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[期刊] 审计与经济研究
[作者]
马轶群 崔伦刚
从三个维度分析"红船精神"推动审计高质量发展的路径:一是首创精神为审计高质量发展提供内容指向;二是奋斗精神为审计高质量发展提供实践动力;三是奉献精神为审计高质量发展提供价值引领。针对每个维度,首先重点剖析了"红船精神"的深刻内涵,然后结合审计高质量发展的具体内容,指出"红船精神"推动审计高质量发展的具体方向,以期为审计高质量发展提供借鉴。
[期刊] 企业经济
[作者]
刘洋
旅游业关注视觉财产和文化符号的生产、销售及流通，而文化旅游业则更强调内容生产和知识应用的创新、创意及创造。在加快建设全国统一大市场的大背景下，以知识财产为核心的文化旅游产业链被摆在更重要的位置。文化旅游产业链存在“短链”“断链”“缺链”的问题，延长短链要通过创造性的“破坏”赋能内容增值、链长制的“引导”优化产业布局；联通断链要通过“去中心化”确保产业链衔接稳定、鼓励一链式驱动产业链价值提升；补全缺链要解决好边际效益递减与产业链多元化建设的问题。文化旅游产业链要处理好产业链条中价格、标准、生产资料要素、劳动力价格的统一，实现作为文化符号的知识财产在产业链各节点企业中的贯通与增值。
[期刊] 开放导报
[作者]
崔卫杰
国家对新发展格局下自贸试验区高质量发展提出了更高要求。从FTZ发展的历史维度看，自贸试验区需要主动适应数字经济和数字贸易发展需要；从服务新发展格局维度看，要通过推动高端要素资源自由流动，架起“双循环”相互促进的桥梁，同时，以制度创新率先打破制约产业高质量发展和区域协调发展的体制机制障碍等举措，畅通“双循环”；从国际经贸规则新趋势维度看，需要针对全球国际经贸规则的新趋势新特点，从我国国情和实际出发，有的放矢对标国际经贸新规则；从自贸试验区工作推进维度看，要高度重视存在的制度创新的J曲线效应、对制度创新认识不足、推进制度创新不得法、制度创新的风险防控等问题，提高政治站位、高度重视自贸试验区制度创新，强化正向激励、加快改革试点经验复制推广工作，把握制度创新特点、注重突破性创新、系统集成创新和前瞻性政策制度设计，注重风险防控，统筹开放发展与经济安全。
[期刊] 经济师
[作者]
杨松 王嘉欣
高质量发展是我国发展的新阶段,需要从多个维度加以认识和把握。内涵维度揭示了高质量发展的内涵意蕴,历史维度揭示了高质量发展的发展历程,理论维度揭示了高质量发展的理论基础,现实维度揭示了高质量发展的现实选择。
关键词：
高质量发展 新阶段 维度
[期刊] 中国财政
[作者]
李宏 闫天池
城乡居民养老保险的合并实施,转眼间已经进入到了第四个年头,距离"2020年时建成公平和统一的城乡居民基本养老保险制度"的目标,也只剩下两年的时间。诚然,相比"新农保"和"城居保",现行城乡居民养老保险无论是在覆盖范围和资金筹措,还是在基金管理和待遇支付上,都实现了显著的升级与跨越。然而,由于人口老龄化的不断加速和经济发展的
[期刊] 特区经济
[作者]
何丹
新发展阶段、新发展理念、新发展格局是马克思主义中国化的最新理论,将指引中国开启全面建设社会主义现代化国家的新征程,具有继往开来的重要历史与现实意义。本文从社会主义初级阶段的变化特征、我国高质量发展的基本内涵、社会主义改革开放的历史演进等视角分别解析了新发展阶段、新发展理念与新发展格局的时代内涵,再从逻辑形式、系统思维与发展实践的角度辨析了三个"新发展"的内在逻辑,并在此基础上,围绕创新驱动、区域协调发展、绿色发展体系、对外开放新格局以及公共服务供给能力等方面提出了推动高质量发展的实现路径。
[期刊] 经济师
[作者]
冯蕾
法治教育是全面依法治国精神培育的载体，全面依法治国精神通过法治教育与思政课深度融合帮助大学生树立法治意识。习近平总书记提出“大思政课”的教育理念，当前如何在“大思政课”视域下高质量开展法治教育，同时又融合高职院校育人特色是亟需解决的问题。作为法治教育工作者，要深入理解“大思政课”教学理念，从理论与实践、校内与校外、软件与硬件多个维度利用好“大课堂”“大师资”“大平台”，从学校、教师、学生三方面着手实施好新形势下高职院校法治教育高质量发展。
关键词：
大思政课 高职院校 法治教育 高质量发展
[期刊] 会计之友
[作者]
何瑞铧 郑小荣
习近平总书记"七一"重要讲话为新时代国家审计事业高质量发展提供了理论指导,指明了发展方向。"七一"重要讲话是科学的理论,是马克思主义中国化的新成果,只有学习贯彻讲话精神,才能更好推动新时代国家审计事业高质量发展。加强党对国家审计的全面领导和坚持"以人民为中心"的发展理念是新时代国家审计事业高质量发展的两个前提。深化审计管理体制改革是推动新时代国家审计事业高质量发展的一个关键。人、法、技是新时代国家审计事业高质量发展的三个重点。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李小球
