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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李晓峰 李建军 刘刚 汤晓兵
就业的压力和研究生扩招等因素使考研热持续升温,并对高校的本科教育产生了很大影响。在分析了考研热对本科教学秩序和专业素质培养的冲击基础上,笔者提出了教学计划改革、加强管理和正确引导等多种应对措施,并在教学过程中实施,并已经取得了一定效果。
关键词:
本科教育 考研热 教学改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
欧阳康
当前高校中正广泛开展的本科教学工作水平评估,是在中国高等教育深刻转型和迅速发展的历史进程中展开的,对于清理高校发展中的一些遗留问题、强化当代大学精神、构建现代大学体系、促进高校发展具有非常重要的意义。也正因为其重要。本科教学工作水平评估也面临着许多非常复杂的困难与问题,需要应对和处理很多复杂的关系。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘守义 董励
近年来,"考研热"持续升温,研究生教育规模随之水涨船高。伴随着研究生规模的持续扩大,就业难等问题也逐渐进入人们视野。从时间节点上不难发现,研究生大幅扩招承接了本科"扩招"的接力棒,人们不禁担忧,本科扩招所引发的质量之忧在研究生教育上是否会再次出现?引人关注的"考研热"随着大学生们陆续返校,考研教室又成了紧俏地。日前,山东济南某大学学生拍摄并上传了他们学校考研占座的照片。照片展示的是一个教室,桌子上基本都摆满了书本,一些桌子被人用透明胶带缠住,有的桌上摆着砖头,有的则被人用铁链锁住了。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宫颢韵 田浩然
通过对16名经历过多次考研的大学生进行半结构化访谈,以“有限理性”为理论基础对其决策及行为表现进行解读。研究发现:在信息不完全和社会环境的客观限制条件下,倔强与高自尊的性格特征与“名校情结”是影响“多战”考生决策理性的主观条件;从众效应、锚定效应、过度自信和沉没成本效应等非认知心理因素进一步推动着他们走入考研循环;正确清晰的自我认知、快速的情绪调节能力、审慎“求稳”的目标定位和合理规划与严格执行是循环终结的必要条件。最后从提供信息支持、补充“考研后教育”、营造积极环境等角度提出建议,以期帮助考研学生破除心理与行动困境。
关键词:
考研 有限理性 研究生教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
上官剑
“考研热”降温确已发生,为何青年学子报考硕士研究生的热情会急剧减退?笔者试从社会学的角度进行解释:一是社会阶层流动途径的不断拓展;二是大众经济理性权衡的客观选择;三是研究生教育变革的群体“失范”。“考研热”降温对高等教育体系来说是正常现象,对研究生教育的可持续发展利大于弊。研究生教育在量上的稳定,正是大学提升教育质量、重建核心文化、加强学术号召力的契机,亦是大学无法推卸的责任。
关键词:
“考研热” 阶层流动 经济理性 失范
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙建荣
[期刊] 高等教育研究
[作者]
许晓东
本文以我国正在开展的本科教学工作评价为研究对象,从哲学的高度对评价的内涵、从历史的角度对教学评价发展的规律性进行探讨,在此基础上,对我国高校教学工作评价的发展过程进行了分析,得出了符合一般评价活动发展规律性的结论
关键词:
教学评价,规律性
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘同仪
随着美国华尔街金融危机的爆发,金融危机逐渐蔓延至全球,经济全球化的今天,中国也难以幸免。2008年,一度回落的中国大学生考研人数为何在之后的两年又迅速攀升,且连创新高。就金融危机背景下,国内就业形势对高校应届大学毕业生考研的影响作些探索与分析。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
戚业国
本科教育是现代高等教育的重要基础,加强本科教学已经成为我国高等教育界的共识。本科教育随大学形成而产生、随大学发展而不断分化,现代本科教育不仅是一个独立的办学层次,其自身也在发展中成为由多种办学类型组成的体系。认识本科教育的类型、属性及其相关教育思想是不断推动本科教育改革发展的重要基础。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐体高 胡效亚
考研与就业问题,无论是对社会、高校还是大学生个体来说,都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。在分析了考研导向与就业导向的利弊后,提出必须科学处理人才培养工作的“出口”问题,以考研为动力,以就业为压力,切实提高人才培养质量,努力实现大学生人生道路的正确选择。
关键词:
考研 就业 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
路瑞峰
"就业还是考研"是困扰大学生的一个重要问题。很多学生并非理智地加入了考研大军,形成了高校的"考研热","考研热"形成的原因是多方面的。大学生应正确看待考研和就业,通过加强职业生涯规划,理智选择未来的道路。
关键词:
就业 考研 职业生涯规划
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
熊倪娟 赵东辉 施祖麟
本文引用中华英才网近五年的薪资调查数据,运用成本—收益的净现值、内部收益率、明瑟收益率等多个指标,衡量继续接受硕士教育相对于本科毕业后直接就业的比较优势;并试图从社会学的角度分析“考研热”的形成不仅是大学生为了缓解就业压力、增加求职筹码而做出的理性选择,还可能是借助高等教育这样一种“信号机制”,实现“向上流动”的个人理想、获得更高的社会地位。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘振天
我国开展高校本科教学工作评估始于1994年,至今已有13年的历史。期间,历经合格评估(1994年)、优秀评估(1996年)、随机水平评估(1999年)再到统一的教学工作水平评估及正式确立周期性的评估制度(2003年),前后共有850多所(次)普通高等学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨明华
浅议考研图书专架杨明华(华东船舶工业学院图书馆212003)随着社会主义市场经济体制的确立和发展,就业市场对高层次、高学历人才的需求旺盛。在这种宏观环境下,社会上又掀起了持续数年的报考研究主的热潮。图书馆中各种有关考研内容的图书成了考研读者竞相阅读的...
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