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[期刊] 统计与决策
[作者]
方国斌 马慧敏
"统计学"课程讨论的对象是"数据",其研究范畴包括数据分析的全部流程。具体来说,包括数据采集、数据整理与现实、数据特征刻画、数据分析与处理、数据的内涵一级数据统计分析结果的合理解释和实际应用意义的总结。统计数据处理流程与其他数据处理方法的做大区
[期刊] 统计与决策
[作者]
方国斌 马慧敏
"统计学"课程讨论的对象是"数据",其研究范畴包括数据分析的全部流程。具体来说,包括数据采集、数据整理与现实、数据特征刻画、数据分析与处理、数据的内涵一级数据统计分析结果的合理解释和实际应用意义的总结。统计数据处理流程与其他数据处理方法的做大区
[期刊] 统计与决策
[作者]
罗季
如何将统计思想更好地传授给学生,是统计学教学面临的一个难题。文章将形象教学法引入统计学教学,以正态性检验、经验分布函数对总体分布函数的近似、中心极限定理、置信区间的统计学含义等重要统计问题为线索,说明形象教学法如何在统计学教学中具体应用。希望对统计学教师如何教授统计学有所启迪。
[期刊] 调研世界
[作者]
汪为
说起统计,大多数人的第一反应可能是枯燥乏味的数字,高深冗长的报表和让人阵阵发晕的数学模型,很多人觉得统计只是专业人士的工作,和普通人的生活关系并不大。其实,统计和我们的生活非常贴近,可以说生活中处处皆有统计学,比如超市。超市通过统计软件的帮助收集顾客的海量数
[期刊] 统计与决策
[作者]
孙艳
统计比较是统计分析中最古老的领域,也是统计分析中应用最广泛的领域之一。多年来统计比较在统计学中的地位似乎被忽略了,然而,不管是描述统计占统治地位的昨天还是推断统计占统治地位的今天,它在统计学中的地位与作用均是不容忽视的。 一、古典的统计比较 古典的统计比较在时间上是指二十世纪之前的统计比较。我国公元前300多年,在商鞅的调查思想中,已有了对经济调查结果的各种对比分析。在资本主义产生最
[期刊] 统计与决策
[作者]
俞良蒂,严庚涛
[期刊] 统计与决策
[作者]
胡宝珠
在我国,由于很多人过分强调统计学的应用性和工具性,导致他们只关注统计数据,只注重实用统计知识的传授,忽视了对学生统计思想和统计意识的培养。这种指导思想使我国统计学教师将教学的注意力大都放在对统计学基本概念、公式、方法的介绍和对统计学软件的应用上,很少关注统计学这门学科的基本原理、基本思想和内在逻辑等基础性问题。作为教师授课和学生学习的重要参考资料,国内统计学教材大多注重统计学理论、研究方法的简单介绍和应用,很少站到更高的高度去引导、启发学生思考统计学理论、方法产生的背景.这些理
[期刊] 财经问题研究
[作者]
薛俊杰 张学忠 朱帧玺 姚志学
对《社会经济统计学原理》在统计教学中的地位与作用的看法薛俊杰，张学忠，朱帧玺，姚志学最近，《中国统计》、《统计研究》及其他有关书刊中，连续发表了一些报导和文章，对统计教学改革、教材建设和学科内容等方面提出了不少批评和意见。我们是一些统计教学和统计科研...
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘泽猛 ,刘纯志
对未来150年统计学的发展趋势和方向作出分析与判断,必须认识到统计是社会的一个组成部分,社会发展趋势深刻地影响统计的未来。对过去社会发展趋势的简单回顾,就可证明这一点。自从牛顿时代(大约1650)以来,科学与知识稳步增长,截止到现在,大约每17年增加一倍。这可以从图书馆规模与数量、科学出版物出版与发行数量、科学研究机构数量与规模等方面的大量增加表现出来。当然,伴随科学与知识的增长,科学研究人员与从事知识增加的辅助人员总数增加。依此外推,在未来150年中,科学领域与活动将增长:150/17=8.8235,2~(8.8235)≈
[期刊] 统计研究
[作者]
G·A·惠特姆,袁卫
一位中国研究生曾经问我,统计学的主要目的是什么?我引用一句毛泽东的话作为回答,那就是“实事求是”。我知道毛泽东在讲这句话时不是针对统计学而言的,但我认为这句话确实概括了统计研究工作的特点和真正目的。“求是”是我们对客观世界某些方面的认识或探索,“实事”要求我们从实际数据出发从而得到这些认识。
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