- 年份
- 2024(320)
- 2023(483)
- 2022(376)
- 2021(349)
- 2020(273)
- 2019(659)
- 2018(647)
- 2017(1278)
- 2016(636)
- 2015(773)
- 2014(810)
- 2013(737)
- 2012(744)
- 2011(704)
- 2010(718)
- 2009(663)
- 2008(562)
- 2007(524)
- 2006(555)
- 2005(471)
- 学科
- 济(6203)
- 经济(6201)
- 方法(2094)
- 数学(1921)
- 数学方法(1912)
- 地方(1778)
- 管理(1510)
- 地方经济(1441)
- 学(1141)
- 业(1056)
- 中国(972)
- 环境(852)
- 业经(826)
- 经济学(774)
- 企(742)
- 企业(742)
- 理论(736)
- 农(710)
- 资源(706)
- 和(689)
- 发(627)
- 生态(599)
- 农业(510)
- 贸(496)
- 贸易(496)
- 产业(491)
- 体(484)
- 易(479)
- 制(464)
- 关系(463)
- 机构
- 学院(10726)
- 大学(10409)
- 济(5636)
- 经济(5543)
- 管理(3732)
- 研究(3599)
- 理学(3106)
- 理学院(3079)
- 管理学(3029)
- 管理学院(3015)
- 中国(2511)
- 财(2166)
- 经济学(2035)
- 京(2020)
- 科学(2013)
- 经济学院(1818)
- 财经(1790)
- 所(1756)
- 江(1628)
- 经(1590)
- 研究所(1584)
- 中心(1540)
- 范(1363)
- 师范(1349)
- 州(1346)
- 财经大学(1320)
- 北京(1235)
- 业大(1222)
- 院(1217)
- 农(1183)
共检索到16059条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 浙江金融
[作者]
余劲松 梁红英
二十世纪末期以来,无论是在国际还是在国内,经济学和法学的交叉融合在学术研究层面取得了丰硕的成果,经济学研究方法对法律现象的分析有助于研究不同规则下人们面临的激励,进而有助于法律规则的制定和执行。因此,在市场经济条件下,培养同时具备经济学和法学知识
[期刊] 经济师
[作者]
李剑桥
目前，我国需要法学复合型人才。“经济学+法学”复合型人才在今后的经济发展中起着举足轻重的作用，而“经济学+法学”复合型人才的培养模式势在必行，对促进国家的经济与社会的协调发展，社会主义法治社会建设，具有积极作用。
关键词：
经济学 法学 复合型人才 模式 路径
[期刊] 浙江金融
[作者]
何敏蓉 余劲松
随着现代社会经济、文化、科技的迅速发展,社会对未来就业者的知识结构、胜任多种职业的适应能力提出了更高的要求。鉴于许多社会、经济、科技问题都需要从多学科的角度,运用多种知识、理论和方法解决,传统的专业化人才单一型的知识结构已经难以适应国民经济和社会发
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何自力 沈亚平
经济全球化和中国入世以及高等教育的改革需要创新人才培养模式。国内高校首个经济管理和法学人才培养试点班就是为适应上述需要而建立的。本着高层次、国际化、复合型人才培养理念,试点班在人才培养规格和任务、培养思路和建设目标、教育教学改革等方面进行了积极的探索和实践,并取得了初步的成效。
关键词：
试点班 复合型 人才培养 新模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
覃晓琪 周柳琴
培养创新复合型人才是满足当今社会发展对英语专业人才的需求,创新复合型英语专业人才培养模式的建构对英语专业人才培养的持续发展起着理论和实践的指导作用。文章基于区域经济环境要求,从培养目标、课程设置、实践环节和教学环节等几方面提出创新复合型英语专业人才培养模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范远江 邓晓霞
本文探讨了在经济全球化发展背景下,地方高校应用型经济学专业的人才培养模式,构建了理论教学、建立和完善实验实习基地及素质拓展互相渗透的课程体系和教学环节并从修订教学计划、改革课堂教学、鼓励学生考证三个方面提出了培养应用型经济学人才的可行性路径。
[期刊] 经济师
[作者]
石娟
