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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张跃东
本文从构成要素、建设机制和应用模式三个方面分析当前职业学校"网络学习空间"存在问题;面向学校、企业、教师、学生的实际需求,建构职业学校"网络学习空间"的设计理念、方法和运行机制;通过实践探索职业学校如何应用网络学习空间构建学习联盟、实施教学资源共建共享、开展理论和实践教学。
关键词：
建设机制 网络学习空间 数字资源
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨旭东
行动学习适合远程开放教育的学生,在理论上,行动学习法可以应用于以培养应用型人才为目标的电大开放教育教学中。哈尔滨电大自2003年春开始,在金融本科《证券投资分析》课程教学中,进行了基于网络的行动学习模式的实践探索,通过建立行动学习小组、成立学生讲师团及学生学习考评委员会等措施,从组织上保证了行动学习模式的实施;将行动学习的基本过程划分为问题提出、问题解决、问题报告三个阶段;并对原有的教学评价方式进行了调整,重新确定了成绩结构和成绩评定指标,强化了对学生学习过程的考评。实践证明,基于网络的行动学习是适合远程开放教育的教育形式。
关键词：
行动学习 学习模式 网络
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张倩苇 桑新民
网络环境下学习评价新模式的探索是一个难点问题。我们在《学习论》课程的教学改革中,用多元评价标准综合评价学生的学习;将自我评价、小组评价、班级评价和教师评价有机结合;注重学习的教育性评价和发展性评价,开展动态评价;借鉴文件夹评价,创立学生电子作品集。文章在最后还指出了有待进一步研究和探索的问题。
关键词：
网络环境 学习评价 模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王霞俊
针对高职院校"网络工程"课程实验实训教学的特点,基于自主学习理念,提出自主学习模式下高职"网络工程"课程实验实训教学体系的重构,即:以专业实验室+自主学习中心的方式创造学生自主实践的环境与条件;以课内系部+课外自主学习中心的方式改革实践教学管理模式;以循序渐进+因材施教的方式完善实践教学内容;以教师引导+学生主导来改变教学组织形式;以多元式+多主体尝试多元考核评价方式。
关键词：
自主学习 网络工程 实践教学 教学改革
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王学东
网络环境下计算机课程学习走向了数字化和网络化,形成性评价的核心是学习行为、学习过程以及学习者认知能力,采用多种评价方式相结合,进而提高和发展学生的综合素养。
关键词：
网络环境 计算机课程 形成性评价
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
宋海艳
泛在图书馆服务是当前学术界研究的热点之一。文章以泛在知识环境为背景,分析其对图书馆学科服务的影响。从信息素养教育、学习共享空间、学科服务平台和知识社区4个方面探讨了学习空间与学科服务融合的模式。并从读者需求、图书馆服务诉求、资源与服务的强强整合、Web2.0技术研究其融合的动力机制。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
何岚湘
在远程开放教育条件下实施基于网络的课程教学评价,一个不可回避的问题就是评价工作的管理。本文通过“高级英语写作”课程在北京电大的实验,探讨了电大系统现有体制下,以目标管理为理论基础的、适合远程开放教学要求的、基于网络虚拟环境条件下的“、目标明确,分工合作,实时监控、服务学习”的课程学习评价管理运行机制。同时,提出了其可能存在的问题和解决建议。
关键词：
基于网络 课程学习评价 管理 运行机制
[期刊] 中国远程教育
[作者]
范建新 李剑
实现开放大学的转型,探索有效学习模式与质量保证机制是开放大学建设的核心内涵所在。本研究在创新发展思维的基础上,针对长期困扰远程教育网上学习质量保证的难点问题,探索了新的解决方案,并研发了基于任务驱动的课程学习平台雏形,以创立教、学、考、管、监五位一体化运作的全网有效学习新模式和新机制。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
马吟秋 王翔 马璨婧
