12306)
- 部(12242)
- 发(12155)
- 年度(11779)
- 一(11455)
- 教育部(11313)
- 阶(11150)
共检索到151151条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵伟
随着我国进入决胜全面小康目标的"十三五"时期,2017新年的钟声已经敲响。为反映不同层面职业教育工作者对于"十三五"时期职业教育改革发展的构想以及期盼,本刊举办了"职业教育十三五建设与愿景"笔谈会。本次笔谈会的撰稿专家,有教育部职成司、教育部职教所、中国职教学会主要负责人,还有东、中、西
[期刊] 职业技术教育
[作者]
教育是国之大计、党之大计。教育兴则国兴，教育强则国强。习近平总书记在党的二十大报告中，对新时代新征程教育事业发展作出了全面部署，强调“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。
关键词：
教育强国
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈洪捷 徐宏伟 咸佩心 王兆义 任平 贺阳
德国的职业教育和应用型高等教育在国际上享有盛誉,中国自改革开放以来也一直把德国作为职业教育和应用型高等教育的主要参照对象。但实践证明,在德国运行良好的制度,在国内却往往难以落地,这与我们对德国职业教育和应用型高等教育的理解不够深入有很大的关系。目前关于德国职业教育和应用型高等教育的研究,往往关注制度、政策,而缺少对其背后文化因素的分析,缺乏对制度的文化逻辑的认知。工业技术文化的视角,有助于我们深入理解德国职业教育和应用型高等教育的运行逻辑及其文化前提。本刊特约北京大学陈洪捷教授团队笔谈"德国工业技术文化与职业教育",透过教育的制度政策之中可视的层面,深入探索其工业技术文化的特征,解析其深层的机理,为我们借鉴德国经验提供更有力的理论支撑。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜大源 石伟平 邬宪伟 高志刚 庄西真
职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要的地位。然而,近期,对中等职业教育地位和发展道路问题,存在着不同的声音和做法,倍受业界关注。作为两种不同类型的教育,职业教育与普通教育的同等地位如何体现;中等职业教育在职业教育体系中的基础地位如何实现;中等职业教育在普及高中阶段教育中的作用如何发挥;中等职业教育吸引力不强的问题究竟为何,我国中等职业教育将何去何从?为此,本刊编辑部特组织"中等职业教育发展问题"笔谈会,邀请专家学者围绕中等职业教育发展,从政策研究、理论、方法和实践等角度,探讨我国中等职业教育的未来走向。
关键词：
中等职业教育 职普比 职业教育体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邢晖 和震 高鸿 李洪渠 李小鲁 沈有禄
职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要的地位。然而,近期,对中等职业教育地位和发展道路问题,存在着不同的声音和做法,倍受业界关注。作为两种不同类型的教育,职业教育与普通教育的同等地位如何体现;中等职业教育在职业教育体系中的基础地位如何实现;中等职业教育在普及高中阶段教育中的作用如何发挥;中等职业教育吸引力不强的问题究竟为何,我国中等职业教育将何去何从?为此,本刊编辑部特组织"中等职业教育发展问题"笔谈会,邀请专家学者围绕中等职业教育发展,从政策研究、理论、方法和实践等角度,探讨我国中等职业教育的未来走向。
关键词：
中等职业教育 职普比 职业教育体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李明 夏智伦 朱孔军 刘友谊
打造新示范，树立新标杆，探索现代职业教育体系建设新模式山东省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长李明在深入学习宣传贯彻党的二十大精神之际，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》），这是党和国家重视和支持职业教育的又一重大举措，是职教领域贯彻党的二十大精神的具体部署，进一步完善了现代职业教育体系的顶层设计，必将汇聚央地、行企、院校等各类主体参与职业教育的新合力，
关键词：
现代职业教育体系 中国式现代化 服务支撑
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙其军 陈延良 毛宏芳
2022年12月21日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》）。此次《意见》发布，是深入贯彻党的二十大精神和推动习近平总书记关于职业教育重要论述精神落地生根的重要举措，明确了现代职业教育体系建设改革的发展要求，为推动现代职业教育高质量发展指明了方向。为贯彻落实《意见》，本刊将刊发系列笔谈，以期交流经验、深入讨论、凝聚共识，推动职业教育高质量发展。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
董刚 周建松 崔岩 张慧波 郭福春
2018年是我国改革开放40周年。改革开放40年来,我国高等职业教育取得了举世瞩目的辉煌成就。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面回顾改革开放40年来我国高等职业教育改革发展的历史进程,系统总结我国高等职业教育改革发展的成功经验与理论创新成果,推进高等职业教育现代化,《中国高教研究》编辑部与中国高等教育学会高等职业教育分会特开辟"改革开放40年高等职业教育发展经验研究"笔谈,供读者研究参考。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓云锋 吕景泉 陈国龙 刘培俊