习近平总书记指出:"在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。"进入"十四五",我国职业教育迎来提质培优、增值赋能、转段升级的重要机遇期。推进新时代职业教育高质量发展,必须抓好三个着力点。着力使职业教育成为区域经济社会发展的"助推器"。职业教育是国民教育体系中与经济社会发展联系最直接、最紧密的教育类型,也是最具活力、最具创新力的教育类型。目前,我国职业院校共开设1200多个专业和10万个专业点,基本覆盖国民经济各个领域;教育部正在与山东、江西、甘肃、江苏、福建等地部省共建职业教育创新发展高地,提升职业教育对区域经济社会的贡献度。新时代推进职业教育高质量发展,必须对接产业、
关键词：
高质量发展 着力点 职业院校
[期刊] 企业管理
[作者]
崔根良
促进企业高质量发展,实际上就是落实习总书记提出的"三个转变":从中国制造向中国创造转变,从中国速度向中国质量转变,从中国的产品向中国品牌转变。结合亨通集团的实践,我有三点体会。一是高质量发展必须以科技创新突破发展的瓶颈。企业的创新不是单一的技术创新,而是管理创新、业态创新、机制模式创新,更是协同创新、
关键词：
“三个转变”
[期刊] 征信
[作者]
吴晶妹
我国征信体系必须高质量发展，才能适应“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的要求。目前，我国征信体系高质量发展需提升三个能力：一是提升基础征信系统的信用风险识别与监测预警能力，二是提升征信机构的信用信息整合与分析评价能力，三是提升征信监管部门的精准施策能力。以“三个能力提升”为抓手，可为我国经济社会平稳健康发展注入信用动力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
史铭之
社会性是人作为社会个体生存和发展的根本属性。文章立足技术本科教育实际,在分析技术本科学生社会性内涵的基础上,从社会关系的视角揭示出技术本科学生社会性的三重关系结构,并在此基础上提出技术本科学生社会性发展的具体表征,即:掌握技术文化知识;发展合作、沟通和协调能力;形成公民意识、职业规范和技术价值观。
关键词：
技术本科 学生 社会性发展 三个维度
[期刊] 改革
[作者]
罗黎平
改变我国发展失衡的状况,应推动并实施以深化改革为主线的再均衡国策,通过供需双调,实现宏观经济的内外再均衡。通过重塑区域发展格局和推进全国市场一体化建设,实现中观层面的区域再均衡。通过构建新型二元激励结构体系和激活民营经济活力,实现微观主体的动力再均衡。在这种再均衡国策下,县域经济在总体战略谋划上,应积极推动概念经济的转型和升级;产业发展应注重市场化导向、要素积累及本地根植性;空间发展应重视区域定位调整与内部"三生"空间优化;改革创新应重点抓好区县政府职能转变和机构改革。
关键词：
均衡发展 区域经济格局 县域经济发展战略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
牛涛 曲士英
"红船精神"是中国共产党革命文化的重要内容,是新时代思想政治理论课不可或缺的教学内容。在阐述"红船精神"内涵基础上指出:弘扬开天辟地、敢为人先的首创精神,有助于激励广大青年学生开拓进取、勇于创新;弘扬坚定理想、百折不挠的奋斗精神,有利于引导广大青年学生坚定信念、敢于奋斗;弘扬立党为公、忠诚为民的奉献精神,有利于教育广大青年学生乐于奉献、勇于担当。在教育教学中要从课堂教学、网络教育、实践教学、校园文化等方面着手,探索红船精神融入学校思想政治理论课的实践路径。
[期刊] 经济纵横
[作者]
杜磊 支大林 张友祥
从问题意识出发，新发展阶段的农业高质量发展需要对其具体构成进行差异性分析，才能获得更加科学和有实践意义的认识。从产业发展基础及其特性出发，可将新发展阶段我国农业分为脱贫地区的非粮农业(简称脱贫地区农业)、其他地区的非粮农业(简称非粮农业)和粮食产区的粮食产业(简称粮食产业)三个组成部分，三者存在着不同的高质量发展路径。对于非粮农业，除相关种业等关键环节需要实现自主可控外，高质量发展需要探讨的是进一步开拓市场和转型升级问题。对于脱贫地区农业，可通过发展新型集体经济，促进脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接，夯实农业发展基础，实现高质量发展。对于粮食产业，保证粮食安全是整个社会经济稳定运行的基本前提，可通过发展集体经济，推动保障农民收入增长、稳定粮食供给、保护耕地和促进地区经济发展多重目标有机结合。
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