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[期刊] 中国成人教育
[作者]
欧阳锐璇
随着互联网科技迅猛发展,以智能手机为代表的新媒体强势兴起,造就了信息的"碎片化"传播。"碎片化"传播呈现出细碎性、零散性和灵活性等特征,使得高校教育环境变得更复杂,高校学生的信息接收方式更多更广,高校学生群落更多更隐秘。面对挑战,高校教育工作应把握大学生对"碎片化"信息的接收、分享和传播的特点,坚持正确思想引导、提升具体工作水平、强化"碎片化"学习能力。
关键词：
大学生 新媒体 碎片化传播 学生管理
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨颖颖
科学技术的飞速发展推动了思想政治教育内容、环境、资源以及方式手段从传统向现代的转变。思想政治教育信息也逐渐具有信息海量化、信息快捷化、信息碎片化的特征。思想政治教育信息碎片化解决了信息传递的快速和即时更新的问题,随之而来的是对主流话语的消解、"去权威性"以及学生"选择困境"等问题。因此,应对思想政治教育信息碎片化的传播态势要求教育者要引导大学生建立正确的价值取向和价值判断,并借鉴具有吸引力的话语风格以提高教学的实效性,并不断研究思想政治教育信息的时代特征。
关键词：
思想政治教育 信息碎片化
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
何钢
随着信息技术的快速发展，我国已进入新媒体时代，对大学生网络素养教育造成了显著影响。本文主要从大数据视角入手，阐释信息碎片化的概念，通过分析信息碎片化对大学生网络素养教育带来的积极影响和消极影响，深究信息碎片化与大学生网络素养教育效果的相关性，并运用现有教育资源探索新型大学生网络素养教育的策略，力求通过多元化教育路径提高大学生的网络素养教育质量。
关键词：
大数据 信息碎片化 大学生 网络素养教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
潘辰雨 苏晓东
随着微博影响力的迅速扩大,运用微博平台进行宣传推广已成为众多电视娱乐节目提高收视率和关注度的重要手段。本文通过探索微博的碎片化传播特性和分析电视娱乐节目利用微博碎片化传播的动因,并介绍电视娱乐节目利用微博传播的成功案例,提出对微博碎片化传播的一些思考。
关键词：
电视娱乐节目 微博 媒介素养 碎片化传播
[期刊] 中国软科学
[作者]
赵文晶 刘军宏
在媒介技术不断发展及UGC走向深入的条件下,新媒体传播碎片化特征明显。独特的话语模式和传播过程使得碎片化传播根本上更加符合新闻价值规律。新型碎片化传播观的关键特性是分享:分享新闻与新闻功能;分享理解与理解框架。它的本质诉求是赋权:倡导自我赋权;鼓励推动增权。这种新型传播观将发挥巨大的足以改变社会的传播效能。
关键词：
碎片化 分享与赋权 新型传播观
[期刊] 农业经济
[作者]
朱贞 张建军
新型职业农民存在目标碎片化、内容设置碎片、组织过程碎片化、资源保障碎片化等碎片化困境。整体性治理理论具备以去碎片化为核心目标、以公众需求为价值导向、以协同和整合为实现手段三大理论面向，在新型职业农民的培育当中发挥着提供整体性思维、引入需求导向、关注整合机制三个方面的积极作用。要从政策目标整合化、内容设置体系化、组织过程协同化、资源保障联动化四大方面入手，实现新型职业农民培育的整体性转型。
关键词：
碎片化 整体性治理理论 培育新型职业农民
[期刊] 高等农业教育
[作者]
关雷 王春晓
以大学生信息分析素养为研究对象,阐述信息分析素养对大学生的重要性,并对吉林市大学生进行问卷调查,对大学生信息分析素养现状及影响因素进行分析,提出培育大学生信息分析素养的对策。
关键词：
信息分析素养 信息素养 分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
顾倩
努力提升当今大学生自身的就业能力,促进大学生就业已成为每个高等学校亟待解决的重要问题。文章首先分析了在短期动态的交易型心理契约模式下我国大学生的职业需求,然后根据就业能力内涵的综述,对大学生就业能力的四个构成维度进行了分析,在此基础上提出了我国创新培养大学生就业能力的对策。
