标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9785)
2023(13774)
2022(11579)
2021(10568)
2020(8799)
2019(19873)
2018(19280)
2017(35735)
2016(19332)
2015(21551)
2014(21256)
2013(20938)
2012(19714)
2011(17847)
2010(18300)
2009(17165)
2008(17331)
2007(15620)
2006(13996)
2005(13080)
作者
(53886)
(45090)
(44777)
(42500)
(28801)
(21260)
(20269)
(17351)
(17123)
(16421)
(15409)
(15120)
(14677)
(14556)
(14257)
(13760)
(13273)
(12894)
(12878)
(12846)
(11484)
(11038)
(10662)
(10446)
(10264)
(10149)
(10118)
(10030)
(9013)
(8902)
学科
(79083)
经济(78971)
管理(67992)
(63125)
(54135)
企业(54135)
(32410)
中国(28427)
方法(24456)
地方(22513)
(22052)
(21876)
业经(21002)
技术(19646)
数学(19514)
数学方法(19265)
(17023)
银行(17002)
(16725)
财务(16684)
财务管理(16632)
(16341)
(16078)
金融(16076)
企业财务(15896)
(15542)
(15103)
农业(14589)
财政(14302)
理论(13846)
机构
大学(269518)
学院(269496)
(113225)
经济(110782)
管理(102490)
研究(96488)
理学(86205)
理学院(85187)
管理学(84000)
管理学院(83452)
中国(75939)
(63154)
(58429)
科学(55347)
(48231)
财经(45085)
(44099)
中心(43262)
研究所(42372)
(40652)
(38873)
北京(37853)
(36902)
师范(36577)
(35215)
(34720)
经济学(34413)
业大(33817)
财经大学(32963)
(30878)
基金
项目(169461)
科学(135377)
研究(130316)
基金(121393)
(103812)
国家(102826)
科学基金(89354)
社会(84335)
社会科(79968)
社会科学(79951)
(67813)
基金项目(63672)
教育(59911)
(56080)
自然(54173)
自然科(52919)
自然科学(52908)
编号(52569)
自然科学基金(51984)
资助(47835)
成果(44855)
(41157)
(40816)
重点(38653)
课题(38124)
(37518)
创新(37248)
(36829)
国家社会(34722)
发展(33583)
期刊
(141234)
经济(141234)
研究(93509)
中国(69141)
(53629)
管理(44349)
教育(37753)
(37315)
学报(36660)
科学(36301)
(30903)
金融(30903)
大学(29464)
学学(26986)
农业(24901)
技术(24658)
财经(23113)
业经(22859)
经济研究(22587)
(19933)
问题(17196)
科技(14696)
会计(14075)
技术经济(13914)
图书(13627)
(13502)
(13410)
(13058)
论坛(13058)
财会(12817)
共检索到447870条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 金戈  叶宁  
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 蓝劲松  
树立和落实科学发展观既是一个重大的理论课题,又是一项艰巨的实践任务。为了促进对科学发展观与教育关系的认识,2004年3月14日,由清华大学教育研究所与中国战略研究会国际教育交流中心联合主办的“科学发展观与教育”研讨会在清华大学举行。来自北京各高校的34名代表出席了这次研讨会。与会代表结合教育改革与发展的实际,就科学发展观的意义、发展及其对教育的影响等展开了热烈讨论。会议时间虽短,但成效显著,达到了预期目的。 兹把研讨会期间代表们提出的主要观点整理如下:
[期刊] 教育研究  [作者] 吴霓   秦行音  
2004年3月19日,“科学发展观与教育科研”研讨会在中央教育科学研究所召开,与会者围绕科学发展观对教育科研的指导意义,如何运用科学发展观指导教育科研等问题发表了各自的见解。
[期刊] 中国财政  [作者] 石化龙  王文涛  
实现基本公共服务均等化,是我国"十一五"规划中的一个重要内容,被列为2020年社会主义和谐社会的九大目标之一。公共服务是一个非常广泛的概念,怎样从众多的政府服务中界定并区分出基本的公共服务
[期刊] 经济研究  [作者] 李树  陈屹立  雷国雄  
随着中国经济步入新常态,改革也进入深水区。中国的经济增长面临新的问题,也需要新的动力。未来中国如何保持经济中高速增长、迈向中高端水平,许多重要领域和关键环节的制度如何构建等诸多重大问题都需要根据党中央精神加强研究。鉴于此,《经济研究》编辑部和西南政法大学经济学院于2016年4月23—24日共同主办了"新常态下中国经济增长与制度建设"学术研讨会,
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高妍  
[期刊] 中国经济史研究  [作者] 马金华  
[期刊] 经济学动态  [作者] 罗鸣令  
2012年7月28-29日,"转型时期公共政策与收入分配:政策选择与制度创新"学术研讨会在安徽省蚌埠市举行。会议由中国社会科学院《经济学动态》杂志社和安徽财经大学财政与公共管理学院联合举办。研讨会由安徽财经大学财政与公共管理学院院长经庭如教授主持,上海财经大学党委书记丛树海教授、东北财经大学财税学院院长寇铁军教授、中央财经大学税务学院院长汤贡亮、天津财经大学
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张俊超  
科学发展观的提出,对于推进我国高等教育事业的发展具有特殊而重要的意义。围绕“科学发展
[期刊] 经济学动态  [作者] 虞锡君  钱方明  
2004年9月25-27日,科学发展观与中国区域经济发展理论研讨会在浙江省嘉兴市召开,此次研讨会由中国区域经济学会与嘉兴学院共同主办,嘉兴学院经济学院、嘉兴学院经济研究所承办。来自全国各地的80多位专家学者向大会提交了60多篇论文,这次会议研讨的重点是统筹区域发展、统筹城乡发展和产业集群等问题,专家们紧密结合各地的实际,以务实的精神交流切磋,提出了许多新的理论见解和政策主张,引起了较为广泛的关注。
[期刊] 经济学动态  [作者] 谢地  张广辉  
2015年10月17日-18日由辽宁大学经济学院承办的"经济发展新常态:改革、创新与可持续"学术研讨会暨中国经济发展研究会第17届年会召开。来自国家统计局、中国人民大学、南京大学、南开大学、吉林大学、山东大学、中央民族大学、辽宁大学、同济大学、湖南大学、西南财经大学、吉林财经大学、辽宁省社会科学院、日本北九州市立大学等国内外机构和高校的专家学者,以及《人民日报》《光明日报》《经济学动态》、经济科学出版社等媒体及出版单位的代
[期刊] 职业技术教育  [作者] 查吉德  
为推动高职院校的协同创新工作,探讨高职教育发展的理论与实践问题,由广州番禺职业技术学院主办的"协同创新与高职教育发展"国际学术研讨会于2013年12月7日至8日召开。来自英国、美国、新加坡和我国的20余位专家、学者及40余所高职院校的400余名代表参加了会议。本文从三个方面对会议发言专家有代表性的观点进行综述。关于高等教育定位教育部原副部长、中国高等教育
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 张岚  江晓涵  
2015年杭州生活与发展论坛之分论坛"公共权力运行的规范与创新"学术研讨会于2015年11月8日至9日在杭州召开。与会专家围绕"公共权力运行的内涵及其科学化"、"法治化与公共权力规范运行"、"制度绩效与公共权力运行创新"、"推进公共权力运行机制的研究"等议题展开了深入的探讨,取得了丰硕的学术成果。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 王莉莉,谭柯,王志成,王红丽  
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除