基础理论类课程的应用性、创新性改革是目前地方院校在向应用型高校转型过程中，亟待解决的重要课题。鉴于此，以《西方经济学》课程作为研究对象，对地方高校理论课程教学的现状进行了较为全面的分析，发现该门课程的教学存在教学内容偏重理论、教学方法陈旧和考核方式单一等比较突出的问题。针对存在的问题，从教学内容、教学模式、考核方法以及师资队伍建设等四个方面，提出若干改进措施、意见，以确保地方高校应用型人才培养目标的实现。
[期刊] 教育研究
[作者]
王顺克
世界经济全球化发展使得经济类学科教育呈现出专业复合性和培养目标多元化趋势,对经济类人才培养提出了符合市场需求的“复合型”、“创新型”人才定位。因此,需要在树立人才多元化培养目标理念,建立不同特色人才培养机制,优化人才成长环境,构建理论教学、实践训练和素质拓展互相渗透的课程体系和教学环节,拓展教学方式和手段,以及创建面向世界的、开放型的师资队伍建设机制等方面探索新的路径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王玲
研究应用型、复合型人才培养改革是我国经济转型期的人才新需求,是高等院校在高等教育双轨制路径选择的新要求,是高等教育适龄人口总规模减少与高等教育大众化艰难博弈的新探求,是教育国际化对中国高等教育生源冲击的自我救赎,是终身教育理念下人尽其才的高等教育多元化质量新诉求。厘清应用型、复合型人才概念是进行应用型、复合型人才培养改革的首要步骤。应用型、复合型人才培养改革需要解决人才培养目标定位和教育理念选择、专业课程开发、教学模式改革、人才培养评价改革、师资团队建设和人才培养保障七个问题。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐艳兰 鄢小兵
对西方经济学课程传统教学方式与创新教学方式进行对比,从教学内容和教学方法层面展开分析,结合对十几所高校的考察,以及对湖北省六所独立学院的实证数据分析形成如下共识:吸引学生参与是关键,教师的学识与付出是保障,校方支持是动力,方法多元化是手段,网络平台是途径。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
韩晓燕 吕杰
复合应用型人才是教育部卓越农林人才培养计划的试点模式之一。以农林经济管理专业基础课＂农业经济学＂为研究对象，讨论了模块化进入专业基础课和理论课所应遵循的原则和依据；以不同观点下课程体系差异比较为基础，对课程内容进行梳理整合，形成多元化的课程线索；以复合应用型人才培养为例说明课程模块构建，提出教学设计的要求，为改革农经专业不同类型人才培养模式提供案例。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张千友
基于主修经济学课程群中三门课程的２２２名学生的问卷调查，针对高校实施＂翻转课堂＂教学模式，围绕教学效果评价、教学过程学生参与程度、课程教学改进建议等主题设计调查问卷，并采用描述统计的方法，在专业统计软件ＳＰＳＳ１６．０环境下，利用多变量响应分析，数据拆分分析等，对学生的上课效果以及学生对该教学模式的反馈进行调查，获得一系列重要结论。在此基础上，提出地方本科院校实施＂翻转课堂＂教学要进一步完善学校网络环境，加快推行小班额教学，加强教学资源平台建设，加强学生获取文献资料能力的培养等政策建议。
[期刊] 管理现代化
[作者]
苏世昭
企业的竞争归根结底是人才的竟争。人才济济则企业兴,人才匮乏则企业衰。尤其是社会主义市场经济更需要企业拥有大批复合型人才,既要有政治眼光、战略思想,又要有经济头脑、时效观念、实践能力、应变才干。否则,企业很难适应多变的市场经济形势、立于不败之地。现在企业出现的大量问题,如经营决策不力、民主意识淡薄,法制观念不强,企业缺乏凝聚力等等,往往是与其中一些人的政治
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
程堂仁
随着科学技术的迅猛发展,特别是知识经济时代的来临,国际竞争日益表现为激烈的人才竞争,21世纪充满机遇和挑战。高等学校肩负着培养高级专门人才,繁荣和发展科学文化,促进社会主义物质文明和精神文明建设的重任。为此,党中央作出实施科教兴国战略,加速社会主义现代化建设进程的重大决策,这无疑对高等教育提出了更高的要求。高等教育在科教兴国的战略中具有十分重要的地位和作用是不言而喻的,我们要抓住机遇,
[期刊] 经济师
[作者]
项男
"一带一路"倡议下的社会经济发展急需"俄语+"复合型人才。当下的俄语人才培养存在语言知识运用能力不强、第二专业知识掌握不够精准、口语表述能力较低、自主学习能力不强等问题。通过"俄语+专业"学习意识培养、校本教材编写、"互联网+"俄语教学模式、"学生中心"高效课堂、实习基地建立等途径,能够建立适应经济社会发展需求的复合型俄语人才培养体系。
关键词：
复合型 俄语 人才培养 经济发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