关键词：
心理契约 职业需求 就业能力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张金福 吴倩
我国政府引进新公共管理的理念,积极介入大学学科建设,通过政策助推、信息服务和资金支持等方式,无疑推动了大学学科水平的发展。但政府对大学学科建设介入也带来了政府管理"碎片化"问题,表现为政策上的交叉、平台上的重叠和项目上的重复,直接导致非重点学科边缘化、教师价值观与科研行为异化、学科的自主性缺失与主体性缺位和学科投入产出不匹配等乱象呈现。治理政府管理"碎片化"对大学学科建设所带来的消极影响,树立协同理念,构建整体政府管理模式,构建政府与大学的缓冲组织,改变政府直接管理的现状。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
任福兵 张雪
碎片化是网络传播的基本方式,信息拼图是碎片化传播的必然要求。拼图化机制是认识网络信息传播真相和本质的主要途径。网络个体散点式拼图、网络群体集群式拼图、意见领袖组织化拼图、专业媒体整合式拼图、政府机构压力式拼图和全网络融合式拼图构成了网络传播碎片化信息的拼图机制体系。
关键词：
网络信息 信息传播 碎片信息 拼图 机制
[期刊] 保险研究
[作者]
盛和泰
养老保险的碎片化,衍生出养老保险待遇不公平、制度运行不经济、基金收支不可持续以及转移接续困难等问题,对经济社会发展带来诸多不利影响。养老保险制度渐进式发展的道路,城乡经济社会发展的二元格局,养老保险制度设计的缺陷,以及群体利益和地区利益的存在,是导致我国养老保险碎片化的成因。我国应加快推进养老保险制度的有机整合,推进城乡一体化养老保险体系建设,消除"碎片化"带来的不利影响。
关键词：
养老保险 碎片化 成因分析 应对策略
[期刊] 经济师
[作者]
杨燕妙
在对大学生进行社会主义核心价值观的培育时,可通过音乐审美教育进行。通过对大学生进行音乐审美教育,有利于培养学生的爱国主义、集体主义情怀,使学生具备更强的社会道德感,从而使学生形成正确的社会主义核心价值观。文章对音乐审美教育的内涵,以及大学生社会主义核心价值观进行分析,并就音乐审美教育对大学生社会主义核心价值观培育的影响及实施策略进行探讨。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
荆伟伟 顾宁 王彩萍
<正>传统大学生社会实践将重心设置在“实施过程”层面，即通过社会实践范围界定、资源供应、项目设计及方法指导等一系列举措，将大学生引入到特定的社会实践场景，按部就班地执行社会实践任务。在这种因果思维模式下，行动过程与目标结果往往发生不对称现象，换言之，即便完整、严格地执行社会实践过程，大学生也未必能达到社会实践预设培育效果。OBE(Outcome based education)理念强调通过“逆向思维”分析教学活动，也就是“成果导向”或“目标导向”，教师应将要达到的教育顶峰成果作为教学设计起点，逆向反推整个社会实践实施过程，再有的放矢地提供资源、调整手段、安排步骤等，这有助于教师洞悉大学生社会实践的全过程、掌握全要素。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马红
大学阶段是人的社会化过程中的重要时期,学校教育在大学生社会化过程中肩负着重要的作用,公民意识的培养是大学生社会化的重要内容。大学生社会化过程中存在公民意识缺失、责任权利义务错位的现象。高等院校要不断加强大学生的公民意识教育,创新高等院校公民教育的模式,强调四个"突出"培养,把大学生培育成为适应社会发展需要的合格公民。
关键词：
大学生 公民意识 公民教育 社会化
[期刊] 企业管理
[作者]
张新国
一、只靠信息化无法整合组织几十年来,世界上出现了无数种管理的方法,但是这么多的方法究竟该怎么综合?因为组织是一个整体,不可能仅靠单方面的管理创新带动整个组织创造价值能力的变化。所有的组织最终要追求效率和效果,体现在成本、质量、服务和速度方面。过去我们面临的系统相对环境
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