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[期刊] 中国金融
[作者]
左小蕾
经济发展方式转型是"稳"基调的核心,改革是"稳"基调的保证,科学的决策还需要科学地执行稳政策稳增长稳通胀是2012年的经济目标。"稳"显然是2012年的基调。在国内外复杂的大环境下,有必要对"稳"基调决策的合理性和
[期刊] 教育研究
[作者]
冯永潮
教育评价是引导教育培养高素质人才 ,帮助社会充分利用教育成果和促进教育健康发展的保障。目前 ,在对教育评价科学性的认识上还存在误区。科学作为真理具有相对性 ,用忽视条件的思维定势去评价教育的科学性 ,往往难以找到正确的答案。提高教育评价科学性必须认真解决以下几个问题 :1 .正确认识教育评价科学性问题。 2 .努力解决价值主体错位问题。 3.以国民需要为核心构建教育评价标准体系——教育目标体系。 4 .建立社会教育评价机构。 5 .加强教育评价方法研究。
关键词：
教育评价 科学性 方法论
[期刊] 教育研究
[作者]
刘尧
教育评价只要做到理性和实事求是就具有科学性 ,并且可以科学化。文章回答了关于教育评价科学化的三个困惑 ,指出教育评价的科学化在本质上是对教育主体及其活动和实践的科学化
[期刊] 改革
[作者]
杨庆育
科学辩证认识稳增长的主基调,不能为稳而稳,而要立足于构建长期稳定发展的动力支撑体系。这个体系从我国的现状出发,就是要建立起以创新,特别是自主创新能力为基础的长久动力支撑。从生产力和生产关系两方面看,保证稳定增长的主基调,主要涉及财政功能、货币功能、创新功能的塑造与实现。从变化的环境和形势看,需要准确判断稳增长的内涵和条件变化,多途径培育经济发展的内在持久动力。
关键词：
稳增长 宏观经济 经济新常态
[期刊] 改革
[作者]
杨庆育
科学辩证认识稳增长的主基调,不能为稳而稳,而要立足于构建长期稳定发展的动力支撑体系。这个体系从我国的现状出发,就是要建立起以创新,特别是自主创新能力为基础的长久动力支撑。从生产力和生产关系两方面看,保证稳定增长的主基调,主要涉及财政功能、货币功能、创新功能的塑造与实现。从变化的环境和形势看,需要准确判断稳增长的内涵和条件变化,多途径培育经济发展的内在持久动力。
关键词：
稳增长 宏观经济 经济新常态
[期刊] 图书馆建设
[作者]
卢晓丽 王桂华
读者服务中倡导科学性,就是要在服务中始终贯彻科学精神:务实、创新、全面提高服务全过程的科学知识含量,并加强队伍的科学素质的培养和建设,以保证服务工作的健康发展
关键词：
高校图书馆 读者服务 科学性
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谭书敏
本文通过对新形势下研究生在思想、政治、学习、心理等方面的特点的分析，提出：研究生的思想教育要不断探索新问题，解决新热点，寻求新视角。论述了研究生思想教育科学性的八个方面：个性、学术性、启发性、灵活性、准确性、建设性、超前性、创造性。并进一步说明研究生思想教育科学性在运用语言、情感、情境、典型、理论等方面的艺术手段。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
徐进 青格尔
本文运用定量分析方法考察了"四本预算"的科学性现状,并通过分析有关指标得出一般公共预算处于相对科学状态,但其余三本预算处于不科学状态的结论。至此本文通过考察影响预算科学性的预算管理自身因素和预算管理体制因素,发现预算收支预测技术落后、预算执行粗糙、政绩考核机制单一、预算配套不足、中央转移支付模式问题突出、土地出让金制度导致行为短期化、社保基金缺乏整体长远规划等问题降低了政府预算的科学性水平。针对以上问题,本文提出了要改进收支预测方法、优化财政支出结构、改善政绩考核机制、规范土地出让支出、完善财政资金直达机制、制定社保基金中长期规划等政策建议,以达到提升政府预算科学性的目的。
关键词：
全口径预算 预算科学性 预决算偏离度
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘正伟
图书馆基础理论研究,图书馆事业发展研究,图书馆方法技术研究的性质是有区别的;明显的特征是图书馆基础理论研究具有哲学性质,图书馆事业研究具有软科学性质,而只有图书馆方法技术研究才具有突出的科学特征,把握这一点,对于图书馆学的科学化发展具有十分重要的作用。
关键词：
科学 图书馆学 哲学
[期刊] 经济研究参考
[作者]
付敏杰
1976年的第一份五年预算方案假定政府支出政策的重点不变(CBO,1976)。这种简单的假设,对于短期预测是比较可靠的。但是中长期预算的核心,是展望经济基本面在现有政策下所呈现的长期愿景。随着预算的期限越来越长,其所依据的基本假设也就越来越不可靠,讲故事的色彩似乎越来越浓。如在2000年美国联邦财政预算盈余达到GDP2.5%的背景下,2001年美国国会预算办公室甚至预测,到2009年财政年度以
[期刊] 教育科学
[作者]
张文 李彦群
在教科书的所有属性之中，科学性是一个既被假定必然存在又容易被忽略的属性。教科书的科学性不仅指学科关键内容的完整性，契合学生经验的适切性，还应该包括鼓励探究的开放性、图文搭配的对应性、学科知识交叉的关联性。加强教科书的科学性建设应该依据课程标准编辑教科书，具体包括汰选和锤炼教学内容，淬炼教科书语言，建立学生经验和教科书知识的联结。教科书的科学性是不断发展变化的，教科书的科学性探索着眼于当下和未来，以社会需要和学生发展为前提，服务于基础教育的高质量发展。
关键词：
教科书 科学性 高质量发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐国庆
有人说,我们现在正处于历史上职业教育发展的最好时期。这要看从什么角度看。角度不同,结论可能也会不一样。从投入角度看,近年来国家对职业教育的财政投入确有大幅增长,但这恐怕还是得益于教育经费的普遍增长;从国家对职业教育的定位来看,确实提到了历史未有的高度,但这种定位未必落实到了教育实践中我们职业教育者对此不
[期刊] 企业管理
[作者]
李正发
“思想有多远,我们就能走多远”——这是某著名企业的理念。近来经常在报纸杂志上看到、在一些广播电视中听到。企业的理念,应是一面战斗的旗帜,它要向社会展示企业发展的远大目标和志向,塑造企业的光辉形象,起着指引和鼓舞企业全体员工同心同德、和衷共济的强大精神动力的作用。理念的旗帜、形象和精神动力的
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