- 年份
- 2024(12219)
- 2023(17949)
- 2022(15168)
- 2021(14515)
- 2020(11913)
- 2019(27541)
- 2018(27490)
- 2017(51173)
- 2016(28381)
- 2015(32040)
- 2014(31974)
- 2013(30374)
- 2012(27477)
- 2011(24900)
- 2010(25404)
- 2009(23233)
- 2008(21744)
- 2007(19346)
- 2006(17110)
- 2005(15160)
- 学科
- 济(97100)
- 经济(96997)
- 管理(80135)
- 业(74600)
- 企(64524)
- 企业(64524)
- 方法(46133)
- 数学(39996)
- 数学方法(39226)
- 中国(37673)
- 融(27811)
- 金融(27808)
- 银(26450)
- 银行(26407)
- 财(26124)
- 农(25780)
- 行(25500)
- 教育(25056)
- 学(23664)
- 业经(23588)
- 理论(22785)
- 技术(21989)
- 地方(21614)
- 制(20561)
- 农业(17466)
- 务(17291)
- 财务(17210)
- 财务管理(17182)
- 贸(16852)
- 贸易(16835)
- 机构
- 大学(383427)
- 学院(376074)
- 管理(146415)
- 济(137272)
- 经济(133739)
- 理学(126380)
- 理学院(124944)
- 管理学(122248)
- 研究(121670)
- 管理学院(121540)
- 中国(91876)
- 京(82423)
- 科学(75589)
- 财(64816)
- 所(59200)
- 范(59164)
- 师范(58727)
- 中心(57050)
- 江(56503)
- 研究所(54148)
- 业大(53688)
- 农(53632)
- 北京(52666)
- 财经(51878)
- 州(47447)
- 师范大学(47236)
- 经(47038)
- 院(44735)
- 技术(43834)
- 教育(43555)
- 基金
- 项目(256576)
- 科学(202502)
- 研究(194859)
- 基金(181682)
- 家(156555)
- 国家(155096)
- 科学基金(133945)
- 社会(119315)
- 社会科(112955)
- 社会科学(112928)
- 省(103079)
- 教育(96094)
- 基金项目(95515)
- 划(87184)
- 自然(85911)
- 自然科(83978)
- 自然科学(83960)
- 编号(82710)
- 自然科学基金(82416)
- 资助(74715)
- 成果(69828)
- 课题(59040)
- 重点(58100)
- 部(56548)
- 创(56195)
- 发(55021)
- 项目编号(52091)
- 创新(51741)
- 教育部(49517)
- 大学(49101)
- 期刊
- 济(145141)
- 经济(145141)
- 研究(116107)
- 中国(81624)
- 教育(74062)
- 学报(57552)
- 管理(53804)
- 科学(51012)
- 财(48862)
- 农(47651)
- 大学(44978)
- 融(40641)
- 金融(40641)
- 学学(39111)
- 技术(37507)
- 图书(36278)
- 农业(32910)
- 书馆(27142)
- 图书馆(27142)
- 业经(24762)
- 财经(24228)
- 经济研究(23435)
- 经(20750)
- 坛(19609)
- 论坛(19609)
- 职业(19025)
- 科技(18911)
- 业(17601)
- 理论(17580)
- 问题(17517)
共检索到567775条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈幼华 王璐怡
从"立德树人"框架对于高校新生教育融合创新的要求,及高校图书馆阅读推广、新生教育的现实困境出发,分析高校新生教育模式的创新背景;介绍了国外盛行的综合性新生教育计划的特点,提出适应国内需求的高校新生教育融合设计思想;以上海交通大学"交圕·安泰书道计划"的设计与实践为例,探讨了新形势下实施新型新生教育模式的必要性与成效。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
吴满意 唐登蕓
推动立德树人融入教育体系是一项重要的战略任务,需要在深刻把握这一系统工作的科学内涵的基础上,应对来自于数字化、网络化、智能化的挑战,以及处理好方法与目标之间错位等具体问题,进而通过更新理念、加快推进教育方法创新、构建高校思政大格局等创新路径,做好新时代高校立德树人工作。
关键词：
新时代 立德树人 教育体系
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
谷娜 张行 朱丹
通过对高校图书馆文化现状的分析,从馆史文化、馆舍文化、藏书文化、制度文化和精神文化五个角度思考加强图书馆文化建设的具体措施,图书馆文化发展要坚持大资源观、大开发观、大发展观的原则,通过跨界联合一切力量打造协同协作共同发展的新格局,通过内修提升图书馆和图书馆员的学习力、思想力和行动力,形成图书馆与时代需求相吻合、符合自身特色的文化创新力和发展力。
关键词：
高校图书馆 图书馆文化建设 立德树人
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
谷娜 张行 朱丹