自主教学理念是管理学与教育学共同关注的焦点。伴随着通讯技术高度发达社会的到来,企业对新生代员工自主网络学习的要求越来越高。然而,从总体上看,新生代员工自主网络学习的有效性并不明显。本文以自主教学理念在欧洲的成功推广经验为基础,对欧洲自主教学理念的背景、概念、授权机制、心理支持等运用方法进行解析。在此基础上,通过对中国新生代员工自主网络学习中的问题逐步阐述,探索基于AOE理论的新生代员工自主网络学习的有效机制,进而提出了四个相关的建议。
关键词：
自主教学理念 自主网络学习 新生代员工
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
叶文胜 熊发涯 操惊雷
黄冈职业技术学院在国家骨干院校建设的共享型教学资源及信息化校园项目建设的基础上，按＂驱动应用，创新机制＂的思路，搭建了一个以＂云应用＂为核心的数字化学习平台。这种实践对于充分发挥骨干院校的＂后示范＂作用，促进信息化环境下技术技能人才培养模式和学习方式创新，探索一条能够复制、便于推广的适合高职教育信息化发展的长效之路，具有重要意义。
关键词：
云应用 职业教育 教学资源 应用模式
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
王富民 宋德勇
目的:5G技术将通过何种方式塑造医疗健康行业,以及5G技术如何促进医疗健康行业资源优化配置背后的理论机制和应用模式。方法:在文献梳理的基础上,创新提出"矩阵式"数据处理机制并加以应用。结果:研究发现,5G技术能够极大效率地促进医疗资源优化配置。结论:从现实可能性来看,未来5G通信技术优化医疗资源配置的应用模式主要有两大方向,其一是5G智慧医疗信息管理系统,为5G技术在医疗服务行业中的底层支持,其二是5G物联网智慧医疗服务体系,为5G在医疗服务行业中的深层应用。
关键词：
5G技术 分级诊疗 医疗资源配置
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨伟燕
本研究对远程英语网络教研平台进行具体的设计、制作与创建,探讨研究多主体深度互动模式与远程英语网络教研平台的设计与实现,探索英语教师如何利用技术整体提高远程教学研究的水平及教研活动的质量和效益,同时探讨分析远程英语网络教研策略,使开展有组织有计划的网络教研活动成为可能,有助于专家、英语教师成为教研活动平等的参与者和实践问题的探索者,多主体共建共享资源,真正实现跨时空的深度交流互动。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
杨玉红
本文基于运营模式视角，将我国网络教育组织运营分为诊所型、搜索型、设计型和渠道型四类。在对网络教育特征及现状分析的基础上，深入研究我国网络教育运营模式的理论基础，并据此进行模式创新探索。本研究认为，网络教育将逐步由学历教育向内容培训转变的趋势，以及网络教育市场化程度加强的倾向将主导其运营模式的创新，设计型与渠道型价值定位将逐步转向诊所型与搜索型价值定位；同时，传统的、以硬资源渠道建设为主的运营模式将向市场化的、更加注重软资源渠道建设模式转变。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
邱红
药品在质量、包装规格、主要成分、主要功能、适用范围等都可以高度标准化,因此药品是非常适合从事网上交易的。本文就目前药品网络营销在发达国家和我国的发展现状进行概要性总结,指出我国的药品网络营销与发达国家在此方面的差距,对药品网络营销在我国发展的市场前景进行了分析和预测,介绍了电子商务中的B2C经营模式,以及一种将B2C经营模式应用于药品网络销售的新营销模式,分别从构建新型B2C药品营销模式与零售药店和连锁药店的合作模式、对消费者的服务模式以及新型B2C药品营销模式的盈利方式等方面探讨了新型B2C网络药店的可
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈中全 甘昕艳 唐孙茹
SPOC教学模式将线上学习和线下教学结合,有效弥补了MOOC和传统校园课堂在教学中的短板,国内许多高校都开始在校园内开展SPOC的研究与实践。依托学校的"课程中心"网络课程平台,结合计算机操作类课程图形图像处理的特点提出了基于网络课程平台SPOC教学的设计模式,并围绕该模式就如何开展课前、课中、课后等一系列教学活动进行了实践与研究,同时分析了该模式在实践过程中的成效以及存在的问题,最后提出了相应的改进策略。
关键词：
SPOC 教学模式 课程平台
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