2018年全国教育大会,是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下,党中央召开的第一次全国教育大会,具有里程碑意义。习近平总书记在大会上的重要讲话,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视,凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位,对动员全党全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响。为学习贯彻教育大会精神,用习近平总书记关于教育的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作,特邀职业教育领域专家,围绕"职业教育战略地位""落实立德树人根本任务""深化职业教育领域综合改革""大力办好职业院校""回应人民群众教育关切""加强新时代职教教师队伍建设""加强职业教育系统党的建设"等问题,阐述如何全面落实教育大会精神,如何准确把握习近平关于教育重要论述的科学内涵和精神实质,创新工作方式方法,推进职业教育现代化发展。
关键词：
全国教育大会 教育现代化 职业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王继平 景李虎 朱达 曹玉梅
2018年全国教育大会,是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下,党中央召开的第一次全国教育大会,具有里程碑意义。习近平总书记在大会上的重要讲话,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视,凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位,对动员全党全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响。为学习贯彻教育大会精神,用习近平总书记关于教育的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作,本刊特邀职业教育领域专家,围绕"职业教育战略地位""落实立德树人根本任务""深化职业教育领域综合改革""大力办好职业院校""回应人民群众教育关切""加强新时代职教教师队伍建设""加强职业教育系统党的建设"等问题,阐述如何全面落实教育大会精神,如何准确把握习近平关于教育重要论述的科学内涵和精神实质,创新工作方式方法,推进职业教育现代化发展。
关键词：
全国教育大会 教育现代化 职业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董刚 周建松 王鑫
以科教融汇指引高职院校科研工作转型全国职业高等院校校长联席会议主席、天津市首席督学、天津职业大学原校长董刚一、全面认识当前的职业教育近年来，我国职业教育取得了长足发展，职教战线期盼多年的类型教育地位得以确立并以立法形式固定，学校规模和在校生规模稳步提升，国家标准体系更加健全，“中职—高职专科—职业本科”一体化人才培养通道更加顺畅，职业教育质量和形象都有较大改善。
关键词：
高质量发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
侯兴蜀
＂十三五＂时期，北京市职业教育面临着学龄人口波动明显、人才需求规格升级和规模调控政策压力等外部挑战，应当积极调整自身功能定位，研究制定适宜的政策措施，继续发挥在首都发展大局中特殊而重要的作用，走＂内涵—特色—高端＂发展道路，在更长的历史周期中统筹管理规模，优化设施布局和专业结构，提升人才培养质量，拓展社会服务功能。
[期刊] 统计与决策
[作者]
屈定坤,严炳洲,邱东,隗斌贤,赵彦云
1991年全国统计工作会议,提出了进一步发挥统计的信息、咨询、监督作用的工作任务。如何发挥统计之整体功能,还要更深入地从理论上进行探讨。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钟秉林 马陆亭 贾文键 赵婷婷 王战军
建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。"双一流"建设把一流学科提到了和一流大学建设同等重要的地位并且将其视为一流大学的基础。深化高校综合改革,需要大力释放学科建设的活力,形成良性互动的学科生态体系,以学科建设带动学校发挥优势、办出特色。一流大学的成长具有不同的模式和路径,坚持中国特色、世界一流,关键是要扎根中国大地办大学。6月30日,北京外国语大学国际教育学院第二届高层专家论坛围绕"大学发展与学科建设"这一主题展开深入探讨,来自高校、教育主管部门、学会组织的30余位专家学者做了精彩发言。本期选发部分发言人的观点摘编,以飨读者。
[期刊] 改革
[作者]
文骐
建设长江经济带已全面上升为国家战略。长江经济带与丝绸之路经济带、海上丝绸之路一道,成为打造中国经济升级版的重要发展战略,也是推动我国经济持续发展的强大引擎。早在2013年7月,习近平总书记在视察武汉新港时指出,长江流域要加强合作,发挥内河航运作用,努力把全流域打造成黄金水道。2014年3月,"建设长江经济带"正式写入《政府工作报告》。4月25日,习近平总书记主持中共中央政治局会议,提出
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