通过对高校图书馆文化现状的分析,从馆史文化、馆舍文化、藏书文化、制度文化和精神文化五个角度思考加强图书馆文化建设的具体措施,图书馆文化发展要坚持大资源观、大开发观、大发展观的原则,通过跨界联合一切力量打造协同协作共同发展的新格局,通过内修提升图书馆和图书馆员的学习力、思想力和行动力,形成图书馆与时代需求相吻合、符合自身特色的文化创新力和发展力。
关键词：
高校图书馆 图书馆文化建设 立德树人
[期刊] 中国工业经济
[作者]
王海燕 赵培标
本文首先从现代合约理论出发,对传统质量概念中的合约化内涵进行发掘和深化,并进一步对质量合约的风险特征及原理进行讨论。在此基础上,进行质量创新理论的探析,研究表明:绝对质量价值管理、相对质量价值管理和证券化质量价值管理都是基于合约化质量理念下的质量创新的新模式———质量价值管理的三种形态,是在不同的竞争环境、不同的发展时期、具有不同质量风险特征的企业的不同选择而已。但从质量风险收益来看,证券化质量价值管理代表着质量创新模式的发展方向。
关键词：
合约化 证券化 质量风险 质量创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈荟洁 黄海菲
在立德树人视域下,坚持以学生为中心的教育理念,打破高职院校思政课"单兵作战"的窘境,推进"课程思政"融合发展模式。在"大思政""强思政"的思维下构建"课程思政",聚焦育人队伍教育素养提升、教育方法与载体创新融合、全方位育人实践协同推进,引导学生理论联系实际、做到知行合一。
[期刊] 经济师
[作者]
刘焕焕
在现代网络高速发达的时代，高校图书馆如何创新开展新生入馆教育管理，值得深思。文章以喀什大学图书馆新模式探索为例，分析研究了制作新生入馆教育管理宣传片的新模式。
关键词：
疫情 高校图书馆 新生 管理
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
黄旭伟 胡敏
在分析《悉尼协议》与信息素养教育相关性的基础上,提出高职院校开展信息素养教育的必要性及存在的问题,并提出构建《悉尼协议》框架下的信息素养教育构建模式,将信息素养基础、信息素养进阶、高级信息素养模式嵌入《悉尼协议》对高职院校毕业生的具体要求中。
关键词：
《悉尼协议》 高职院校 图书馆 信息素养
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郑清文
立德树人是高校的立身之本，以文化人是高校图书馆的时代使命和特色优势。高校图书馆文化底蕴深厚，蕴含着丰富的文化资源，其以文化人的主要途径为环境滋养和活动培育，主要方式为濡化与涵化。为了更进一步探究高校图书馆的以文化人机制，文章基于学习服务活动视角，从一种场景精神际会、两种形式(资源服务形式与素质培育形式)协同增效、三种要素(情境、资源、支架)动静交融、四种特征(共生性的要素协同、沉浸化的整体化育、螺旋式的交互递进、共同体的动态生成)整体呈现等四个方面进行深入解析，并结合北京大学图书馆建设大钊阅览室开展革命文化教育方面的成功经验加以具体说明。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张毅
为了增加毕业生的归属感,创新图书馆服务模式,华东师范大学图书馆发布了毕业生在校期间利用图书馆的纪念册系统——"校园记忆之图书馆生活"。该系统对毕业生在校期间的图书馆数据进行挖掘,抓住大学生的青春与活力,用唯美、温馨的方式记录与分享每位毕业生在校期间的图书馆生活,受到了毕业生的欢迎,得到了广泛的关注。
关键词：
数据挖掘 图书馆记忆 读者服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王建雄 毛赣鸣
概述知识管理定义及其时代背景,简述知识管理与图书馆的关系,对知识资本理论框架下的图书馆知识管理进行建模与分析,并阐述了图书馆知识管理的具体环节。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
樊哲 钟秉林
我国高校形成了特色鲜明的开展立德树人工作的模式,在社会主义核心价值观教育、高校党建工作、推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑、打造党和人民满意的教师队伍等方面取得显著效果。未来,还需拓展立德树人实施路径、全方位加强资源保障、完善立德树人评价机制。
关键词：
立德树人 典型模式 实施路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田海斌
高校辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育工作的直接参与者。党的十八大提出了把立德树人作为教育的根本任务,这为广大教育工作者提出了新的要求和命题。在新时期,如何从思想引领、学习交流、心理疏导、就业导航等方面,高效地完成思想政治教育工作的任务,实现大学生思想政治教育工作的创新,是摆在广大教育工作者特别是广大辅导员面前的突出问题。
关键词：
辅导员 立德树人 大学生 思政工作
[期刊] 教育与职业
[作者]
廖芳 王敏
高职教育作为高等教育的重要组成部分,落实立德树人的根本任务是坚守职业教育时代使命的需要。高职院校必须把立德树人贯穿人才培养各环节,并从思想、管理、师资和课程等方面为贯彻落实立德树人根本任务提供保障。
关键词：
立德树人 高职院校 人才培养模式
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
徐晔 黎翔
随着产业边界日益模糊,IT产业中技术融合的趋势越来越显著。这种技术融合推动下的新竞争合作动态,迫使企业重新思考创新战略。在重新界定了技术融合的概念基础上,分析了IT企业中融合技术创新的三种主要创新模式:技术共享、技术并购、技术许可,且通过构建相应的博弈模型,研究了技术互补性、企业吸收能力、技术溢出系数以及创新系数对参与技术融合创新的企业均衡成本、均衡研发投资、均衡产量和均衡利润的影响。最后比较了这三种创新方式下的技术贡献水平、均衡产量和利润的均衡解。
关键词：
技术融合 IT企业 创新模式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
